“从知识到理解朝阳英语培训，从智慧到智慧，英语教学要成长，必须有深有浅。要强调学生的深度学习，注重思考朝阳英语培训，注重学生核心英语的培养识字。” 7月22日，朝阳区一所小学英语教师、北京外国语大学教授张连忠在2017年培训会上这样说道。

本次朝阳区小学英语教师培训会由教育部委托的“信息技术在中小学英语教学中的应用研究”与北京康思外语教育研究中心联合举办。 “第八届中国青少年英语能力大赛暨英语新课改教学成果展示活动”。英语专家张连忠、刘兆义、刘兆辉、苏勇，朝阳区教研中心教研人员苏兆辉、张蓓、李大胜杭州市翠园第一小学吴有春校长等嘉宾出席了会议，部分嘉宾带来了精彩的英语教育专题讲座和演讲。

英语特级教师、教育部《英语课程标准》制定小组核心成员刘兆义认为，教师必须适应并完成课堂角色的转变。 老师不是“神”，而应该是智慧的化身，知识的传播者朝阳英语培训朝阳英语培训，为孩子命名。 智慧学习的方向和路径。 鲁东大学外国语学院副院长苏勇教授分析了未来基础教育的几大趋势，包括课堂形式的变化，强调英语课堂上师生应有充分的“合作。” 作为“信息技术支撑的小学英语智慧课堂项目建设”的参与者、合信教育的重要合作伙伴，杭州市翠园第一小学校长吴友春分享了他的项目经验。 她表示，观念教育提供的ilip英语课程资源让英语课堂突破了时间和空间的概念。 无论课内课外、课前课后、课堂上还是家里，信息技术让英语学习随时随地连贯起来。 而持续性让英语学习更加完整和有效。

培训当日上午，举行了紧张的“全国信息技术与小学英语教学融合教学成果展”。 来自19所小学的21名通过海选晋级的英语教师进行了现场授课和专家答辩。 最终评选出优秀教学实例一、​​二、三等奖，以及最佳教学设计奖、最佳讲座奖、ilip最受欢迎教师奖等单项奖。 格林菲尔德国际学校日坛校区杨云老师、格林菲尔德国际学校富力分校陆帅老师、北京明远教育学院实验小学郑海洋老师荣获优秀教学范例一等奖。

苏朝晖在总结会议时强调，“信息技术支撑的小学英语智慧课堂建设项目”实施一年多以来，各项目学校教师在专家和骨干教师的带领下，认真探索《3D动画在小学英语教学中的应用》。 “路径和模式取得了显著成效，几位专家的讲座和演讲也引发了我们英语教师对教学研究和教学能力的更多思考。下学期，我们全体教师要把英语教学的目标更加精准化。”朝阳区小学英语教师培训会成功举办 让课堂更智慧，教学过程更加逻辑化，教学情境更加真实，取得更大的进步和提高。