“好的教育应该培养终身运动员、负责任的人、问题解决者和优雅的人生者，赋予孩子健全优秀的人格，赢得未来的幸福，造福国家和社会。” 3月7日，中国人民政治协商会议第十三届全国委员会第十九届四次会议第二次“委员频道”上，全国政协委员唐江鹏、江苏省西山高级中学校长这样诠释了教育的真谛。这篇采访感动了无数人，并在随后的日子里不断在网络上走红。在需要培养的“四人”中，首当其冲的是“终身运动员”。

去年下半年，国家出台了《关于深化体教融合促进青少年健康发展的意见》《关于全面加强青少年体教融合的意见》等关于青少年体教融合的重大文件。提高新时代学校体育水平”。学生体育工作受到前所未有的重视。备受关注，“体教融合”也成为热词。 2020年10月20日，由国家体育总局青青司主办的2020年全国青少年体育管理干部培训班在成都开班。成都的体教融合受到外界高度关注，有媒体甚至称其为体教融合的“先锋样本”。体教融合是培养“终身运动员”的重要手段。在成都，很多学校一直坚持这一点，并取得了良好的效果。

电子科技大学附属小学

成都少儿业余体校

练“武”不耽误学“文”

位于杜甫草堂附近的成都市儿童业余体校，风景秀丽，闹中取静。成都人习惯称其为“青少年体校”。走进这所学校，“冠军墙”​​格外引人注目。李东华、梁岩、陈静、陈兴东、谢仲博、冯哲、任茜等奥运会和世界冠军都从这里走向世界。具有45年办学历史的少年体校无愧“冠军摇篮”的称号。

吴兴喜就读于石笋街小学二年级。放学后，她会在父母的陪伴下，步行10分钟到体校练习艺术体操。对她来说，来这里训练是出于对艺术体操的热爱，而对父母来说，则是希望孩子能学到一两门运动技能，未来有更好的晋升空间和发展通道。 10岁的郭靖宇是一名“轮滑女孩”，已经学习轮滑三年了。她的妈妈告诉记者：“一边坚持学习一边训练，压力确实很大，但也能让孩子学到更多东西。”郭靖宇擅长轮滑，但追求职业道路并不容易。郭靖宇希望能考上一所好大学，成为一名律师。她的妈妈希望让轮滑成为她锻炼身体、为业余时间增添乐趣的一种方式。

多年来，少年体校积极探索体育与教育的融合。 1993年，学校开设了全国第一所以体育为特色的幼儿园，探索幼儿园体育课程模式和教学方法，以储备和选拔更多更好的学生。拓展体育人才的途径。幼儿园在多年的运营过程中，充分利用优质场地和专业教练员资源，采用了“儿童快乐体操”、“教育羽毛球”、“花式篮球”、“活力啦啦操”、“以“创意跆拳道”课程为载体。 、探索幼儿园体育课程模式和教学方法，开发幼儿园基础体育特色课程，促进幼儿健康全面发展。现已发展到小学、初中、小学14个班，年招生400余人。建磊体育幼儿园打造了幼儿教育与运动项目选择、业余训练相结合的“一站式”培养模式。作为竞技体育选拔的重要渠道，2016年11月被成都市教育局评为一流幼儿园。目前我们正积极着手开设体育特色连锁幼儿园，为更多、更优质的体育项目拓宽选拔渠道。更好地储备和选择运动苗木。

少年体校

少儿体校副校长戴世兴表示：“作为少儿体校，学校在培养高水平体育后备人才的同时，也非常重视学生的文化课程。‘文化体校’的品牌效应”成为了孩子们全身心投入训练的动力，一是孩子即使没有成为职业运动员，也可以继续学习，这让家长和孩子免除了后顾之忧。”学校的节奏桑岩。体操教练，在谈到学校的训练方法时，颇有心得。她说：“孩子们每天放学后或者假期都来培训，不但不耽误学业，还可以在培训中学到更多东西。即使不走职业道路，孩子们也能学到更多知识。”在训练中体现了团结和坚持的价值，同时他们也能在训练中学到更多。”能够掌握相应的运动技能并养成终生的运动习惯。”

在戴士兴看来，体育与教育的融合，可以充分发挥“体育”和“教学”各自的优势，为国家培养更多的全能型人才。学校现在需要走这条通过业余训练培养高水平体育人才的道路。要想学习更顺利，就必须重视学生的文化学习。无论是普通学校还是业余体校，只有“文武双全”才能让孩子得到全面发展。

成都棠湖外国语学校

踢足球并进入名校

塘湖外国语学校以足球闻名，被誉为成都足球的“黄埔军校”。走进学校，你就能感受到浓浓的运动氛围。建有带看台的11人制标准足球场、9人制足球训练场和5人制足球场，以及价格昂贵的风雨运动场。

