大家好，我是你们的Mark老师。又到了考研的时间了，很多朋友都准备了整整一年的时间，就是为了在不久的将来考出一个好的成绩，以便考入自己心仪的大学。对于很多朋友来说，考研英语是考研中最难的部分，尤其是考研英语阅读部分，需要比其他部分更加扎实的功底才能达到提升分数的效果。但是你知道吗？其实，考研英语阅读也有一定的“潜规则”！尽早了解和掌握这些“潜规则”，可以帮助你更有效地提高考研英语阅读分数！

在给大家介绍考研英语阅读之前，我想给大家推荐一家非常不错的线上一对一外教学习机构——阿卡索外教网。为什么推荐他们呢？因为他们是国内唯一一家所有外教都持有TESO证书的机构。可以说教学质量非常有保证，一对一的外教沉浸式教学可以在最短的时间内提高你的英语。非常适合那些找不到合适的英语学习方法，又没有足够的时间的同学。感兴趣的朋友可以点击文末的“了解更多”报名了解更多详情。

好啦，废话不多说，下面我们开始介绍考研英语阅读中的“潜规则”：

1.原句重复，200%错误。正确的都修改了，也就是同义词替换。

2. 文章中的题目是按顺序给出的，如果你觉得它们不正确，那你就做错了。

3. 有两个选项意思完全相反，其中一个是正确的。（请注意这一点）。

4. 一般而言，有些人表达了作者不同意的观点，很少有人表达作者的观点。

5. 如果你把文章中给出的例子当做选项，直接排除，200%错误。（你需要能分辨出这个选项是不是文章中的例子）。

6. 注意听别人说了什么，或者引号里是什么，特别是段落的后半部分，它很有可能是某个问题的同义词，也就是问题的关键点。

7. 有时，一句话会有两个疑问。但这种情况很少发生。

8.文章基本由5段（有时6、7段）组成，需要了解各段之间的关系。一般是一、两段一个问题（也有一段两段问题的情况）。

9、一篇文章里总会有5、6个长难句，而且问题总是在这里出。所以，长难句是一定要掌握的！

10、每段的第一句很重要，特别是有概括结构的段落，有时候第一句就是题目的重点，英语中概括结构或者一般结构的段落很多。

11. 如果文章第一段以“为什么”开头，在这里设问，含有“因为”的选项通常是正确的选项。但这种题型很少见。

12、有时每段的第一句只是一个陈述，但在第二句或第三句之后，就会出现对比或转折。

一般来说，转折点后面是作者的态度，要注意作者转向什么，找到关键词。

13. 如果在应该有答案的地方没有答案，请继续阅读。答案可能在下一段的开头。由于文章是连续的，因此应该连贯。这类似于 7-choice-5 技术，但很少见。

14. 如果看不懂长句，就继续读下去。下一句可能是对长句的解释。如果是这样，这里可能有一个问题。如果有，答案就在附近。现实中，文章在讨论某个问题或提出某个观点时，有时会给出进一步的解释。在这种情况下，问题经常在这里提出。但这种情况很少见。

15. 有些句子只是解释或过渡。这类句子的特点是比较短。注意答案不会出现在这里。如果出现在选项里，那一定是干扰词。要知道，大多数有同义词的句子又长又难。有些充当过渡的句子不能作为答案。如果你看不懂，就要有这个判断。

16、正确选项是原文中几个单词的同义词。往年阅读理解真题都是同义词！就看你能不能找出来。英语考研就是这个！不管什么题型，就看你能不能找出关键词。

17. 每道题都要在原文中有一个位置。然后仔细阅读，找出中心句或关键词。你应该抓住文章的中心主题和每一段的中心思想。阅读理解考的就是这个“中心句”。

18. 选项里有几个单词是段落中不同句子里的单词拼凑起来的，有时候看起来很舒服。注意干扰项也是不同段落里的单词拼凑起来的，所以直接排除。总之，选项里的单词拼凑起来，这肯定是错的。

19、注意文章中句子的宾语部分，特别是长难句的主体宾语。如上文所说，英语的题目大多设置在长难句中。你需要知道的是，在长难句中，句子主体是最有可能出题的部分！

一定要知道正文的主语和宾语是什么，正确选项的关键往往就在这里，当然也有一些词起着修饰和限制的作用，一定要仔细阅读，小心陷阱。

20. 如果题目是特别长的句子，一定要仔细看，不要大意。这是答题时需要注意的。

21. 注意题目的主语是谁，原则上要和原文重点主语一致，如果主语不一致，一般都是错的。

22. 强调第六条！某人说的话，尤其是很长的句子或带引号的句子，会出现在超过 60% 的题目中。这是题目的重点。我在这里再次提到它，以引起你的注意。

23.错误选项往往是针对文章的某一方面，它们的特点是：只涉及很小的问题，或者很具体、很具体的事实，200%都是错误选项，这是考研英语中最常见的干扰项，一定要会识别。

