蒋晶晶

近年来，英语培训巨大的消费市场和家长的态度，导致越来越多的培训机构使用“外教卡”。记者调查发现，国内不少培训机构的外教大多“无证”非外教一对一英语课，有的甚至被机构“打包”。一些外教在出差期间兼职当老师。这些“外教”普遍存在发音不清、语法蹩脚、拼写不准确的问题。 （新京报）

这群看似高高在上的“外教”，实际上鱼龙混杂。无证就业、素人客串、包装炒作、培训机构与真假外教的暧昧合流非外教一对一英语课，共同造成了当前英语教育市场的混乱局面。虽然从逻辑上来说，是否有相应的资质和证书并不是决定外教是否称职的唯一因素；但从风险管理和行业监管的角度来看，大量“黑外教”长期涌入市场仍不可避免。 。

根据相关规定，在国内培训机构工作的外教必须具有学士及以上学历，并持有TEFL或TESOL证书。考虑到具体国情，这个进入门槛并不低。一方面，英语教育市场对“外教”的需求巨大；另一方面非外教一对一英语课，持证外教整体匮乏。这种严重的供需失衡势必导致无证外教的流行。现实中，很少有家长会认真检查外教的资质，甚至根本不关心。民间的这种宽容和轻信，客观上“保护”了无证外教的生存。

如果你的身份是外国人，你就可以当外教，如果你的身份是“外教”封面评论|无证“外教”的流行最终只是一时的权宜之计，你就可以教英语。这可以说是一种根深蒂固的认知偏见。非理性的“外教热”或许反映出全社会对英语教育的简单认识。 “外国人一定会教英语”实在是一个天真的误解。需要注意的是，没有专业背景的外国人没有接受过系统的培训，不具备系统的英语知识和教育技能。他们提供的“英语教育”更多的是一种原始的外语会话体验，这与正式的英语作为外语教学有本质的区别。遗憾的是，在“沉浸式外语教学”、“全方位语言环境”等培训机构的噱头下非外教一对一英语课，非正规外教的先天缺陷被极大地掩盖和美化。

现阶段，无证外教大规模占领市场，这更像是一种无奈的妥协。然而凑合着并不代表它终究是合理的。虽然“一切事物的存在都是有原因的”，但我们仍然应该看到这种市场欺诈的本质，在面对潜在风险、理性评估价值的基础上，继续寻找更好的英语教育解决方案。