不确定性
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50万国际高中生能进入教育“内循环”吗?
把孩子送进国际高中前,北京家长刘静的内心“挣扎了两个月”。国际高中,一直被中国家长视为另一条“跑道”,需要家庭持续的经济投入。”马智所在的宁波某国际学校采用A-Level课程体系。分类消化吸纳国际高中生,搞好教育“内循环”...
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资本动荡下,在线外教如何实现实用服务?来说说这个品牌的S2B模式
另一方面,在线教育的最终闭环应该落在教学效果的交付上,而影响教学效果的因素并非只在单个的外教端或学生端。支撑s2b系统的幕后推手之一,全球13个外教合作基地完善好供应(链)平台后,接下来说客英语要突破的第二个点,加盟商的落地服务。...