引进纳米黑板、AR课程……郑州“硬核”女校长用科技改变学校
河南商报记者 訾丽丽/文。照片由受访者提供
对于第一次见到赵小燕的人来说,对这位女校长的第一印象一定是她身材修长、精致、优雅、安静。
但熟悉的老朋友却喜欢说:“赵校长,教我两招更厉害的招式吧。”
在她手中,手机是教学工具和超级处理器。她所在的郑州八十中学在教室里安装了每块价值数万元的纳米黑板,安装了专用网络线路,还安装了可以与家长即时通讯的电子班卡……
她在课堂教学中使用移动应用程序
大家都用手机做什么引进纳米黑板、AR课程……郑州“硬核”女校长用科技改变学校,聊天、购物、点餐、工作?
赵小燕关心的是,信息社会下,手机能否成为学习工具?她更注重现代手段与课堂的结合。
在她看来,以前作业写在作业本上,现在作业写在手机、电脑上。这不叫信息化,不是真正的进步。
同学们想了解什么,打开手机,在百度上就能找到。那么老师应该教给学生什么呢?
她认为,老师应该教给学生百度上有什么,并指导学生想要什么、如何找到、如何使用。
为此,她成立了专门的信息小组,50多名老师报名参加。她为老师们规划了8个方向,包括存储和处理。
该团队的成员负责寻找适合教学的应用程序,然后根据学科和学生水平重新开发用于课堂教学。
“为了实现这一目标,我们学校安装了每块价值数万元的纳米黑板,安装了电子班牌,设置了电子美术教室等硬件,安装了专用网络线路。”赵小燕说道。
纳米黑板可以与手机同屏显示,信息技术小组的成果可以立即传输到课堂。畅通的网络是信息技术的基础。
“我希望用三年的时间,能够改变学生学习和理解的方式,让学习和教育变得随手可得、随处可用。”赵小燕说。
用互联网思维处理学业
赵小燕的另一个硬核思维是用大数据思维来处理工作。
例如,中级比赛包括演讲-评分-讨论-评估。很多单位要花一整天的时间来做这件事。
在赵小燕那里,老师们在手机上对成绩进行评分,成绩实时汇总。根据每个项目的权重,您可以立即看到哪位老师在该领域表现突出。
在讨论新学期学校最重要的十项任务时,她用一个小程序做了一些以前可能需要一上午的事情。
“以前的会议要持续一整个上午,现在往往会持续10分钟。我们训练老师用高效的思维模式解决问题,让老师影响学生,学会用高效的思维模式改变他们的工作方式。” ”在她看来,互联网思维最重要,在学校管理中也非常有用。
比如,在迭代思维方面,她鼓励老师发现新工具、新想法时就去尝试。 “不然以现在的发展速度,等你明白的时候,这东西又已经过时了。”比如,在跨界颠覆性思维方面,她提醒教师不要安于现状,可以预见的是,普通的教师职业将被计算机颠覆。我们必须改变教学方式和方法郑州外教一对一平台哪个好,使自己成为不可替代的一群人。
比如,在社会化思维上,她告诉自己不能闭门造车搞教育,而应该把自己放在社会整体的背景下思考问题。
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“一有机会,我就去参加设备展,尽可能向学校引进最先进的设备,搭建平台,让老师们上来唱歌,让学生更贴近时代。”赵小燕说道。
让学生体验最先进的事物
在学校新学年工作会议上,赵小燕从一开始就做出了一个大动作,带领学校班子成员宣读政府工作报告。在她看来,教师和学校培养的是为未来而工作的人。
“现在技术更新非常快,我们不知道学生未来需要什么技术,但我们可以帮助学生植入他们的思想和概念。”于是她带领校队成员使用了课堂上常用的“思维编码”方法。认真寻找政府工作报告与校园生活的关系。
“比如未来社会要如何发展?经济发展有哪些短板郑州外教一对一平台哪个好,如何解决,谁来改变?我们的学生可能就是改变者。我们希望我们的孩子有这样的视野和思维, “她说。
在她看来,学生学习时必须学到“为未来铺路的东西”。
她介绍了AR课程。 “三维恐龙和星空出现在他们的眼前。学生们对这种形式很感兴趣。我告诉他们,如果他们想学这个,就必须学好英语,并对数学有深入的了解。”
她还鼓励同学们学好这一点,将来轻松找到好工作,解决了同学们不知道学习知识用途的困惑。
赵小燕认为,让学生看到最先进的东西,让他们思考社会在做什么,学会高效、快速地学习和工作,是教育者的责任。只有这样,才能培养出适应未来社会的劳动者。
她希望通过她的努力,这个工具能够改变人们的学习习惯。
“我影响老师郑州外教一对一平台哪个好,老师影响学生,学生影响家长,教育行业不就是教人学习吗?”她说。
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