很多同学在参加雅思口语考试之前总是很好奇，考场里的考官会喜欢什么样的考生呢？善于说话的？还是表现力强的？还是坐姿端正的？其实考官青睐的考生和这些考生的差距还是比较大的。那么，我们在口语考场里到底能做些什么，才能让考官给我们一个满意的分数呢？下面就跟随学姐一起来了解一下吧~

内容真实，表达流畅

很多同学在准备口语考试的时候，会看所谓的模板。我并不反对同学们把模板当成一种资源，特别是对于基础比较差的同学来说，看模板、模仿模板是比较有效的备考方式。但是，我们也要注意，如果你只是死记硬背模板，而不去学习模板中优秀的表达、结构等雅思口语考官都是哪里来的，那么就别怪考官听你死记硬背模板就给你低分了。

学习模版是一回事，更妙的是，考生在根据题库准备答案时，可以融入自己的真实经历。这样，我们就会更熟悉，表达更流畅，不会结巴。而且真实经历和模版不一样，各有各的故事，考官会更感兴趣。这不是一举两得吗？（ps. 如果遇到介绍自己喜欢的地方、电影等，这是个很好的推荐机会！）

另外雅思口语考官都是哪里来的，流利度也很重要。想象一下你是一个考官雅思口语考官都是哪里来的，面对一个说话结结巴巴、不清楚的考生，你会给他高分吗？当然不会，对吧？所以这就要求我们多说话，反复练习。口语是一个熟能生巧的过程，如果你不说话，那么即使你在心里默念，当你说出来的时候雅思口语考官都是哪里来的，也是不一样的。所以同学们一定要记住大胆练习。

发音清晰、语速适中

刚才学姐提到要练习口语，可见这一点的重要性，如果只是默默地练习口语，那么我们永远也不会发现发音、语调、语速等问题。

在发音方面，考官其实不太在乎你说话是英式还是美式，他们在乎的是你的发音是否标准清晰。也就是说，比如water这个词，你只要发音准确就可以了，不需要刻意去学英式口音，甚至不需要学伦敦口音把t音咽下去，注意不要把事情弄得更糟。清晰标准才是雅思口语所追求的。至于口音，同学们不用担心，世界上说英语的国家那么多，谁没有口音呢？就算退一步讲，你未来的教授、同学也不可能全都是标准的英式口音、美式口音。所以，考官对口音的容忍度会更高，我们只需要把重点放在发音的标准和清晰上就行了！

至于语速和语调，学生可以尝试把自己的每一次口语练习都录下来，然后回听，看看语速是不是太快或太慢？语调是不是太机械，没有语调？一旦发现问题，学生就可以有针对性地进行改进。高年级的学生建议学生可以多看英语电影电视剧，听英语播客，感受当地人的语速和语调，探索如何在这方面提高自己。最好的材料之一就是原版听力文本！学生可以尝试跟着原版听力文本一起听，这对学生的口语练习非常有用~

如果您不明白，请礼貌地询问。

有些同学可能会疑惑，如果在考场上没听清考官的回答怎么办？难道就只能浑水摸鱼吗？学姐，请你立刻停止你的危险想法，别浑水摸鱼了！！！如果实在没听清，同学们一定要礼貌询问！

对于没有听清楚考官问题的同学，可以参考一下学长给出的答案范文：

对不起，您能再重复一遍这个问题吗？对不起，您能再重复一遍这个问题吗？恐怕我没有听清楚。

看，简单又恰当。这种情况出现一两次，考官不太可能扣分。当然，如果出现太多次就不管用了，考官会认为你的英语听力水平很差。

其次，礼貌不仅限于向考官提问。考试过程中，我们全程都要保持礼貌的态度，进出考场不能大意，不能傲慢。与考官见面时，要懂得礼貌地打招呼；离开考场时，起身时也可以说谢谢、再见等简单的告别，以显示我们礼貌的态度。这绝对不是考试内容的加分项，但一个有礼貌的考生绝对能让考官感到舒服。试想一下，如果你是考官，当你遇到一个傲慢自大、趾高气扬的考生时，你会有什么感觉？所以考试时千万不要不礼貌！

优雅自然 轻松自在

最后，相信很多同学在口语考试的时候都会很紧张，这很正常。毕竟口语是1v1跟人对话，不管是真人还是视频通话，更别说用英语跟别人交流了。不过同学们在日常备考中，还是应该训练好心态，不然在考场上会过于紧张，很容易出错。

同学们在备考的时候，尤其是考试前，可以想象坐在自己对面的人就是考官。想象一下你现在就在考场里考试，要保持心态平和，虽然紧张，但还是要调整好自己，大方回答，举止自然。说话的时候，可以用一些手势，让自己看起来更放松自然。当你放松的时候，有些考官其实也会跟着你放松，你就会觉得这场考试只是两个人的对话而已。轻松自然的举止也许能帮你给考官留下更好的印象。

当然，同学们可以放松，但不要放松太多。答题时，一定要记住紧扣主题。有时候有些同学太放松，可能会说点别的，跑题了。这是绝对不能接受的。你举止自然，但话题跑偏了，肯定会扣分的！所以同学们记住，在保持自然的同时，也要记住紧扣主题！毕竟这是考试，不是闲聊。

说了这么多大家也可以看出来，其实雅思口语考官青睐的考生数量并没有那么夸张，只要做好这几点，勤加练习，多多说话我应该怎么做才能在雅思口语考官那里获得好成绩？，相信你的雅思口语一定没问题，加油，同学们！