中新社雄安11月22日电 题：美国外教在雄安：愿用多元文化钥匙打开孩子国际视野之门

作者：赵丹梅、邢璐、翟雨佳

他周末在户外探索这座城市，业余时间做志愿者，晚上去公园散步……虽然他在雄安新区只生活了四个多月，但29岁的美国外教罗利奥·托雷斯·佩雷斯已经适应了这座城市。享受城市生活的节奏。

走进雄安白塔幼儿园，阳光透过窗户照进淡黄色的教室。佩雷斯拿着英文字母卡与孩子们互动。其中，最小的孩子刚满2岁。这意味着佩雷斯在教学时需要更加耐心和细心。 “每当我看到孩子们笑的时候，那种笑声真的很鼓舞我，让我决定留下来。”

11月12日，佩雷斯（中）和中国老师一起给孩子们上课。中新社记者 翟玉佳 摄

他是英语老师、生活老师、体育老师、孩子们口中的“R先生”。佩雷斯认为，教育不仅仅是传授知识，更是与孩子一起成长、分享快乐的过程。 “比如，在活动课上，我会和孩子们一起玩橄榄球、美式橄榄球等。在练习中外教一对一户外，孩子们了解了美式橄榄球的规则，也学习了‘run’、‘catch’等英语单词，和‘跳’。”

“我希望孩子们能够学会以开放的心态对待陌生的文化，尊重和欣赏这些文化。”佩雷斯表示外教一对一户外，希望培养更多国际化人才，用多元文化这把钥匙打开孩子们国际视野的大门。 。

向孩子们讲解有趣的国际节日外教一对一户外，帮助他们制作墨西哥特色饮料Agua Fresca（西班牙语“清淡饮料”）……佩雷斯帮助孩子们尽可能身临其境地“参观”这个世界。 “因为孩子们还太小，还无法真正环游世界，所以我想帮助他们融入不同国家的文化习俗。”

在教学中，佩雷斯看到了美国和中国之间的差异，但也看到了很多共同点。 “在儿童教育方面，美国和中国现在都非常重视让孩子成为课堂的主角，激发他们自主探索知识的能力，而不是仅仅坐在教室里被知识填满。 ”

11月12日，佩雷斯（右）和孩子们在上“舞蹈课”。中新社记者 翟玉佳 摄

不把文化差异视为问题，尽可能丰富自己的视野，是佩雷斯对孩子的期望，也是他对自己的要求。 “所以当我的妻子建议访问她的家乡时，我告诉她，为什么不呢？”佩雷斯和他的中国妻子是在大学里认识的，毕业后两人来到了中国。

一段时间后，佩雷斯爱上了中国的美食和文化，最终选择留在雄安工作。 “我非常喜欢这里的氛围。”不仅是在教育方面，佩雷斯看到雄安对儿童友好城市建设的高度重视，这更加坚定了他留在这里服务儿童教育的信心。 “在雄安随处可见儿童游乐场，我家附近的商场里经常看到孩子们在演奏乐器美国外教在雄安：愿用多元文化这把钥匙，打开孩子国际视野的大门，社区里也有各种各样的活动，非常有趣。”

谈及未来，佩雷斯表示，在雄安我们可以看到未来城市的缩影。 “这里的建筑和道路交通都非常具有未来感。更重要的是，雄安的未来感来自于它对保护自然的重视。”在佩雷斯看来，许多城市在发展过程中往往忽视自然。 。 “但我坚信，这不是未来发展的方向。科技与自然是和谐共存的，而不是对立的。”

“接下来，我会和孩子们分享我的旅行故事，帮助大家继续了解世界。”佩雷斯说，由于幼儿园的名字中含有“白塔”一词，孩子们对“塔”特别感兴趣。除了之前讲解过的北京永安寺白塔外，他还将继续带孩子们去了解世界各地的塔，比如美国的太空针塔、埃及的金字塔等。 “当然外教一对一户外，我还需要学习中文，这样我才能更好地和大家交流。”佩雷斯微笑着说道。 （超过）