公共机构工作人员在民众心目中的人气仅次于国家官员编外教师能转正吗，他们职业安稳待遇丰厚是街知巷闻的，不过职位分配不均、薪资层级差距悬殊也是人尽皆知的。在这种状况中，关于机构正式职员与合同工之间报酬相等的议题编外教师能转正吗，曾经一度是社会层面最受瞩目的人民生活焦点许多人指出需要尽快推行编内编外人员薪酬一致的制度，但官方尚未给出具体回应。值得庆幸的是，今年已有部分省份带头，将“事业单位薪酬平等”议题摆到公众面前。

最新：事业单位实现同工同酬

今年，山东省相关机构共同公布了文件，内容涉及推行人员控制总量备案管理的事业单位人事管理办法，目的是对该省的事业单位进行改革，此举符合《劳动法》第46条的要求，具体做法是加强同工同酬的落实，并推行对工作人员的规范化管理。

这份文件清楚说明：针对数量有限的工作人员，将推行新的管理制度，这涉及到选拔新员工、评定资格、安排职位、评估表现与奖励、决定报酬、处理保险事务以及人员调配等多个环节，目的是确保付出相同努力的人获得相同的报酬，享受一样的待遇。

“临时工”编制问题怎么变？

文件公布后，获得许多人的支持，倘若事业单位同工同酬能够彻底实施，那么机关单位内部职员和外部工作者的界限便会逐渐模糊九江人注意啦！事业单位临时工将与在编职同酬？，薪酬待遇需要与劳动付出相匹配，这样才能营造健康的岗位竞争环境，也能激发工作人员的干劲，促进机构运作效能的提升，因此即便现阶段仅有单个省份确立了同工同酬的制度，但长远来看，同工同酬将成为进步的必然方向。

而针对非正式人员后续调整的路径，网络上有民众提出了种种揣度：

第一步，打破编制内的身份差异，打通“体制内”人才流动通道；

接下来，分步推进公共管理事务委托外部机构运作的规范化进程编外教师能转正吗，确保制度体系不断完善，使相同职务不再存在编制上的区别。

第三步，在完成前两个步骤之后，就能顺理成章地达成相同岗位获得相同报酬，相同劳动得到同等回报的目标。

以下是小编搜集了解到的政策实施方案：

高校、公立医院不纳入编制管理

高校和公立医院未被纳入编制管理的观点并非首次提出，2015年5月，北京市公布的《关于创新事业单位管理加快分类推进事业单位改革的意见》中就明确指出，针对当前的高等学校、公立医院等机构，应逐步创造条件，维持其事业单位属性，并尝试使其不再被编制管理所涵盖。

根据掌握的信息，北京市内各大学对于非在编教职工通常实施登记备案制度，具体做法是，某高校若有八百名正式职工，同时有五百年临时聘用人员，就必须将总共一千三百个工作岗位进行登记编外教师能转正吗，并且要按照这个数字来规划经费开支。

教师：城乡编制标准有望统一

国家在去年一月十日颁布的《国家教育事业发展“十三五”规划》中进一步明确，需要迅速实现县内城市与乡村的义务教育学校教师编制规格一致，促使各地执行相同的学校教职工编制规范，针对村级学校和教学点，则采取学生与教师比例以及班级与教师比例相结合的方法来确定教职工的编制数量。

医务人员：努力做到同岗同薪

全国公立医院里，医务人员存在两种身份，分为编制内和编制外。国家卫生计生委相关负责人说明，针对这两种身份的人员，需研究如何依据地方编制总量，确定公立医院的编制总额，并推行编制备案的管理方式。

这些政策推行后，编制内外人员福利是否相同？这问题，还需继续探索解决，路途尚远！不过，除了养老金，针对在岗和不在岗人员的待遇，要严格执行既有规定，同时，在职务提升、收入标准、学术声望等层面，也要力求岗位相同、薪酬相同、待遇相同。

我们常常嫉妒那些拥有正式工作的人，那么是否思考过他们为何能成为正式员工，自己却只是合同工呢。他们付出的努力，你们真的了解吗？如果渴望获得同等待遇，那么必须清楚，非在编人员想要成为正式员工，还是要通过公开选拔考试才行，不存在什么特殊通道。务必用心奋斗，要知道每个人内在都蕴藏着潜能，只是常常被借口所蒙蔽，倘若能够发掘并善用这份力量，成功指日可待。