这里，有一位被同学们戏称为“男中音”歌手的音乐老师。他还是“足球班”的班主任。他每天开车60公里往返于学校和温江训练基地。毕竟他坚持了16年。唐洪川毕业于专业音乐学校，是唐湖外国语学校的音乐老师。从小，他的梦想就是成为一名职业足球运动员，在绿茵场上踢球。唐洪川说：“我从小就喜欢踢足球，从高中开始就正式接触足球训练，足球是人生最大的乐趣。从高中到大学，再到工作，我从来没有放弃了我的足球梦想。”自从成为学校学生以来，作为足球班的班主任，学校的足球班就成了他的第二个家，班里的每个学生都是他的孩子，在这里他终于有机会实现自己的足球梦想。

唐外

自2003年建校以来，唐外大力开展足球运动，并与成都市足协签署协议，共同创办男子足球班，探索优势互补的“体教融合”足球教育模式。管理过程中，学校负责文化教育，成都市足协负责成都足协温江足球训练基地学生的专业训练。高水平青少年足球运动员德、智、体全面发展，取得了良好成绩。

在第二届全国青运会足球赛事中，成都足球以三枚金牌、两枚银牌的成绩让所有人大吃一惊，创造了历史。其中，获得金牌的成都男足U15、U16球员均为成都塘湖外国语学校“足球班”的学生。自2005年起，唐外与成都市足协合作举办足球班。市足协长期跟踪培养小学阶段优秀青少年人才，定期组织比赛和训练营，选拔优秀球员送校。据了解，“足球班”大部分时间学习文化课，其余时间进行训练。他们和普通学生几乎没有区别，只是体育课变成了足球课，晚自习时间有文化课。足球班的学生要参加初中考试，学校也会参考成绩成都这些学校早就这么做了，培养“终身运动员”……，但基本上都会直接进入主高中，分到各个普通班继续学习。

对于足球班的孩子们来说，踢足球不仅不耽误学业，还成为他们进入大学的敲门砖。多年来，唐外足球班67人被北京大学、中山大学、同济大学、厦门大学、四川大学、华中科技大学等高校特招，30余人进入职业俱乐部。该校足球班班主任唐红川说，“即使学生在职业足球方面没有走得更远，他们仍然可以进入大学深造，成为社会栋梁。”

除了足球项目，唐外在其他项目上也不断探索“体教融合”模式。学校于2008年成立啦啦操班，并与西华大学合作； 2015年与成都绿托网球俱乐部合作，开启网球与体育校园融合教育。啦啦队在国际、国内比赛中多次获奖，网球队多次获得全国、省、市级学生比赛冠军。五年来成都少儿外教一对一，已有近20人考入浙江大学、四川大学、北京外国语大学、重庆大学等高校。

唐外

掌握一门体育特长几乎已经成为唐外学生的标配。塘外体育与健康艺术系主任何贝表示，学校的教育目标是“六技能一成长”，其中“强身健体”和“有特长”是重要内容。按照教育部要求，学校每周开设全套体育课和足球课，以及相关自编校本课程。训练场地安装照明成都少儿外教一对一，加强晚间训练，保证学员有充足的学习时间。师资方面，塘外拥有一支40余人的专业体育教师队伍，其中运动员多名，足球教师8人。还聘请了包括外教在内的20多名优秀外聘教练。师资配备大大超过教育部颁布的标准。

多年来对体育与教育融合的探索，让唐外获奖无数，成果丰硕。不仅各级领导前来调研，全国各地学校也前来学习经验。 “堂外模式”也为其他学校下一步开展体教融合提供了宝贵经验。

华阳中学

让“冷门”运动流行起来

在探索体教融合时，大多数学校会选择足球、篮球、田径、乒乓球、羽毛球等群众基础好、易学的运动项目。但有的学校却另辟蹊径，结合学校实际，创造了一些“冷门”的体育项目，反而形成了自己的鲜明品牌。近年来，成都市明确要求学校“加强青少年体育训练，推进一校多元素质建设”。对于学校体育工作来说，打造自己的品牌非常重要。对于华阳中学来说，曲棍球项目已经成为他们的金字招牌。

据华阳中学校长朱长水介绍，2020年华阳中学曲棍球项目将推荐39名高考体育特长学生，录取39名，录取率达到100%。不仅如此，学校还为国家、省各级曲棍球队输送了多名优秀运动员。其中，叶娇有望作为国家女足门将参加东京奥运会。她也是华阳中学培养的球员。

