当我们有一定条件的时候外教的英文怎么写，我们会希望给孩子们提供更好的教育资源，为他们打下坚实​​的基础。 这大概是每个父母都会有的正常想法吧。

如果条件允许，我希望让我的孩子进入一个好的幼儿园，甚至接受双语教育。 除了关注幼儿园的教育理念外，我还会考虑从小培养孩子的英语感。 以后学英语就不会太费劲浪费了太多的时间在这门课上外教的英文怎么写，没有结果。

这也是我的修炼心态。 我个人是支持的。 有条件的，把孩子送到条件好的学校。 如果家长觉得难，当然没有必要。

爸爸抱怨双语幼儿园每年2万元

一位东北爸爸吐槽女儿的“东北英语”小火，这个视频很有意思。

据父亲说，他送女儿去双语幼儿园一年2万元，到了录取的时候，他想说：“搞什么鬼！”

小姑娘胖乎乎的，养得很好，很是可爱。 当被问及蜘蛛的英文单词时，她说：“蜘蛛！”

当被问及“duck 用英语怎么说”时，小女孩回答：“Quack der！”

惊不惊喜，惊不惊喜，这样的东西还能带吗？ 不过后半段就更搞笑了，充分说明了本宝宝可以举一反三！

考拉是“拉”，树懒是“懒”，老师是“老人”，爸爸是“爸爸”，爷爷是“爷爷”。

果然，东北人骨子里就是个爱开玩笑的人。 这个小宝宝有喜剧天赋。 他能学以致用，举一反三，充分软化英语和东北话的精髓。

孩子能如此开心快乐，已经是家校共育的好结果了，付出的学费也是值得的。

送孩子去双语幼儿园，孩子真的能说一口流利的英语吗？

关于这一点，我有自己的想法外教的英文怎么写“嘎嘎嘎？” 花2万元送女儿上双语幼儿园，父亲查验收时松了一口气，因为我也把宝宝送到了双语幼儿园，孩子从幼儿园开始就进了这个双语学校。

我家宝宝学校一学期的费用比上面说的宝宝一年的费用还多。 如果你让我评价，那么我的结论是：物有所值！

每年几万元的学费是非常值得的。 送孩子上双语学校，一方面是希望学校环境安全，老师科学照顾孩子，让孩子有自己的个性，给孩子一个祥和、和谐、温馨的环境。 ，自由和相对克制的环境。 另一方面外教的英文怎么写，环境是语言的基础，而语言并不是最重要的。

当然，我说的是物有所值，因为孩子的语言基础真的很好。 每天都有外教上课，孩子的词汇量不断增加，孩子的英语感在玩的过程中得到提升。

孩子现在三岁了，能够背诵英语演讲就已经很满足了。

所有的孩子都能说流利的英语吗？ 当然不是，这跟家长的投入和引导有关系。

例如，婴儿保育班有20个孩子。 他们中有四五个人的英语提高很快，而四五个人的英语提高很慢。 剩下的只有一些简单的话。 差距特别大。

孩子之间的差距，与孩子无关，主要与父母有关。 家长们花费大量时间，充分利用游戏时间，带着孩子复习这些英语单词和句子。 孩子们会很快进步的。 家长如果英语水平差，不能带孩子一起复习，孩子的英语水平会慢慢提高。

所以学校是一方面。 学校的职责是为孩子指路，为孩子提供基本的环境，但家长的作用更为重要。 家长们一不小心，孩子的水平真的取决于天赋的高低。

好的幼儿园，语言加分，学校管理和办学理念更重要

孩子学习一门语言，学校提供了良好的条件和环境，孩子最终学成什么样，真的和家长有关系。

娃所在的学校还有英语课，全天都有外教陪读。 即使在这样的环境下，老师也不会保证孩子能说一口流利的英语。 老师介绍的时候会点名。 如果你想给孩子升级英语课的时候，不要指望你的孩子英语很好。 父母是关键。

我没有把孩子升级到“英特尔”，因为学校的环境和教育理念让孩子进入这个学校更重要。 孩子每天都有外教课，足以培养孩子的英语感。

我觉得，家长在给孩子选择幼儿园的时候，还是应该考察学校的办学理念，多了解学校老师带孩子的具体情况。 最重要的是孩子可以在学校快乐成长，学习礼仪，掌握规则，适应集体环境，提高团队合作能力，有分享意识等。返回搜狐查看更多