在学生学习的众多科目中，最需要背诵的是英语，但是背诵英语对很多学生来说非常困难，而且学生也反映平时背诵英语 @k1@ > 我还是花了很多时间和精力在文字上，但是记不住了，更别说长短的文字了，就是一段简短的对话，需要很长的时间。背诵课文已经成为学生学习英语的一大障碍，那么如何克服呢？看看资深老师怎么说。

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明确正文的主要内容

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在背诵英语课文时，我们学生最常犯的错误是死记硬背，这有两个主要缺点：

1、很快就会忘记；

2、浪费时间。

如果你事先不知道课文是关于什么的，孩子记忆的唯一方法就是一遍又一遍地重复英语句子。这不仅是浪费时间，而且记住它有什么用呢？所以，在背诵英语课文之前，孩子们一定要熟悉课文的内容，每个句子都说什么，心里有一个清晰的思路，这样不仅容易背诵，而且也很难忘记。

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重新组合在一起

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有些孩子不能快速记住课文。原因是他们只是机械地背课文，不是自愿和有意识的，所以可以让他们在小组中背诵，以提高孩子的兴趣和积极性。让组里快的学生带领慢的学生分享他们的记忆技巧。也可以在群里通过接力记。孩子们可以在短时间内轻松记住一段文字。

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听写帮助记忆文本

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人们常说“读一千遍不如手读”。当孩子把课文读到完全熟悉的程度时，可以试着听写课文，先写出每个句子的关键词和结构，然后比较课文。然后把课文读几遍，然后继续口述，这样既容易背，又巩固了背的内容，也达到了背写结合。

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英汉背诵法

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这种方法最适合我们孩子在家背课文，因为有些家长可能对英语不熟悉，所以孩子背课文的时候，家长可以对孩子说中文，孩子可以照着背诵。到中文英语。这不仅可以让孩子背诵课文，还可以让家长参与到孩子的学习中。当然，英汉对照法也可以用来和同龄人一起背课文。课余时间，一个同学说中文，一个说英语。

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抓住朗诵的黄金时间

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古人云：“一年之计在春如何快速背英语课文，一日之计在晨”，所以孩子背诵的最佳时间是早上。他们应该早睡早起，坚持每天。据了解，各学校为学生安排早读、早自学。孩子们应该充分利用这段时间来有效地记忆课文。在背诵课文之前，他们必须每天给自己设定目标，即今天必须背诵什么？内容，会更有效率。

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及时复习，巩固背诵内容

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在背课文的同时，还要安排合理的复习，不仅要每天做背诵检查，还要有一定的每周检查。及时加强记忆，让你不会忘记的文字被遗忘。

除了以上方法，如何背诵才是最科学有效的方法？然后使用秘密武器-思维导图。每个人都对思维导图并不陌生。今天我们主要通过示例向大家展示如何使用思维导图背诵英语文本。

一个

如何使用思维导图背诵英语文本？

我用外研社出版的《新概念英语》第二卷中的一篇文章来给大家讲解一下：

激动人心的旅行

我刚收到我兄弟蒂姆的来信。他在澳大利亚。他已经在那里呆了六个月。蒂姆是一名工程师。他在一家大公司工作，他已经访问了澳大利亚许多不同的地方。他刚买了一辆澳洲车，去了澳洲中部的小镇爱丽斯泉。他将很快访问达尔文。从那里，他将飞往珀斯。我哥哥以前从来没有出过国，所以他觉得这次旅行很刺激。

参考翻译：

我刚收到我在澳大利亚的兄弟蒂姆的来信。他在那里住了6个月。蒂姆是一名在一家大公司工作的工程师，曾去过澳大利亚很多地方。他刚买了一辆澳大利亚汽车，现在正前往澳大利亚中部的一个小镇爱丽斯泉。他很快就会去达尔文，然后从那里飞往珀斯。我哥哥以前从来没有出过国，所以他觉得这次旅行很刺激。

材料：铅笔、橡皮、水彩笔、白纸。

具体步骤：

01

通读文章建立中心形象

通读课文，正确理解每个单词、每个短语和每个句子，理清这些单词和句子的内在联系以及它们与上下文的关系，树立课文的中心形象。

在画思维导图的时候，中心图要画在论文的最正中央，要和文章的中心思想相关。

本文的中心图片可以识别为一封关于旅行的信。

02

等级划分

根据文章的主旨分层。一般有几层，中间画几个大树枝。

思维导图的层次感非常清晰。离中间最近的线最粗，向外延伸的线会更细。字体在中心附近也是最大的，向后面变小。必要时可以用数字序号来表示层次关系的先后顺序。

小编将这篇文章分为四层：

1.生活2.工作3.澳大利亚4.感觉

03

抽出关键词

只提取文章的关键信息，不要太贪心。您可以根据自己的 英语 基础搜索合适的关键字。在这里，小编将关键词标记为蓝色。

激动人心的旅行

我刚收到我兄弟蒂姆的来信。他在澳大利亚。他已经在那里呆了六个月。蒂姆是一名工程师。他在一家大公司工作，他已经访问了澳大利亚许多不同的地方。他刚买了一辆澳洲车，去了澳洲中部的小镇爱丽丝泉。他将很快访问达尔文。从那里，他将飞往珀斯。我的兄弟以前从未出过国，所以他这次旅行很兴奋。

04

画一张思维导图，给记忆留下线索

画一张思维导图和颜色。将关键词写在线条上方，关键词最好转换成符号、小图标等，不同的分支可以有不同的颜色。每个分支都有不同的颜色，这样每个人都可以一目了然地看到不同主题的信息。

根据主题设置中心图片

第一个主分支

第二个主分支

第三个主分支

第四个主分支

05

根据思维导图，还原文字片段

一边看思维导图，一边复述课文如何快速背英语课文，然后背诵全文。在背诵的过程中，需要通过联想的方式在脑海中成像，即将思维导图图像像拍照一样带入大脑，以思维导图为线索进行回忆。背诵时尽量多用字，忠实原文。如果漏掉了一些单词如何快速背英语课文，可以在思维导图中添加图片或更精细的分支。

思维导图让文章结构一目了然，有助于学生把握整篇文章的脉络，审稿效果事半功倍。思维导图直观地展示了文本的全貌英语文字总是很难记住。建议同学们这样背，背得快，牢记牢，将原本枯燥的抽象文本变成了图片，大大降低了学生背诵文本的难度。

在英语学习中，利用思维导图背诵课文如何快速背英语课文，不仅可以有效激发学生的学习兴趣，体验英语学习的成功和快乐，还可以通过图形的再次构建和再次，帮助学生打破学习难点，逐步形成更系统的学习和思考习惯。

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