一直以来，校外培训作为学校教育的补充，对主流教育具有依附性，因此也被称为“影子教育”。东亚地区学生校外培训需求之高、历史之久，与其崇尚教育的儒家文化传统以及“教育改变命运”的信念密不可分。我们需要认清一个现实，即校外培训文化一旦在社会中形成就很难短时间内完全消失。当下，比“围剿”校外培训机构更重要的是，协同各方实现教育的功能。...