原创 福福暖暖的叮咚小花生网

花生先生：好久没有和大家分享“英语攻略”了。 花友们每次写这样的文章，都花了不少时间，也花了不少心思。 想想炎炎夏日，不忍心让大家“做作业”……

不过，也有不少热心的花友。 这不，这两天，我们终于等来了这本极具价值的《亲子英语启蒙指南》的续集。

还记得将近一年前火爆的“父子吃鸡英语”吗？ 图为上小学前的叮当小朋友……

故事的主人公是两位同胞，一位是当时即将升入小学的6岁男孩丁东，一位是自称“英语学渣”的父亲。

和国内很多孩子一样，叮当在初期唱英语儿歌、上外教培训班、玩英语APP，但学习不系统，无法独立阅读。

该怎么办？ 于是，这位父亲在半年时间里，采取了一系列简单有效的方法，带着儿子跨越了两个层次：

1、从不会读书到能独立读书

2、从看最简单的分类（《牛津树一级》）到能看懂章节课本（《魔法树屋》）

“魔法树屋”

这个过程堪称“乘风破浪”！

去年9月，丁东成为一名优秀的小学生。 转眼暑假就要到了，马上就要升二了。 这一年，叮当的英语原版阅读进步如何，升入小学后又遇到了哪些挑战？ 我们很好奇。

结果，成绩喜人，叮当爸爸“报到”：

去年6月（上小学前）开始读第一章，10月开始读中章，今年4月进入高章。 最新Star测试成绩5.7，Raz进步V； 今年过后，我大概读了几本470万字的书。

Daddy Dong 的策略（1&2）在社区中非常受欢迎，主要有两个原因：

上小学前的经历（上一篇）相信对我们大多数学佛家庭都有参考价值：孩子们开悟了这么久，但效果不明显，如何“踏入大门”和让孩子在短时间内更上一层楼，提高英语水平...

上小学后的心得（本文），对于如何带娃从“第一章”到“中高章”，进入小学后如何坚持阅读，具有参考价值。

结合上下篇，从启蒙到进阶章节，完整的进阶路线和学习资源也一目了然，资料量很大，特别适合收藏，慢慢带小朋友去练习。 谢谢叮当爸爸@复暖暖的叮当！

本文由花友@复暖暖的铃东发表于小花生写作计划； 图是小学一年级的，比起之前的图，是不是长了很多……

我的儿子叮当现在快7岁了（还有一个月），是一个月零两岁的宝宝。

他特别喜欢读书。 读书时，他安静而专注。 他喜欢给家人讲他读过的战争故事，但上台和同学们分享时却很害羞。

因为孩子工作忙，经常出差，爸爸在工作和带娃之间找到了平衡点，承担了更多的责任陪伴学习。

在英语学习方面，叮当4岁启蒙，一直坚持跟外教学习，看原版，口语发音比较标准。 但那时候比较佛系，边学边学，没有什么强烈的目的性。

直到去年，我突发奇想，想带娃赶在上小学之前。

去年二月份，我们正式开始阅读吃鸡英语原版。 6月进入第一章，10月开始读中章，今年4月进入高章。 最新的Star测试成绩是5.7，Raz进度是V。至此，我大概看了一本470万字的书。

对于叮当的英语学习，我们有过高光时刻，也有过失意和低谷。 本以为进入独立阅读后就可以彻底放下，没想到这么难。 庆幸的是，我们坚持了下来，顽强地走在了自己认为正确的道路上。

现在想起来，需要总结的东西很多。 因此，我想用这篇文章来记录一下叮当在学习英语过程中所付出的汗水和走过的弯路。

先列出书籍和路径，再总结经验教训和感悟。

12个月，阅读英文书籍635本，约470万字

我们的阅读进步地图

我们如何阅读：阶梯理论。

我们的英语阅读方法是：坚持一条主线。 看完一套，再更新一套，就像爬梯子一样，爬上台阶，踩稳再往上爬，直到高丈。

叮当看书的AR基本保持每套0.3-0.5的增幅，图书切换总体流畅。

关于初中和高中章节书的划分，其实并没有严格的划分。

在 Peanut 上，通常的划分标准和标志是：

Lance指数500L/ar4.0（美国四年级），这是第一章和第二章的分界线；

Lance指数1000L/ar5.0（美国五年级），介于中章书和高章书之间；

第一章签书是《魔法树屋》

中章的签到本是《老鼠记者》

高章的标志是《小屁孩日记》

我们的阅读进度：一年读+听635本书，约473万字。

“雨滴小屋”充满阳光，孩子读书的地方

读：

《魔法树屋》（55册）-->《老鼠记者》（31本普通版+8本精英版）/《罗尔德》系列（15册）-->《树屋小常识》/《小屁孩》儿童树屋”（10 本书）/Raz Q（80 本书）-->“树屋事实”/“懦弱孩子日记”（11 本书）/Raz R（65 本书）-->“懦弱孩子日记”（ 11 本书)/Raz S (65 本书) --> 《哈利波特》(5 本书)/Raz T (50 本书) --> 《驯龙高手》(12 本书)/Raz U (65 本书) — —> 《驯龙高手》（12 本书）/Who Is/Raz V

