如何开展校外实践?小记者们积极建言献策
为打造“校内外教育协作体系”,旨在最大化校外实践教育的效益,上海市颁布了《上海市学校校外实践教育推进条例(草案)》,并正积极向公众征集广泛意见。为使该规定更贴近学校学生的实际需求,7月17日,新江湾城街道举办了一场“立法直通车”性质的座谈会。会上,邀请了社区内“新城文明小记者团”的部分成员,就《规定(草案)》提出宝贵意见与建议,旨在推动校外实践活动的顺利进行。
经过实地考察与调研,小记者戚瑞洋建议,将居委会纳入校外实践场所的名单之中。居委会作为一个宽敞的空间,不仅适合学生,也适合记者青少年校外教育综合实践基地建设方案,在这里,他们都能学到关于社区治理的新知识。
据消息透露青少年校外教育综合实践基地建设方案,《规定(草案)》指出,青少年活动中心、少年宫、少科站以及青少年活动营地等机构,理应成为校外实践教育的典范之地;同时,高等院校、科研单位、博物馆、纪念馆、科技馆、文化馆、体育设施、美术馆、图书馆、档案馆以及烈士纪念地等场所,亦应积极为学校开展校外实践活动提供必要的支援与协助。杨浦区少科站副站长周建军就针对孩子们的建议提出,居委会在假期时段可向青少年开放,以便他们进行校外实践活动。此举不仅能确保孩子们的安全,还能让家长们参与到实践教育活动的组织与管理中来。
《规定(草案)》明确要求构建校外实践教育基地名单体系,并实施分级别管理,同时亦需对外公布。然而,小记者卢姚睿提出,单纯的公示尚显不足,有必要在公示之前,再次广泛征集青少年群体的意见与建议,确保拟公示的场所真正符合青少年的喜好和需求青少年校外教育综合实践基地建设方案,进而实现资源与需求的精准对接。刘轶蓉副主任,新江湾城街道人大工委的副手,认为在名录正式发布之前,征求孩子们的想法和建议是非常关键的,这样做才能确保校外实践活动能够真正地为青少年们的课外生活增添色彩。
谈及课外实践活动,安全因素自然而然地成为了众人关注的焦点。在《规定(草案)》中,有关安全管理的规定既全面又具体青少年校外教育综合实践基地建设方案,明确要求教育、公安以及应急管理部门等要负责对校外实践教育场所的安全管理工作进行指导和监督,确保这些场所能够切实履行安全责任,并迅速发现并消除各类安全隐患。赵康成小记者提出,应设立校外实践基地的安全管理档案体系以及安全评级评估体系,使学生们及其家长能够通过网络平台了解场所的安全状况,进而更有效地保障青少年的人身安全。杨浦区人民调解协会副会长王立夏对该建议表示赞同,他认为,完善的安全生产规定能够有效防止事故的发生,同时也有助于缓解矛盾和争执,从而使得校外的实践活动能够更加有序和健康地开展。
除此之外,年轻记者们就激励机制、出行安全以及评估体系等多个领域,纷纷献上了各自的看法和建议。
《规定(草案)》的发布,其目的是为了推动本市学校校外实践教育水平的提升,健全校内校外教育协作机制如何开展校外实践?小记者们积极建言献策,提升学生的整体素质,培育具备德、智、体、美、劳全面发展的社会主义建设者和未来的接班人。本次交流座谈会所收集的各类意见和建议,将由新江湾城街道负责汇总并提交给市人大相关部门,此举将有助于提升《规定(草案)》正式发布的社会认可度。
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