当我拿到课本，看到《商务英语》这本书的那一刻，我就感到“不安”，不安，紧张。 然后听到大学英语说闭卷考试，我的表情就变的更厉害了。 相信对于很多MBA同学来说一定是这样的。 学习的痛点也是很多英语教师教学的痛点。

我带着疑惑走进了班级。 坦白说，当时我还是抱着“观望”的心态。 我们二班的英语老师是孙超平老师。 班上很多同学都听过他的考前辅导《写作》课程。 据说讲课很有趣，很幽默，但是不知道课前他们的英语水平如何。

孙老师的第一堂课以自我介绍和表达个性特征的形容词为主，并以五合一的双语风格进行了解读。 第二讲以国庆模式、教师节模式为基础进行情景教学，阐述了基于徽派风格的宣传。 合肥市区一日游、合肥一日游。 两场讲座均以流利的英语进行，对话的主题也很流利。 精彩的讲座内容深深吸引了班上的同学。 孙老师的教学方法深刻而朴实，善于用最简单的情境来传达最深远的思想。 例如，他将江南诗山敬亭山概括为“金亭山山有诗，山有诗”，让我们认识到自己存在的“灯下的黑暗”，并获得学好英语和提炼主要思想的技巧。

商务英语课堂上的气氛相当活跃！ 几节课下来，没有同学玩手机、打瞌睡、逃课。 朋友们疲惫却坚定的眼神都传达出同一个信息：英语课还能这样上，是不是很有趣？ 大家收获了知识的同时商务英语有哪些课程，也收获了欢笑！ 我也学会了感恩商务英语有哪些课程，反省自己，认识到“不要问社会、单位、学院、家庭为我们做了什么；不要问家庭能为社会、单位、学院、班级做些什么”。 、家人。为你做事；问你能为班级做些什么。）”，脚踏实地，努力工作，不辜负厚望和培养，不辜负美好时光。 虽然上课内容已经过去好几天了，但“孙超平”模式、“国庆”模式、“一座山是一本诗卷，一首诗是一座山”等经典总结仍让我记忆犹新。头脑。 非常简单，仅此而已！

孙老师的课有两个方面给我留下了特别深刻的印象：第一是课给了我学习英语认知上颠覆性的体验。 上课前，我只是简单地认为这堂课可能和传统的英语课类似。 老师带领大家朗读课文，然后逐句分析句子的语法，最后背诵全文。 很无聊很无聊，但是上完课我才意识到孙老师的强大。 同样是“商务英语”课程，孙老师可以衔接经济和管理的内容。 展现出不同的宽度和深度，不得不佩服孙老师对这门课的掌握； 第二点就是孙老师本身就散发着一种非常独特的魅力。 他记忆力出色，观察点细致。 这是他第一次教我仅仅记住了班上48个同学的名字和特点，而且我能够欣赏或发现一些别人感受不到的部分，这也让我收获很多。 司马懿说：看一个人的缺点，天下没有可以与我做朋友的； 看一个人的长处，天下万物都是我的老师。 一路走来，你是朋友，是对手，还是老师，都是由你的心态决定的，无论任何时候，你都要善良，勤奋学习商务英语有哪些课程，认真做事，结交更多的朋友。 这也是从孙老师的课上学到的感悟。

人生其实就是一种修行。 遇到困难和挫折是难免的。 不宜以躺取胜。 就像英语课一样，逃避只会让事情变得更加困难第一次听到我以为自己是旁观者，第二次听到我已经是课堂参与者了——22C2班商务英语课纪实（夏婷），但面对它会让你感到释然。 希望在未来的两年半里，22C2班的全体同学乃至安徽工商管理学院的全体同学商务英语有哪些课程，努力到无能为力，努力感动自己。 人生，只有抓住竿子才能逆水行舟，只有奋力拼搏才能冲出重围！

文/图：22C2 夏婷

关于作者：

夏婷，女，汉族，安徽潜山人。 2010年参加工作，中共党员。 毕业于安徽大学人力资源管理专业，获学士学位。 现任安徽省供销集团有限公司资产管理公司分公司成员，安徽瑞龙印刷有限公司董事、总经理助理。

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