我看过这样的调查：某机构采访了1万名司机，问题是“如果遇到大雾天气，能见度很低，你会怎么做？”绝大多数人的回答都是“跟着前车走，看前面的尾灯”。大多数人更习惯随大流，认为跟着别人走更安全、更正确。这被称为“尾灯效应”。你有没有想过：如果你面前有悬崖，前面的车没看到，摔下去了，你也会摔下去吗？

这个时代，大家的钱包都鼓鼓的，大多数家庭都是独生子女，他们敢于在孩子身上投资，不在乎这些钱是否真的值得。聘请外教英语也是如此。很多人外教很痴迷，潜意识里认为外国人的英语比中国人好。这是一种非常荒谬的认知。

“外教”中的“外”是指外国人。难道外教一定是英语国家的人吗？除了中国人之外，其他的老师都可以称为外教，包括俄罗斯人、缅甸人、越南人、日本人、韩国人等非英语国家的人。当然，人们很少会请韩国人、日本人教孩子英语英语外教一对一越南语，他们往往是根据肤色来请外教的。英国人和美国人大多是金发白皮肤，黑人也有。所以，我们请白人或黑人国家的人教英语外教一对一越南语，并不认为英语对这些人来说也是一门外语。既然如此，为什么不相信中国老师呢？在亚洲，中国人学英语还是不错的，尤其是发音，一般来说，发音比韩国人和日本人要好。笔者曾在一家日资企业给菲律宾人当英语翻译，当时厂里的日本人全都会说英语，但大部分人的英语发音都很糟糕。

所以你找到合适的英语外教了吗？，我的第一个建议是聘请以英语为母语的国家的外教。我在百度上搜索了一下，发现以英语为第一语言的国家和地区有：英国、美国、加拿大、澳大利亚、巴哈马、巴巴多斯、百慕大、圭亚那、牙买加、新西兰、圣基茨和尼维斯、特立尼达和多巴哥，一共12个国家。

那么，这些国家的人能教英语吗？显然不能。就像我们都是中国人一样，并不是所有中国人都能当汉语老师。一是你的文化素质不够，二是你的专业可能不适合。这也是我的第二个建议——找外教，一定要找有英语教学资质的老外。

有人说外国人口语好，你跟着他们说话就能练出标准口语。错！很多外国人都有很重的方言口音。我在和菲律宾人一起翻译的时候就发现了这个问题，他们不把我的英文名Patrick里的P发成/p/，而是发成了/b/。去年汉王科技来了几个印度客人，请我给他们做英语翻译，他们的英语听起来更加晦涩难懂。幸运的是，毕业后我认识了50多个国家的人，很快就适应了他们的英语。但他们的发音，用他们自己的话来说，和地道的英语有很大的不同。所以，我的第三个建议是——不要轻易给有发音问题的孩子找老师。

小学阶段是养成学习习惯的年龄，这一点很重要。但大多数家长没有意识到这一点，反而认为只要学点东西英语外教一对一越南语，开心成长就够了。快乐成长并不意味着放任不管，这样很容易得不偿失；正确的做法是设计好每一步，让它健康成长。学英语也是一样，要从小学会规划英语外教一对一越南语，为孩子建立良好的英语学习通道。给孩子请外教，一定要摆脱头脑中的“尾灯意识”。