华阳中学曲棍球队主教练张刚富多年来培养了许多优秀的曲棍球运动员。据他介绍，“为加强冰球后备人才培养，学校所在天府新区相关教育、体育部门以锦江小学为龙头进行了规划布局。 6个小学曲棍球训练基地，并坚持每年举办小学曲棍球比赛。目前，锦江小学、华阳小学已将曲棍球纳入校本课程。杨中学引进退役职业曲棍球运动员来校任教，每周派员到区内6个小学训练基地训练学生，为体育教师提供指导，为人才选拔做准备。天府新区曲棍球协会也对小学体育进行了探索。对培养优秀运动员的教师实行奖励机制。在教育和体育主管部门的支持下，当地政府在招生政策上也为初中生和曲棍球运动特长初中生提供了很多优惠。”

华阳中学

女子曲棍球一直是成都市和四川省的优势运动项目。 2004年起，华阳中学将女子曲棍球作为特色运动项目。多年来，华阳中学为省队和国家队输送了多名球员。华阳中学不仅拥有室外曲棍球场，还针对低年级的孩子进行软式曲棍球训练。软式曲棍球更具娱乐性，对场地要求较低，装备也相对便宜。非常适合孩子入门，培养运动意识。在成都市运动会上，软式曲棍球也是正式比赛项目成都少儿外教一对一，而代表天府新区的华阳中学队也是这项赛事中当之无愧的王者。

张刚富介绍，曲棍球队的学生主要上课，训练不占用正常上课时间。他们通常在下午放学后集中训练。经过多年的实践，我们发现体育特长学生分班教学模式不太适合，所以将他们全部放到平行班级进行分布式教学，这对孩子的成长非常有帮助。不仅如此，由于体育特长的学生参加了很多比赛并取得了不错的成绩，很多学生在高三时就已经是国家一级运动员，这对他们继续学业也有帮助。

电子科技大学附属实验小学

为什么一所小学有800多张乒乓球桌？

2020年10月，蔡崇信慈善基金会正式公布了首届蔡崇信“以身教人”优秀校长评选的10名获奖校长名单。电子科技大学附属小学党委书记、校长康永邦通过多轮评选和专家评审后上榜！该奖项表彰了他在体育教育创新方面的努力。 “行动起来，让每一个生活都更加精彩。” “关爱健康，以习惯取胜”。这是康永邦在电子科技大学附属小学提出的核心办学理念。在基础教育中，“儿童体质差、情商低”，他在全国率先提出“儿童健康是评价教育质量的第一标准”的理念。

电子科技大学附属实验小学是大满贯双打冠军、网球明星颜紫的母校。学校设有一校区四区，共有教学班129个，师生6700余人。最令人惊讶的是，学校共有800多张乒乓球桌。对此，该校副校长童欣表示，“我们学校有很多特色项目，不仅有乒乓球，还有网球、篮球、武术等。不过，四个校区总占地面积​​​73英亩，在学生运动面积有限的前提下，只有乒乓球才能让更多的学生参与其中。”

电子科技大学附属小学

在电子科技大学附属小学的教学理念中，乒乓球教育的核心是为了孩子的发展。学校着力营造和营造积极向上的乒乓球氛围：通过乒乓球，让学生逐渐从“球盲”中看到球、了解球、爱上球；通过班级“冠军杯”比赛，凝聚集体力量，提高队员技术；乒乓球教育通过设计队徽，举办摄影、绘画、征文等形式的比赛成都少儿外教一对一，调动全体队员的积极性，达到培养人、激励人、发展人的目的，促进学生素质的全面提高。

在电子科技大学附属实验小学，老师们基本都穿着运动鞋，课间休息时经常可以看到老师们和孩子们一起做运动、打球。学校在全国率先提出“儿童健康是评价教育质量的第一标准”的理念。每项体育活动的组织和开展都会对班级、大型课间活动的组织和参与情况、国民体质健康得分、班级近视等进行评价。增长率等都是评价老师的标准。不符合体育教学底线的班级和教师将被评价模型否决。此外，逐年下降的近视率不仅成为老师评价学生的硬性指标。学校在学校的墙上张贴了很多视力表，学生每天都自觉检查自己的视力。该校副校长童欣介绍，“2020年我校近视率为36.5%，远低于成都市平均近视率。”

电子科技大学附属小学现有足球、篮球、田径等十余支集训队，运动员500余人。每年都有运动员被选送到高水平运动队或指定学校。其中，学校乒乓球队的不少学生因为自己的爱好而加入俱乐部训练。如果表现出色，可以进入梯队，代表学校和成华区参加比赛。也有一些成绩较好的同学，希望将来能进入国家队，谋求职业发展道路，已经在成都乒乓球技工学校和河北正定乒乓球训练基地开始训练。经过几年的不断努力，乒乓球不仅让电子科技大学附属实验小学的每一个学生都掌握了小学的一项运动技能，也成为了学校的一大特色。 。

红星新闻记者 李波

编辑 邓兆光

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