听：

《魔法书屋》（55册）-->《疯狂学校》（56册）-->我活了下来（18册）-->《小朋友的树屋》（10册）-->《哈利波特》 (5 本书) --> 《驯龙高手》(12 本书)

初步统计如下：

部分书籍还在逐步收录中，Raz的字数估计在1500-2000

进入小学，时间有限

从第一章到更高的章节，我们读了这些书

小学一年级以后，阅读时间比较有限，我坚持先看一套再选新的系列，所以只选经典原著。

第一章书：

1.《魔法树屋》——第一章试金石

全书分两季，共55册，AR2.6-4.2，共50万字。 讲述了孩子杰克和安妮的奇幻之旅，是初学者的最佳选择。 当孩子们习惯了与杰克和安妮成为好朋友后，他们才能真正适应这一系列的章节书。

这个系列的缺点就是套路比较老，对白比较多。 如果你看了后面的章节，你就不会再看这个系列了。

2.《疯狂学校》——生动有趣，孩子玩得停不下来

我们买了 4 季，存了 56 卷。 该剧讲述了幽灵般的小学生 AJ 放学后的有趣故事。 语言生动，书中的老师很有趣。 每次读到这里，叮当都会开心地笑，然后“疯子”就变成了口头禅。

他真的很喜欢这个系列，最后我强行把听筒里的音频删掉，把书藏起来，然后才继续下一个系列。

3. 层楼树屋 - “正宗”树屋

它也被称为“小孩子的树屋”，但这个树屋与其他树屋不同。 这是一座正儿八经的树屋，而且是一座隔几年就加13层，直插云霄的树屋。 如果你去看巴拉巴拉小仙女，你肯定会失望的。 两个老顽童（安迪和特里）把树屋的每一层都变成了一个奇幻王国，里面有搞笑的故事，变成了另一所学校。

这套丛书原版只有9本（到117层），叮咚非常喜欢这套书。 后来在市场上找到了第10本书（到130楼），继续买回来。

因为单册的厚度，很多朋友也把这套书当成中章书。 我们是在看完《老鼠记者》和《罗尔德》后，才读到这套书的。 对于叮咚来说，因为《罗尔德》系列有些书太丑了，《树屋》系列可以作为中间章节的有效缓冲。

4.其他第一章书籍-冲刺100个第一章阅读任务

我们还看了其他一些第一章的书，比如《牛津树》10-13、《狗人》、《纸片人》、《失踪的安德鲁》等等。 当我们完成了第一百章的阅读任务后，我们就基本了解了这几本书的套路，就可以进入下一阶段的学习了。

中章书：

1.《老鼠记者》——孩子看得入迷，但精装版太贵入坑

Geronimo 可能是世界上最著名的老鼠之一。 这套书讲述了他和侄子本杰明的冒险故事。 书很漂亮，同名漫画也很精彩。 我们一共买了50本，看了31本。

值得一提的是，鼠标记者有很多精装书。 《梦幻王国》和《穿越时空》系列是我见过最精美的章节书。 第一次觉得书也可以做的华丽。 其中八部被收为藏品。

精装封面

这个系列超级复杂：原著70本，奇幻国度13本趣学英语，穿越6本，英雄故事11本，名著5本，还有雌鼠等等……而且精装本更价格（70本每本书）很多）。

原件（70份）

丁当很喜欢这个系列孩子妈妈太忙，“学生”爸爸挑起重担，一年竟带孩子读600本英文书，尤其是精装版。 他吵着要全买趣学英语，我打断了他。 正是“读书有风险，入坑需谨慎；读书太入迷，亲人泪流满面”。

《梦幻王国》系列内页

2.《罗尔德·达尔》——跨度大、深度大，改编电影可以陪读

我们买了 15 本书的版本。 该系列丛书内容广泛，既有狐狸先生等短篇小说，也有《女巫》、《白痴》等长篇小说。 这是一套有深度的书，大部分章节都被改编成电影，可以作为从口水到文学的章节书。

