家长们经常问我：

孩子应该学什么口音英语？英式口音和美式口音如何选择？

如果你的地方口音太重，你怎么教你的孩子？会导致孩子畸形吗？

但答案是：学习英语发音和美式发音就像“每个人都有自己的喜好”，但chinglish（中国英语）的发音确实没有那么可怕。

世界各地的人都有英语口音。就像普通话一样，南北普通话肯定存在一些差异，但这并不妨碍我们的生活和工作不是吗？我从小就是国内老师教英语的，所以我还是有中文发音的习惯。不过口语外教一对一普通话教学，这并不妨碍我与外籍教师、教授进行交流，进行学术交流。那年我什至在雅思口语考试中拿到了7分。大多数人可以使用他们最终获得的任何口音。

我们对口音的偏好实际上更像是一种语言测试。例如，说普通话更标准、更地道的人自然会让每个人听起来更舒服，并体验到更好的沟通。但口音只是英语学习的一小部分。美式英语和英式英语的区别更多的是词语使用习惯和传统文化的差异和理解。这是地道英语的关键。

Joshua和Eric现在正在学习英语，学校里有外教，所以他们的发音显然比我好得多。我也会出于好奇问他们，你们学校有英国、美国、澳大利亚、加拿大的老师。你认为你学的是美式英语还是英式英语？

孩子告诉我，无论老师来自哪个国家，学校的基本教学语言仍然是美式英语。

前段时间，孩子们做了英式英语和美式英语的词汇评估，包括视频课程和文档，主要是为了全面了解孩子们目前的单词使用习惯和词汇量大小。我读后觉得很有趣。一方面口语外教一对一普通话教学，它不仅可以帮助孩子扩大词汇量，另一方面也可以清楚地了解英语和美式英语之间的差异。

那么今天的文章就和大家分享一下英式英语和美式英语的区别。我将在文章末尾分享所有信息。当我们平时看绘本、讲英语故事时，我们可以利用这些信息更真实地和孩子交谈。对于英语启蒙，无论你喜欢英式发音还是美式发音，你都可以在这里找到方向！

第 1 部分

英语和美式英语的差异主要体现在单词和语法上。例如，您是否习惯使用“lift”、“boot”和“crisp”，或者您是否习惯使用“elevator”、“trunk”和“chip”？使用频率取决于您选择英国-英国还是美国-英国。

另一个例子是同样的表达“Do you have a pen?”。在美式英语中，习惯上使用“Do you have a pen?”，而在英式英语习惯使用“Have you Have a pen?”被使用。

例如我有当地口音，如何教我的孩子说英语？这些信息使口语学习更加高效。，您是否认为这是一个检查英国与英国、美国与英国之间对应关系的连线游戏？

你头晕？其实，在学习这两种发音时，我们首先要做的就是对词汇进行分类，让孩子在同一个场景中同时学习。比如让孩子同时学习“电梯”。英式发音用“lift”，美式发音用“elevator”，孩子就不容易混淆。

第 2 部分

首先，我们首先要对孩子需要掌握的词汇进行分类。根据对10岁之前儿童英语学习习惯的研究，我们必须根据他们对单词的熟悉程度进行分类。

比如，我前段时间和孩子一起看的视频课程，将单词分为这几类：“家与建筑”、“教育”、“食品&交通&衣服”。 ▼

下面结合视频和大家聊聊具体内容（今天分享的资源中也包含视频）。

1. 住宅和建筑

首先，在视频的开头，我们可以看到很多关于家居用品、建筑的文字，这些都是孩子们生活中随处可见的东西，比如：

水龙头，英语发音是“tap”，美式发音是“faucet”；

公寓，英语发音“公寓”，美式发音“公寓”;

视频中显示的单词是这样的：以“水龙头”一词为例。首先，屏幕上会出现水龙头的图标，让孩子了解要学的单词的内容；然后美国和英国国旗将分别出现。以及对应的单词，让孩子能够清楚地看到两个单词之间的区别。 ▼

当该类别的单词全部显示完后，之前显示的所有单词都会出现，让孩子再次学习和巩固。 ▼

2. 教育

接下来，第二部分是以校园生活为主题的文字，比如：

学习工具：橡皮擦（英语发音“rubber”，美式发音“eraser”），

学习活动：休息时间（英式发音“break time”，美式发音“recess”），

校园人物：校长（英语发音“headmaster”，美式发音“principal”）

这些都是基于校园场景，孩子们可以随时学习、运用。我相信他们会更舒服。

3. 食品&交通&服装

接下来的三类都是具体的东西，即水果、衣服和车辆。还可以让孩子比较并拼读出来，这将有助于加深他们的理解和记忆。

从衣食住行，这段视频中的词汇几乎涵盖了孩子身边所有熟悉的事物。确实适合反复观看和比较练习。

另外，视频中出现每个单词后都会有轻微的停顿。暂停期间，家长还可以和孩子一起朗读，熟悉发音。

而且我也很喜欢视频中清晰的发音。英语发音使用女声，美式发音使用男声。在观看此视频时，您和您的孩子可以知道这些单词如何发音、它们代表什么，以及两者之间的区别。在哪里。

第 3 部分

当你观看这个教学视频时，你会发现大多数人都是“混合美式英语和英式英语”（mixing American and British English），所以实际上这些混合不会对孩子学习英语构成障碍。

借此机会，孩子不仅可以学习不同地方的词语使用习惯，还可以掌握灵活使用不同词汇的能力。例如，可以对儿童进行以下测试：

如果你在英国逛商场，服务员告诉你某家商店在一楼，你会去1楼还是2楼？

如果你想在英国超市买一包薯片，你会选择Chips还是Crisps？

孩子生来就比我们成年人具有更敏锐的文字和语言感觉。语言归根结底是关于文化的。为什么相同的含义会有不同的描述？孩子们小时候可能不明白这一点，但长大后就会明白。我会慢慢变得好奇。

今天的资源包包括两种材料，一种是单词视频和音频，另一种是单词对比PDF和单词语法PPT。您可以利用这些材料系统地加强孩子对不同文化中英语发音的理解。

视频中会有英语和美语的单词图标和不同的发音注释。孩子们可以边看视频边读，对纠正发音也有帮助。另外，我还把视频转成了音频，方便孩子们随时收听。

此 PDF 包含英式和美式发音之间的单词比较问题。孩子可以回答各种类型的问题，有利于孩子的学习和巩固知识。

例如口语外教一对一普通话教学，这道题要求孩子根据图标写出美式发音（英式发音）和英式发音（美式发音），测试孩子的应用能力。 ▼

还有一份PPT材料，不仅学习英美发音的单词口语外教一对一普通话教学，还有语法知识、拼写方法和书写句型，帮助孩子更全面地了解英美发音的差异。

如果回复私信关键词“英语口音”，就可以观看视频、下载印刷资料，就像正常的微信聊天一样。

我始终相信学习英语的过程也是体验不同文化的过程。让孩子尽早感受到文化的多样性和丰富性，是教孩子学习不同发音的核心目的。这也将为孩子们提供额外的视角。看看世界文化！

【结尾】

作者为莫娅，学前家庭教育品牌【小雅启萌】创始人，全球婚姻治疗和情感训练权威约翰·戈尔曼首位华人实习治疗师。公众号BUD（ID：myyjs_bud）专注于幼儿教育和亲子交流。这是数百万母亲信赖的育儿账户。