郑伟老师：我在新东方国际快十年了，时不时会看到一些“别人家的孩子”。 看着这些孩子，我想，要是我能生更多这样的孩子就好了。 我喜欢他们并欣赏他们，不仅仅是因为他们在学校的好成绩和高标准化考试成绩。 很多时候，他们看重的是在艰难的英语考试中所表现出来的坚持学习和勇于面对困难的精神。 希望这些孩子的真实文章能给你带来一些思考。

本文作者卢思淼，2000年出生，今年15岁。 她是我在北京新东方的SSAT学生。 2015年SSAT（美国中考，满分2400，单科满分800）成绩如下：数学778，词汇800，阅读710，总分2298，97%。

入选理由：明显分数不错。 SSAT 词汇量很大。 能拿到800的满分确实不容易，但是也在意料之中。 因为我让她做的她都做了，我没让她做的她也做了。 除了成绩，我最看重她的社会责任感和思考问题的能力。

自我介绍：大家好。 我是陆思淼。 我目前就读于山西省立实验中学九年级。 我将在 2015 年秋季成为费城 Germantown Friends School 2019 届的学生。阅读是我最喜欢的事情。 我读得比较悠闲，没有特定的主题。 不过，正是这种博大精深的阅读，不时给我一些新鲜的想法。 我喜欢和别人讨论问题，也喜欢让人质疑我的观点。 思维碰撞的感觉让我兴奋不已。 此外，钢琴、旅游、登山、游泳也是我生活中重要的部分。 我希望有一天能涉足天体物理学，因为我们有一个迷人的宇宙需要好奇和探索。 我的生活充满了一系列平凡却令人难忘的小事。 我的家人、我的学校和我的朋友给我留下了很多值得我回味的回忆。 想在初中生活即将结束，即将踏上美国之旅的那一刻，坐下来认真回忆整理那些琐碎的片段，保留它们的原味和本真，与大家分享与大家。

杂记||吕思淼，女，15岁

12月的SSAT考试尘埃落定，我的标化考试生活终于画上了句号。 没有我在备考期间想象的所有考试结束时的兴奋。 中午回家，进了门。 得知结果后，我先是高兴了一阵子，然后又恢复了平静。

今晚坐在这里，在电脑上打字，想回顾一下过去的一年，说说心里话。

2013年的秋天，我上初二，刚萌生去美国读高中的念头。 我是一名新兵，懵懂无知郑老师学生谈感受：准备出国留学的那些日子，充满初生牛犊不怕虎的精神，充满热情。 小册子，我觉得他们太书生气了。 这种激动，是我十三年来从未感受过，也未曾想象过的。

进入寒冬，新兵渐渐不再新鲜，考试闯进了我的生活。 我还可以很清楚地想象一本初二的英语课本留学前学英语，纸上有些长短的单词稀疏地排列着； 这就是我的水平，我认真学了七年英语，并通过了考试。我的成绩总是令我满意，但事实不容我争辩。 面对与学校截然不同的留学考试，我还是感到有些尴尬。

TOEFL Junior是我的起点，大概需要4000-5000词汇量。 寒假前，我先背了高中生词，然后报了托福少年的寒假班。 每天背50个单词，进步神速。 当我在做听力或者阅读的时候，发现背的单词很快就派上用场了（因为很基础），听到的内容从校园对话变成了历史和科学的阐述。 总有一种抑制不住的兴奋。 我觉得阅读的语法、听力的连读等等，都是技术上的“花里胡哨”。 如果你能准确地知道每个词的意思，这些就不会成为阻碍你理解的因素。 现在回想起来，词汇量的提升才是最能给我信心的。 以前对我来说晦涩难懂的外语，变成了我懂的、知道的、熟悉的。 这份鼓励和激动令人难忘。