其中趣学英语，叮咚最喜欢的书是《玛蒂尔达》。 书中的主人公是一个天才小女孩。 她的父母比较粗俗，但她喜欢读书，有超自然的力量，与邪恶的院长作斗争，最后被善良的老师收留。 教养。 这本书的电影版非常好。 中间挺恐怖的，最后的结局很魔性。 丁东从没看过这种书和电影，一下子就被迷住了。

3. I Survived - 与Nonfiction最相似的Fiction，适合帮助孩子度过难关

如果说《老鼠记者》在中章还不足以证明叮当站稳脚跟，那么我幸存下来就是叮当阅读过程中的一个重要时刻。

首先，这套书的难度不低。 平均AR为4.5，有的达到了5.0。 看完之后基本可以在中间章节站稳脚跟；

其次，这套书介于小说类和非小说类之间，特别适合喜欢阅读小说类的孩子过渡到非小说类；

最后，书中提到的灾难（如泰坦尼克号、庞贝古城、二战）在其他书中也反复出现，非常便于对比阅读。 ”。

4.其他中章书——从电影到让孩子喜欢书

包括威廉姆斯的夏洛特网、奇迹、最差孩子系列……

《夏洛的网》是获奖的单行本，图少字多，叮咚一般看不懂，不过最近报名了夏洛的网精读班，发了一本大字书，在除了最近的影评，一度成为我的最爱，叫嚣要像夏洛特一样养猪（不怕变成肉猪吗？）。

《神奇小子》也是喜欢看电影看书。 Worst Kids 系列是精美的书籍。 威廉姆斯被誉为罗尔德的接班人。 语言诙谐，内容贴近儿童生活。 推起来不难。 我在三天内读了三本书。

最坏的孩子系列

高樟树

1.《小屁孩日记》——踏入高璋门槛：倒霉小子日记

《小屁孩日记》是叮当看时间最长的一套书。 他读了3个月，包括16本原著和1部电影剧本介绍。

如果说上述几本书大多是讲述主人公的“光辉事迹”，那么这套书则是讲述杰夫金尼的倒霉事迹。 所以我也明白为什么丁东这么喜欢这套书了，因为我们也很喜欢看这个倒霉小子的倒霉事迹。 叮咚边看边听，看完再听，顺便和我们一起看了3部电影。

小孩子日记门槛高，当然不能回避，但对小孩子也不友好。 这套书讲的是初中的故事，距离小学一年级很远，里面有很多暗恋和抱怨的描写，可能会造成一些不好的影响。 总之，这套书真的很不错。

2.《驯龙高手》——最好的龙书

这是一套神奇的书。 《驯龙高手》是在我试图宣传珀西·杰克逊、波德莱尔和哈利·波特失败后面临一段时间的书荒之后出现的。

当然这套书很厚，插图也不多。 想要通读一遍，真的不是一件容易的事。 幸运的是，有电影和音频。

一天下午，叮咚正在听第十二本书，我在熟睡中隐约听到叮咚断断续续的哭声。 直到现在，我还是不太明白自己为什么哭，也确实无法理解。

3.《哈利波特》和《波西杰克逊》——太写实了，有点难推

听过《哈利》前五本，《波西》前两本。 我试着推了两次《哈利》，每次都听了1-2本书。 看电影不好用，后期的内容太逼真了。 第六个邓布利多要告别了，我不推不动。 希望暑假继续听。

纪实系列

1. I wonder why——经典的非小说类入门读物

这是一套可以和神奇树屋一起阅读的百科全书。 难度不小，但是画面很美，比较瘦。 是一套不错的入门书籍。

2. Treehouse Fact——不容易，可以用Raz推送相关话题

经典的非小说类阅读也相当困难。 即使有了看完《神奇树屋》的余波，也依然难以推广。 说到Raz的主题，会继续推送相关的Facts。

3.《疯狂学校》实况——问答形式，非常通俗易懂

也是极品的fact，树屋fact采用的是描述的方式，crazy school fact采用的是问答的形式，因为语言有趣，基本看完了。

4. Who Is / What Is / Where Is - 名人传记，海量

Penguin 著名的 Who What Where 系列涉及各种传记、历史事件和地理位置。 难度比前两套书略难，书本数量极多。 我们买了其中的 100 本，断断续续地阅读了其中的一些。 我们计划在暑假期间阅读其中的一半。

除了上面展示的书籍，我们也开始刷Raz，但是一开始遇到了很多困难。 那么关于Raz的阅读，我会在经验总结中讲到。

除了汗

在读书的路上，我们还是遇到了很多坑

我们从第一章进阶章节遇到了以下问题：

一是不愿意背单词。

对于6岁的原版来说，让他背单词是很痛苦的。 丢了笔，他态度坚决，就是不肯背。

二是沉迷口水书。

有一段时间，丁东是《疯狂学校》的粉丝。 他在上下课路上、吃完饭后、睡觉前听。 他说话像个小 AJ。 基本不可能再推荐别的书了。 第一章的系列通常很长。 比如你把《老鼠记者》全看完了，我估计他已经学会打洞了。 其实看30本书，套路你就懂了。