24. 中国人问问题，通常是概括-具体，或者概括-具体-概括。所以，要注意每段的开头和结尾。（这里指的是中间没有过渡的段落。）也要注意整篇文章的开头和结尾。

25、文章的结构可以是概括-具体，也可以是概括-具体-概括，还可以是过渡、对比、举例等。

26、仔细看选项中的“关键词”（即主语、宾语、修饰语），有时候选项会把原本正确的东西作为干扰项，做出错误的修饰。

需要注意的是选项句的主语是否和原文一致，宾语是否和原意一致，或者是否用了一些牵强附会的修饰语，做了一些特殊的限制，一定要仔细看，这是干扰项的一个特点。

27、某人说的话可能不是题目的重点，但能从某个侧面、某个角度反映出作者的观点，也就是作者想表达的意思。正确的答案是与这个观点相符的。一定要抓住关键词和带有感情色彩的词语。答题时要注意这一点。

28. 针对一个单词或一个句子提问。不要猜单词。只问一件事：文章的中心思想！你不需要研究这个词的意思。只要抓住中心思想就行了。整篇文章的中心思想和段落的中心思想（前者更重要）。

29. 继28之后，不管是什么题型，上面还是说其他题型。绝对的说，能反映出中心思想的就是正确的，前提是你能确定是中心思想。这个规则在考研英语考试中一直到2011年都没有改变。所以，即使你对文章不是很理解，但能把握住作者的意思就够了。比如2011年争议题的第37题。

30. 注意中心句（即题目重点）与前后句的关系，是延续关系还是过渡关系？如果是在这里问问题，要把握中心句与前后句的关系，如果是并列关系，可以从这些句子中找出同义词。

如果是过渡关系考研英语阅读分数提不上去？或许你需要注意这57条“潜规则”，可以通过过渡句中关键词的反义词来判断，前提是看不懂。

31. 所有例子都是为了说明一个观点。所以，这个观点（中心句）一般是在举例之前表达出来的。但有时也会在举例之后表达出来。总之，你必须通过举例找出作者想要说明的观点。

32. 排除两个选项后，选出与文章主旨相关的选项，如果不知道主旨，就抓住关键词。

33. 词汇题的正确答案往往隐藏在原文那个地方附近（那个同义词替代词）。如果原文那个地方附近的句子是平行句或解释句，可以从这些句子中把握关键词的相似意义。如果是过渡关系，可以从关键词的反义词来把握。总之，你要找的就是关键词。结合第30题一起理解。

34、如果原文说的是“A是B和C”，而选项里有B而没有C，或者只有C而没有B，那肯定是错的，直接剔除就行了。你可能会问，如果B和C同时出现怎么办？

这种情况目前还没有出现过，注意这里的B和C都是单词或者短语，这是干扰词的特征之一，实际情况是这句话并不是题目的重点。

35. 接续第34题，还有一种情况，如果B和C是两个用分号隔开的长句子，而且两句话都是作者想表达的，都出现在选项中。一般来说，其中一个会被错误地修改为干扰项，而另一个是正确的。（例如2005年的TEXT 1，第1题）但一般来说，这种题型非常非常少见。这里要说的是第34题，你需要能够识别这样的干扰项。

36. 注意几个词：yet 表示过渡，几乎不表示否定。while 有时用于比较，有时用于过渡。进行比较时，要注意比较的对象，并说清楚。过渡时，你需要知道作者要转向什么。

37. 如果你对“关键词”感到困惑，或者想问：我怎么知道哪个是关键词？让我来解释一下。关键词是句子主体的宾语。特别是一些你认为比较重要的句子。这些句子大多是长句和难句。一般来说，句子主体的主语、宾语和其他修饰部分都很重要！

宾语是主语的宾语，所以一定要与主语相符。（即26条主语是否一致。）至于修饰部分，干扰项经常在这里耍花招，比如一些特殊的限制，所以一定要注意，不要疏忽。

38.什么是中心句？ 中心句是反映文章主旨和各段中心意思的句子，这个句子是客观存在的，是作者的观点。中心句是问题的关键，要选出正确的答案，需要看中心句，只有看中心句才能选出正确的答案。因此，如果不知道中心句在哪，或者看不懂，选出正确答案就会很困难。中心句的具体位置见下一条。

39、很重要的一点是把握每段的中心思想，也就是中心句。每段至少要有一句话，最多要有两句话。一般来说，对于一般-具体结构的段落，中心句通常在段首。对于例举段落，通常在例举之前或之后。对于过渡段落，中心句在过渡点，或下一句（一般来说，在段落第三行上浮或下浮）。

然后就是有人说的，注意这个句子和上下句的关系，是并列的还是过渡的，然后尽量把握这个句子的意思，把握不住的话，就用上下句是并列的还是过渡的关键词来把握。

40. 每一题都需要回到文章中的特定段落，如果这道题在某段的后半部分，而你又对这段不太理解，那就算了。你需要养成看段首句的习惯，如果实在做不到，那就选和下一段首句意思相近的选项，这是唯一的办法。（好像是第13题的重复）另外，这只是一个小技巧，只起到补充作用，有时候并没有什么用。

