近年来，K12在线英语教育行业发展迅速，受到资本青睐。虽然仍以线上一对一为主，但始终存在课堂气氛不足、教师资源利用率低、教学成本高等问题。网上小班课完美解决了上述问题兰迪英语在线小班课程成为K12在线教育突破口，课堂气氛更加活跃。与一个孩子面对一位老师相比，几个孩子一起学习时会更愿意交流；提高了教师资源的利用率，使教学成本不再高昂。 ，让更多的孩子能够以合理的价格接受高质量的教育。因此，越来越多的巨头开始进军在线小班领域在线一对一外教 3岁，在线小班逐渐成为K12在线英语教育领域的突破口。

然而，在线1对1小班的转型不仅仅是课堂类型的改变。其背后，还有班级设置、师资培训、教学方法、学习产品等彻底的改变，所以还需要时间去打磨。在巨头进军小班课堂领域之前，在线教育品牌兰迪少儿英语自创立之初就一直专注于小班课堂领域，引进先进的教学方法，进行大量的课堂测试，全面的师资队伍。培训和教学产品。深度打磨赢得了众多孩子的喜爱和家长的支持。

兰迪少儿英语引进了哈佛大学教授埃里克·马祖尔（Eric Mazur）开发的“同伴教学法”。在其理论指导下在线一对一外教 3岁，进行了大量的课堂测试，最终得出1对2-3班级可以达到最佳课堂氛围的结论。并总结课堂效果，打造“在线外教1对2-3同伴课堂”新品类。与小班课堂相比，同伴课堂更注重同伴之间的互动在线一对一外教 3岁，以学生为中心。老师是班级的领导者和组织者。学生利用“同伴学习法”进行合作、竞争、讨论和演示。通过采用同伴学习的方式，课堂气氛更加活跃，鼓励学生积极用英语交流，互相学习，互相赶超，有效提高了学习效果。

为了保证同伴班的教学质量在线一对一外教 3岁，兰迪少儿英语严格挑选来自英国、美国、加拿大的优质外教，并进行严格的培训和试教。同伴教学的理念贯穿于整个培训过程，使老师能够更好地发挥课堂引导者和组织者的作用，让孩子们获得更多的机会练习英语沟通能力。

兰迪少儿英语经过国内外团队深度打磨，推出情境化、互动化、游戏化的课程产品。该产品根据目标知识点定制动态课堂场景。孩子们可以通过点击互动的方式与课程场景进行互动，让孩子们在真实的场景中学习和运用知识，最大限度地提高他们的成就感和新鲜感。

在线小班课已成为K12在线英语教育行业的突破口。随着优质在线小班课产品的不断发展，在不久的将来将成为行业的主流。