三是GE的业绩长期不能被打破。

叮当网在GE5.0大关停留了半年。 仔细分析，阅读速度只有140字/分钟，准确率只有95%左右。

第四，抗拒阅读。

为了不让口水书上瘾，手忙脚乱，强行推了一些nonfic，导致叮当网很长一段时间都抗拒阅读，于是选书成了我的难题。

叮咚社区早读

要涉过这些坑，这就是我们所做的

1.打好阅读基础，单词一定要背

要提高英语阅读水平，背单词和练习听写是必不可少的过程。 很多人看到大神的书单，按顺序买东西，急着冲刺，却发现自己卡在某个拉兹等级或者有些书无法推送。 原因是他们的英语基础不扎实。

我们也遇到过这样的问题。 叮当不太喜欢背单词。 我没有认真地背单词。 很难接受更难的“罗尔德”。 我记得去年 10 月 1 日读过 Minpins。 写书的时候，一页上有20多个字是我不会的，强求是绝对没有意义的。

所以，我报了当地的英语班。 作业是每天10个单词，课文的听写和背诵，以及课堂上的单词听写。 开始背单词很痛苦，奶奶会偷偷把单词的答案放在视频的一角，但我觉得背单词是学英语的唯一途径，就算全错也得写我。

好在叮咚实力也比较强，慢慢的从只有1-2到最终听写课的最高分（只有他全对），才逐渐在Raz G4站稳脚跟。 拉兹的命中率也随着背单词而逐渐增加。

至于看什么词汇书，我推荐《4000 Words》。

2、选择书籍不是家长炫耀，而是尊重孩子自身的兴趣

选套书要看眼力。 以《哈利波特》为例。 许多人将哈利视为独立阅读的重要标志。 好像读完哈利波特，就意味着英语可以进入自由阅读的阶段了。

我在其他育儿网站上读到，有些父母甚至在前几章（如 School Madness）之后还强迫他们的孩子阅读哈利波特。 在这一年的阅读中，我多次试图催促Harry，无一例外地失败了。

我明白我们必须尊重儿童的世界。 对于他们来说，读书不是打怪升级和向大人炫耀的方式，而只是读书。

我也明白他们很难进入一个系列赛。 他们需要了解主人公的性格和经历，和主人公做朋友。 我宁愿让他在书的世界里多待一会儿，多沉浸一会儿，做一个有感情的孩子。

为了避免沉浸在口水书里，兼顾孩子的兴趣，我找了一个小技巧：

那就是“选一部好电影，读一本有意义的书”！

狐狸先生、巧克力工厂查理、玛蒂尔达、夏洛特的网、神奇小子、驯龙高手、哈利波特，我们都这样做。

书本的沉浸往往从电影开始，实际效果非常好。 叮咚也会仔细比较书本和电影的不同，在心里发问，更重要的是理解书本背后的意义。

夏洛特的网络电影海报

3. 合理运用Quiz和Star测试，不要过分焦虑分数

人们一般通过测试来检验阅读理解的效果。 很多家长看到Quiz错了很多或者GE久久没有起色，都会很着急。 我们也是如此。 这样的定位让叮当在做Quiz的时候非常紧张。

事实上，如果重点只放在分数上，那么这些测试除了浪费时间外，没有任何用处。

一方面，我减少了测试的频率，回归到阅读的原始来源。 结合叮当网的特点，我把每次小测验的制作方式改为2-3个小测验，每2-3个月星测一次。

另一方面是和孩子一起研究怎么改正，怎么得分。 这是最重要的一点！

为了考好，我和叮当采用了某门数学的“画圈打叉”的方法——圈出题目的重点，划掉答案明显错误的选项。 目前准确率已经有了很大的提升，而且看起来非常好用。

4. 虚构和非虚构结合使用，但不要操之过急

阅读小说可以丰富孩子的情感，阅读非小说可以帮助孩子学习更多的知识。 Fiction 应该与Nonfiction 合作，但推得太快容易引起抵触。

经过一年的调整趣学英语，叮当阅读小说与非小说的比例从8:2调整为4:6。

主要经验是：

一是将Nonfic分成几个主题，扩展知识，深入学习知识点，将历史人物和事件串联起来；

二是把非小说看成小说。 I Survived就是这样一个系列，将小说置于特定的历史背景中，从而启发孩子们去理解历史事件。