哈尔滨科技职业学院始建于1919年，有“千年文脉、百年学府”的美誉。 是哈尔滨市人民政府直属的一所全日制公办普通高等职业院校。 近年来，学校坚持“教育为本、质量第一、特色发展、追求卓越”的办学理念，科学探索人才培养新方法、新理念，扎实开展人才培养创新实践。英语教学模式不断完善，英语教育教学现代化水平不断提高。 水平和服务能力。

转变教育教学理念 夯实教学基础

作为培养应用型人才的阵地哈尔滨英语口语培训学校，学校以学生为中心，及时转变英语教学理念，不断提高英语教学质量，有效培养高素质应用型英语人才。

学校多次举办“说专业”比赛。 系主任、系办公室主任、教研室主任积极参与比赛，对专业建设思路、实践、成果和未来趋势进行了深入分析和讲解，进一步明确了教学改革的方向和思路。 学校努力实施人才强校工程，加大高层次人才引进和培养力度，不断优化师资队伍结构，打造一支有专业情操、有理论基础、有专业水平、教学艺术，创新精神。 一流的英语教学团队。 学校组织教师参加省内外不同级别的外语金课团队竞赛、“教学之星”竞赛等竞赛，以竞赛促教学促改革哈尔滨科技职业学院：开展英语教学模式创新与实践，加快英语教师教学能力的提升哈尔滨英语口语培训学校，加快英语英语改革、发展、创新英语课程。 思想政治建设步伐； 每年组织教学能力竞赛，鼓励教师积极参加竞赛哈尔滨英语口语培训学校，全面提高教师教学能力，促进教师综合素质、业务水平和创新能力的提高。 学校积极参与黑龙江省经济社会发展重点研究项目（外语学科专项）申报过程，探索先进、科学、创新、实用的外语学科课题，用科研动员激发英语教学团队的积极性和创新精神。 。

创新英语课堂教学方法，提高教学水平

学校积极创新英语理论教学方法，创造有利于学生自主学习的英语学习环境，提高学生理论水平。

学校构建了“教、学、练、测”四位一体的英语课堂教学模式，调动学生学习英语的主动性和自觉性，引导学生保持高效的学习状态。 学校依托先进的信息技术，推出双线融合的智慧教室新模式。 利用课堂电子白板、数字资源包等新技术打造智慧教室，采用线上线下混合教学模式进行英语教学； 同时加强英语教学评价管理，采用评价过程公开、评价方式多样、评价主体多元、评价结果公正的评价体系，激发学生学习英语的主动性，提高英语学习效率，努力培养高素质英语。技术和技术人才。 学校与黑龙江工程学院等多所兄弟院校合作，通过“高水平本科课程”培养人才，配备高素质师资和学生管理团队，共同为黑龙江经济建设和发展储备高素质英语人才。

优化实践教学体系，提高实践技能

高等职业教育是培养技术技能人才的主要场所。 学校高度重视实践教学，大力开展实践技能训练，着力推进“岗位竞赛与课程竞赛相结合”，多措并举增强学生就业创业技能哈尔滨英语口语培训学校，提高学生就业质量。培养具有技术技能的英语人才。

学校积极组织学生参加“1+X”实用英语交际职业技能证书考试，并安排专业教师组织考前多次培训和模拟考试，指导学生分析题型、优化解题技巧、并指导学生承担职场角色。 体验真实职场情境，明确解题要求和要点，帮助学员信心十足地进入考场。 学校选送优秀学生参加2023年黑龙江省职业院校技能大赛“英语口语”比赛和2022年黑龙江省职业院校技能大赛暨全国选拔（高职组）“高教社”杯英语口语大赛，培养学生良好的英语口语能力心理素质和综合素质推动学校专业建设和学科建设深入发展。 为了给学生创造良好的练习英语环境，丰富学生的课外生活，学校还成立了英语俱乐部。 通过参加俱乐部活动，学生提高了英语沟通和演讲能力，增强了英语学习的兴趣，拓展了视野和知识。