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教育部回应降低英语教学比例的建议 教育部回应降低英语教学比例的建议


教育部批复《关于降低英语教学比例的建议》

教育部网站9月23日发布了对《关于增强文化自信、加大中国文化内容教学改革、降低英语教学比重的意见》的批复。 语文、数学、体育、艺术等学科,外语是学生德、智、体、艺、劳全面发展的重要组成部分。 情怀、国际视野和跨文化交际能力。

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完整回复:

你会《关于增强文化自信,加大中国文化内容教学改革,降低英语教学比重的建议》收悉,现答复如下。

1.关于减少英语教学的时间,增加或增加中国传统文化的教学,如琴棋书画,让孩子在学习的关键时候接触到我们的中国文化他们的世界观形成,并增加他们的文化自豪感和文化自信”的建议

中华优秀传统文化是中华民族的根和魂,中华优秀传统文化教育对于“立人”具有重要意义。 教育部历来高度重视中华优秀传统文化教育,引导学生继承和弘扬中华优秀传统文化,坚定文化自信。

1.加强中华优秀传统文化教育体系设计。 2021年,教育部制定印发了《关于将中华优秀传统文化引入中小学课程教材的指导意见》(以下简称《指导意见》),对实施中华优秀传统文化进行了统筹设计和科学部署。中小学课程教材中对传统文化教育的要求,明确了基本原则、总体目标、主要内容、载体形式、学业阶段和学科要求等,中小学课程形成了“3+2+N”以统编三科为主的学科结构安排,将艺术(音乐、美术等)、体育、健康学科纳入重点学科,其他学科有机渗透。

2. 以语文、德法(思想政治)、历史等学科为重点,有机融入优秀的中国传统教育。 为落实《意见》要求,义务教育和普通高中课程教材进一步加强中华优秀传统文化教育。 2022年,教育部将修订发布义务教育课程计划和课程标准。 其中,“中华优秀传统文化”主题的主要载体是汉字、书法、传统节日等; 立德树法,鼓励学校开展传统节日、服饰、建筑等交流展示活动,让学生了解我国灿烂文化; 通过让学生了解甲骨文、都江堰工程、“四大发明”等,培养学生对中国优秀传统文化的认同感; 美术指导学生欣赏剪纸、皮影、年画等中国民间艺术作品; 体育与健康专设《中国传统文化》体育课内容;物理引导学生了解中国古代的青铜和铁器制造技术及其对社会进步的推动作用。《三字经》、《笛子》等名著规》、《论语》编入现行语文统一教材;德法教材引用《礼记》、《荀子》、《箴言·廉笔》等古代经典,引导学生从根本上认真学习。从小;在历史课本中,通过对《史记》和《汉书》的介绍和引用,培养学生阅读史料的能力。必修课、选修课;思政课引导学生学会辩证看待传统文化,树立自信”;必修课美术专业课程要求了解中国优秀传统书画和民间艺术的造型语言、创作理念和文化内涵教育部回应降低英语教学比例的建议 教育部回应降低英语教学比例的建议,并能综合运用; 文明的影响。 此外,中小学综合实践活动课程推荐“我们的传统节日”等主题活动,提升学生对中华优秀传统文化教育的实践体验。

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3、硕士项目重点教材有机融入中华优秀传统文化教育。 在《中国古代文学史》、《中国美学史》、《中国戏曲史》等教育部硕士项目重点教材中,结合各学科的实际情况,从历史等不同角度,文学、美学,系统地阐述了中华优秀文化的起源、发展和发展。 历史文脉充分体现了中华优秀传统文化的丰富内涵和宝贵经验。

4、将中华优秀传统文化融入高考。 重点抓好高考内容改革。 高考命题是根据高中课程标准和高校选拔人才的要求,建立德智体美劳综合考试的内容体系。 近年来,重点通过多种形式考察中华优秀传统文化的相关内容英语学习网站推荐,引导学生增强民族认同感和民族自豪感,坚定理想信念。

2、关于“减少英语教学的比重,占用考试的比重,英语学习是必要的,但不需要占用那么长的时间,甚至有点变形”和“改革英语教学方法” ,不再以口语对话和日常生活为重心,成为中考的唯一目的。” 建议

1.中小学外语课时比例低于语文等学科。 外语是学生德、智、体、艺、劳全面发展的重要内容。 有助于培养和发展学生的语言能力、文化意识、思维品质、学习能力等核心素养,培养学生的中国情怀、国际视野和跨文化交际能力。 《义务教育课程规划(2022年版)》规定各学科课时比例为:语文20%-22%,数学13%-15%,体育与健康10%-11%,外语等6%-8%。 根据《普通高中课程规划(2017年版,2020年修订)》,普通高中必修外语学分占总必修学分的比例约为7%。 外语课时数明显低于语文、数学、体育、美术等学科。

2.根据中央要求确定外语考试比例。 2014年英语学习网站推荐英语学习网站推荐,国务院印发《关于深化考试招生制度改革的实施意见》,明确规定统一高考语文、数学、外语科目不变,分数线不变。保持不变。 现阶段,外语统一考试安排是按照中央高考改革的顶层设计确定的。

下一步,教育部将加强中小学课程培训和实施指导,组织义务教育教材修订工作,继续推进大中小学教材建设计划的实施和实施。出台高等学校教材管理办法,深化高考综合改革,进一步弘扬中华优秀传统文化。 教育引导学生坚定文化自信英语学习网站推荐,自觉弘扬中华优秀传统文化。

感谢您对教育的支持与关心!

教育部

2022 年 8 月 7 日

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