我从来没有想过我的孩子11岁时就能读英文原著小说。 毕竟我的孩子以前从来没有读过英语书哈利波特学英语app，只是在一些英语学习软件上看过一些短句和文章。 《哈利·波特》第1-7卷总计超过110万字。 第一卷78,760字，第二卷86,870字，第三卷106,734字，第四卷196,151字，第五卷262,579字，第六卷173,411字哈利波特学英语app，第七卷200,885字，镜头索引从880- -1030。 这么长又难的书对于一个11岁的五年级小学生来说太难了！ 但没想到，三个月的时间，孩子竟然读完了！ 下面我回忆一下这个过程，给想用这本书启蒙的家长们一些启发！

2020年春节前，我和孩子在图书馆看到一本《哈利波特与密室》，就借了！ 回家后，她读了其他书，但没有读这本书。 她看了几页就说不想看了，就放在那里了！ 过年期间，她赶上了疫情，无法出门，于是她又拿起了这部《哈利波特2》

她读后很着迷。 读完后，她让我去网上给她买第一本，还有其他几本书，而且是和她读的版本一样的。 现在数量很少，而且价格太高。 她不喜欢现在出售的版本哈利波特学英语app，也不让我买。 我试着和孩子商量，我们买英文原版书怎么样？ 作者写什么你都会看到，她也同意了（我没想到）。 所以我在网上买了前三本《哈利·波特》书。 在寄书的过程中，她让孩子们在家读《哈利·波特与魔法石》后，她非常兴奋，并指出有些角色与她读到的书中的角色不同。 英文版《哈利·波特》到家后，我和她商量：看完电影《哈利·波特1》和中文版《哈利·波特2》哈利波特学英语app，你想看《哈利·波特3》吗？ 她为了电影先看了3本，所以她从3月7日开始看，因为疫情期间，她在家，时间很多。 她早上和下午都读书。 头两天很困难，因为她不认识很多单词。 我给她播放了《哈利·波特》的朗读音频。 她急于看完书和看电影，所以她坚持一边听一边看。 几天后，她不再一边看书一边听音频了（听音频太慢了）。 ，看完一段话，我大概知道它的意思了！ 3月14日读完第一本书

那天晚上她看了电影《哈利波特3》。 她非常兴奋。 看完电影后，她说和她看的差不多，但是内容比书少！

接下来2020年《哈利·波特》英文版1-7开启阅读之旅，从3月14日到3月20日，她读了《哈利·波特2》，她觉得这本书比较好读，她被书中的草药课和各种咒语迷住了！ 3月20日看了电影《哈利波特2》

这段时间她还想要接下来的几本书，并要了赫敏的魔杖，所以最后四本书和魔杖一天就到了。

3月21日-3月31日读完《哈利波特4》然后看电影

4月1日-4月5日我很轻松地看完了《哈利波特1》，又看了一遍电影。

4月6日到4月23日，我在这段时间读完了《哈利波特5》。 它有800多页、26万字。 字体也很小。 孩子们读书时非常烦躁。 为了看电影，为了拿到魔法袍，为了霍格沃茨笔记本，坚持，坚持，坚持！ 23号，我可以看完电影，穿上魔法袍，拿到笔记本了！

4月24日---5月5日，完成《哈利波特6》

5月6日到6月9日，我看完了《哈利波特7》，因为这是最后一部。 我读得很慢，一天几乎读完一章。

短短三个月，孩子就读完了一套《哈利·波特》。 从一开始，她为了读书而读书，到后来，她能够背诵书中人物的对话，背诵书中所有的咒语。 ，看电影的时候就知道演员的对话和书中的不一样，也能感受到书中的细节有多好！ 让她每天去公园听一会儿《哈利·波特》的音频，她就能认出是哪本书的哪一段了！ 而且她经常讲一大段书上的内容（表达很丰富，可惜我一个字都听不懂，所以她给我翻译了，我好羞耻！） 兴趣是如此重要，而且这三个月里，她自己在家也读完了几本英文书：《小王子》、《夏洛特的网》和《圣诞回忆》！ 而且我已经养成了每天在格兰芬多笔记本上写英文日记的习惯（这样可以防止别人偷看）

至今我还是不明白，她怎么能记住那么多名字，却不认识那么多单词呢？ 她说，她把人名画成关系图，开始根据上下文猜测不认识的单词，然后当这些单词出现的次数增多时，她就能猜到了！ 我觉得孩子的潜力太大了，可惜作为家长，我没有好好开发孩子的潜力！