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外教一对一课程运营 追梦“千岛之城”浙江海岛村民与家乡“双向走”
在家长需求和政策双重驱动下,鲸鱼外教培优率先提出了“外教培优”的定位,致力于从“学习效果”和“综合素养”两个方面出发,不仅帮助孩子从零基础全面提升听说读写英语综合能力,同时培养孩子的综合素养和国际竞争力。”吴昊解释,因为鲸鱼不希望用户将鲸鱼外教培优仅认知为应试和培优。小班课模式运营难,鲸鱼跑通了吗?...
在家长需求和政策双重驱动下,鲸鱼外教培优率先提出了“外教培优”的定位,致力于从“学习效果”和“综合素养”两个方面出发,不仅帮助孩子从零基础全面提升听说读写英语综合能力,同时培养孩子的综合素养和国际竞争力。”吴昊解释,因为鲸鱼不希望用户将鲸鱼外教培优仅认知为应试和培优。小班课模式运营难,鲸鱼跑通了吗?...