根据区局《中小学在线教学工作方案》要求，结合《全区在线教学情况反馈》，为进一步保证在线教学效果，10月19日，于洪小学学校组织各学科教研组开展网上教研组。教学和研究活动。

中文教研组围绕“在线教学如何有效引导学生自主学习？”等话题进行了积极交流。以及“如何保证学生在家学习的效果？” 全体汉语教师齐聚云端，碰撞智慧，集中力量，共同剖析在线教学现状，分享在线教学经验。从任务指导、备课、教学、作业批改、学生考勤、家校交流等方面，真诚讨论、交流、分享亮点、反思不足。

数学组田丹老师结合自己的实际情况，从三点讲了他前段时间的具体实践。群里的其他老师也畅所欲言，讨论交流了自己在网上教学中遇到的一些问题和解决方法。大家表示，要根据学生的年龄特点和具体问题，采取合理的教学方法。在教学的同时，还要重视学生应对疫情的心理疏导。课程管理中心梁小娟主任就本次研讨会从教学平台​​的选择、教学评价等方面给出了具体的解决方案，并鼓励大家多积极讨论交流，必将使线上教学做得更好、更有效。

英语教研组以“英语疫情下的教学策略”为主题进行了热烈的讨论。大家从备课和学习做起——打造“双师课堂”，课堂趣味互动，激发英语在学习兴趣、特殊作业批改等方面，分享了自己的一些好实践并提出合理建议。

科学组的每位老师都根据自己一周的在线教学情况，总结了教学过程中的得失。一起交流讨论教学中的困惑……闵红利董事长在接下来的小组演讲中强调：在线教学课前，不仅要深挖课本，研究课程标准，还要写好任务清单。引导课程有趣于洪小学线上教研活动旁注，以问题为导向，让学生乐于学习。课后还要注意家校沟通，取得家长的配合，督促学生落实到位。

综合组的线上教研活动重点关注如何高效组织实施线上教学活动。针对这一问题线上英语课，教师们积极交流线上英语课，在在线教育教学中积极采用多种教学方式，整合教学资源，发挥集体智慧和力量，努力实现在线教育教学的最佳效果。

在肯定老师们良好的在线教学体验的同时，高伟副校长分享了他根据全区在线教学反馈设计的“课业任务指导单”，引导老师们认真思考教学过程中的“任务指导” 》 中的问题：任务推送是否科学，任务说明是否准确、清晰，推送形式是否能引起学生的有意识的注意。希望老师们认真研读教材，确定每节课的目标，不贪多求精，细小精干，及时调整完善任务清单，让“任务导向学习”走上正轨扎根课堂，真正激发学生自主学习的兴趣。,

刘刚校长充分肯定了大家在网络教学前期所做的工作。教师们可以与时俱进，攻坚克难，积极行动，根据自身实际情况选择有效的在线教学方式，取得了显著成效。他还对后期的在线教学提出了殷切期望，希望全体教师勇于承担分类分层责任，针对具体问题采取有效措施线上英语课，切实做好教学科研活动。

智慧众筹，用心思考，在云端共同成长。当我们共同克服困难时线上英语课，于小人将一起站在云端，齐心协力，守在办公桌前，努力思考，勇往直前，为同学们的居家学习保驾护航！（通讯员：高伟）