可以说，那时的我是一棵发芽的小树，才刚刚迈出留学路上的第一步，不知道自己的潜力和活力是否足够让自己过关，不敢想得更多未来可能会遇到的挑战。 反正我就是感受一下这古城区的宁静，好好学习，练习，背单词，偶尔估测一下自己的英语能力，看看有没有进步，别的什么也别想了。 傍晚下课回来，我怀着敬畏和感慨，像个守卫一样沿着古老而沧桑的明城墙走回家。 我买了一袋糖炒栗子，在温暖的房间里吃。 现在想来，这种在异国他乡漂泊所获得的宁静心境，是那样的踏实、悠远、有品位。

开学了，寒假的作业也交上了，然后托福初中考了个好成绩，就这样顺利的学习画上了句号。

以TOEFL Junior作为托福的跳板是一件非常明智的事情。 主要是给了我考托福的力量和勇气。

暑假期间，我第一次来到新东方妙峰住宿部，向我的新班级报到。 拖着装着两个月学习所需物品的行李箱，我吃力地抬到五楼的女生宿舍，似乎想在这里安顿下来。 妙峰在山脚下，京郊，宽敞的校园，诺大的操场，排着长队的食堂，未满的宿舍，马路两旁随手栽的花，炎热的天气还有无风的夏天，树林里连续不断的蝉鸣，黄昏时分成群结队的蜻蜓，还有我捧着厚重托福书的身影，日夜穿梭。 从早上九点到晚上九点，这是我从未体验过的学习强度，也是我第一次感到学习疲惫。 每天8个单子，大概五六百字的记忆，让我从早上5:45忙到晚上11:00。 托福班的学生都是高中生，没有同龄人，奇迹般地激起了我“我会做好”的信念。 九点下课，回到宿舍，拉开椅子坐下，伸了个懒腰，吐槽了几句，又开始学习。 我们宿舍每天晚上都很安静，因为三个人都不太会说话留学前学英语，大家背单词，或者做习题，不懂就讨论。 每晚给家里打电话是一种支持和放松的方式。

八月初，我进入了托福冲班，地点换到了繁华的海淀区。 老师讲的好像更高级了，一天的重点从背单词变成了刷题。 这时我才明白，光靠背单词已经不能满足我这个水平了。 我的神经紧张起来，心里不再那么平静，甚至时不时会有焦虑、不安和模糊的期待。 我听从了作文老师的建议，在考前半个月坚持每天写一篇作文。 中午我早早地从午睡中醒来留学前学英语，走进空荡荡的教室，一个人在键盘上打字。 担心时间长了。 在为期一个月的课程中，偶尔休息一两天，我一个人去空荡荡的教室练习口语、听力和写作。 我真的尽力冲刺了。

8月底，考试来了。 托福103分，突然有种完全不会游泳的人被扔到深水里苦苦学习游泳后的惊喜。

国庆节再次去北京，在住宿部学习SSAT。 我身边的同学都是耀眼的明星，勤奋和聪明永远是班级的主旋律。 老师根本不敢怠慢作业，尽量找时间多背单词。 这时候的词汇量比托福高一个档次。 九天的时间，记录的词汇几乎占满了整个笔记本。 阅读成了最大的挑战：考试时40分钟读了8篇文章，做完了40道题，总让我觉得自己积累不够。

又是一个不会游泳的人在深水区挣扎。 从零星的学了几个单词到最后满分的词汇量。 从读文学，如读圣经留学前学英语，到读英文小说，偶尔读学术著作，都如饥似渴。 奋斗折腾后归家的幸福感，是任何一帆风顺、一帆风顺的进步都无法替代的。

我突然意识到托福和SSAT是美国各大高中的必考是有道理的。 试想一下，如果我留在国内参加中考，很有可能顺利稳稳地名列年级第一，并在明年春季被母校高中签约录取。次年。 那样我就没有机会去体会什么叫化不可能为可能，什么叫拼搏，什么是努力，什么是坚韧，什么是奋斗，什么是真正的幸福。 让我在进入高中之前好好体验这些。 这可以说是应用给我带来的丰富经验。 我觉得我长大了很多。

今天回头看这里，依然觉得三个假期上课的经历是那么有趣和精彩，苦涩和快乐。

最复杂的情​​绪，往往是最幸福、最怀念的。