41、每段第三行一般是该段的第三句（也可能是第二句或第四句）。它的特点是：句子很长，由两句或多句组成，是长句，难度大。尤其对于此句，要特别注意，抓住句子的主体。

作者想表达什么（把握作者强调的是哪句话）。看清楚哪句话是用来修饰哪句话的。如果问的是这样的句子，句子的主体部分就是正确答案。一定要看清楚每段最重要的三个地方：段首、段尾、这里。然后就是引号。中心句通常在这些地方阿卡索考研英语，其实也就那么几个地方。其他地方一般都是过渡句。

42. 如果是过渡段落，要注意过渡句，一般在41处（即第三行，上下浮动）。读一下过渡前后的内容，看看比较的是什么。如果不明白，就通过前面的部分翻译后面的部分（反向翻译），找到关键词。反之亦然。

43. 对于最后一段，重点关注段落的开头和结尾。（最后一段很少是转折点）。如果是叙述性段落，则重点关注叙述部分以外的部分。尽量理解叙述部分。非叙述部分非常重要。一般来说，如果答案出现在段落开头，段落结尾可能会成为干扰（参见第 54 条），但也不是绝对的（有时段落开头和结尾都会有答案的提示）。

如果答案出现在段落末尾，段落开头可能很普通，一定要抓住哪句话是重点，意思相近的选项不是片面描述，一般就是正确答案，一定要抓住重点句中提到的对象（句子主体的宾语），也就是作者所关注的。

44.“ONLY”选项目前尚无正确答案。

45.说明理由，只说明理由。目前没有正确答案。

46. 中心句特别长，由两个小句组成。这两个句子在选项中都出现过。如何排除它们？反映主旨的那个是正确的，因为它是作者关注的对象！另一个选项是，对它进行具体的解释或补充，或者对主旨的具体现象作出回应，或者描述它造成的后果。

该选项通常会做出错误更改，起到干扰项的作用（即使没有做出错误更改，也依然是干扰项）。总之，此类题目，符合28、29的答案就是正确的，符合23的答案就是错误的。

47. 一定要注意whom用来修饰whom，如果修饰的单词或句子作为选项阿卡索考研英语，一般是错误的，如果被修饰的部分作为选项，一般是正确的。

48. 因果关系题，应剔除直接、简单的因果关系，能反映主旨的间接因果关系可能是正确的。总之，因果关系题只要抓住主旨就行。文中提到的直接因果关系，比如具体的东西或其他东西，都是干扰项。

对于49和48，正确的选项通常反映了本质和基本的内容。如果选项反映了非常具体的表现阿卡索考研英语，那么它通常是干扰项。

50. 有时候干扰项中出现的新词（可能你不认识）是与文章主题不相关的词，而不是同义词。（这个需要你的基本功）。

51. 新趋势：有些题目只有看懂了文章才能答对阿卡索考研英语，看不懂就很难选。而且长难句明显增多，有时候会让你很郁闷，你认识所有的单词，却不知道文章讲的是什么。

这时候，任何技巧都不管用了。所以，一定要提高基本功。至少要知道文章讲的是什么，也就是谁和谁的关系。任何文章的主旨，基本上都可以概括为“谁和谁的关系”。

52、通过第一段或者前两段抓住信息点。即作者想说的是谁和谁之间的关系？

53、接着上文，我们必须了解一篇文章讲的是什么，也就是“谁和谁的关系”。如果不能了解具体的“关系”，就必须了解“谁和谁”。

比如一篇文章讲的是A和B的关系，如果题目问你关于A的事情，那么带B的选项往往就是正确答案，如果题目问你关于B的事情，那么你可以先排除不带A的选项。

54. 最新动向，最后一段，段落结尾明显不是总结，而是一句以补充为主的句子。注意，这里可能会作为干扰词出现。

55. 如上所述，中心句出现在段落的开头、中间或结尾，或出现在引号内的句子中。但这也是干扰词经常出现的地方。因此，你的基本功和对文章的理解程度是你必须具备的能力。任何考试都有技巧，但仅靠技巧来获得理想分数是不现实的。

56. 有时候，你会遇到有2、3个否定词的句子。再否定，或者否定再否定。遇到的时候，特别是三重否定，基本上都会有题目在这里，一定要找到句子里的关键词。这部分是需要练习的。当它出现的时候，不要感到困惑或害怕。

57. 注意 however 后面的句子。比如有一年，一张试卷的三道题的重点都是 however 后面的句子。所以一定要对这个词敏感。

好了，今天关于考研英语阅读的知识就分享到这里了，希望可以帮助到有需要的朋友。最后提醒一下朋友们，如果时间不够用，自己又没有很有效的英语学习方法，还是选择阿卡索外教网这样的外教一对一学习机构来学习比较好！