自然拼音——用“拼音”读英语
许多英语基础较差甚至零基础的学生都会有一个最大的担忧。 他们不知道如何发音很多单词,这导致了我们所说的“哑巴英语”的出现。
怕读错或读不好,所以不读是学英语的最大忌讳。
而如果我们记不住一个词的读音,却要记住一个词的拼写,那么基本上只能死记硬背——ENGLISH,英文,机械系统一个字母一个字母的重复记忆。
有的同学因为记不住单词的读音,就在单词旁边标出中文谐音。 商业-你比小偷还死。 这种方法实际上只是让我们记住不标准的发音,发音和拼写没有任何联系。 同音忘记了,看到字还是念不出来。
然而,单词的记忆在英语学习中是非常重要的。 在某种程度上,单词记忆的好坏可以决定一个学生对英语学习的兴趣和效果。 其实在小学前三四年级的时候,我也有过这样的记忆。 所以那个时候,英语对我来说简直就是噩梦。 每一个字都像是不规则的胡言乱语,让我觉得英语这门课更无聊了。
后来在一位老师的指导下自然拼读法英语,我发现英文单词的拼读关系不仅和我们的汉语拼音非常相似,而且大部分辅音的发音和音节中声母的发音是一致的. 例如自然拼读法英语,汉语拼音中读作b、p、m、f、d、t、n、l、g、k、h的字母英语/b/、/p/、/m/,/f/、/d/、/t/、/n/、/l/、/g/、/k/、/h/。 虽然和汉语拼音的发音略有不同自然拼音——用“拼音”读英语,但通过总结,如果你知道一个单词中每个字母的大致发音自然拼读法英语,那么即使你以前从未见过一个单词,你仍然可以准确地发音。 比如长单词的读音自然拼读法英语,我们可能会因为太长而不敢读,但是我们可以把它拆分成:pro-nun-ci-a-tion 然后根据我们之前找到的读音规则,我们可以很容易读出来。 同样,application也可以拆分为:app-li-ca-tion。
前面介绍的这种方法叫做“Natural Phonics”。 其实这就是美国学龄前儿童学习英语的方法,就像我们的孩子学习拼音和中文一样。 像英语国家的孩子一样学英语,何愁学不会英语?
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