我应该为孩子选择线下课程还是线上课程?这个问题你还没想好,别轻易花钱
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做课程咨询时间长了,总会遇到一些原则性很强的家长,就像硬币的两面一样。
有的家长永远不会考虑线上课程,只会给孩子报名线下课程;
有些家长在要求他们尝试的时候只考虑线上课程,从来不考虑线下机构。
事实上,平心而论,线上课程和线下课程的体验确实有很大不同。但两者都有各自的特点。即使是同一个孩子,在不同的学习阶段,合适的教学方法也是不同的。
01
许多家长认为,线下课程比线上课程更能吸引孩子的注意力。
我一开始也是这么想的。毕竟面授老师就在你身边,而网课却隔着屏幕不是吗?
但从实际上课成绩来看,这种说法并不是那么绝对。
网课时间一般为40分钟,每天一节课。有些机构会将课程分成较小的部分,每节课大约持续25分钟。
余老师接触过的大多数线下课程,上课时间一般都是每天两个小时左右。为了交通方便我应该为孩子选择线下课程还是线上课程?这个问题你还没想好,别轻易花钱,一些家长更愿意选择有整个下午班的机构。
问题就出在这里。我们知道,孩子的注意力是成年人无法比拟的。 4-6岁左右的孩子只能专注于一件事约40-50分钟,而一些调皮的孩子只能专注约20-25分钟。
经常和孩子玩拼图的家长应该都明白。
对于一些复杂的谜题,孩子们在前二十分钟都非常努力。但玩久了外教一对一下线课哪个好过,孩子们就开始胡闹,脾气不好的孩子甚至会乱扔拼图。余先生前天还在沙发缝隙里发现了两块拼图。
谜题是这样的,为什么类要例外呢?
因此,在Sir Yu看来,年龄较小的孩子更适合较短的网课。
但当孩子进入初中后,情况就不同了。
经过学校训练,孩子们已经习惯了整天上课。班级长度不再是决定孩子注意力持续时间的关键因素。相反,一些主观能动性较差的孩子外教一对一下线课哪个好过,会因为老师与他们隔着屏幕而不会认真听讲。
现阶段,面授课程比网课更能吸引孩子的注意力。
02
教师情况
一般来说,线上机构的老师应该比线下机构的老师要好(这个不是绝对的)。毕竟没有距离限制,招聘老师会相对容易一些。
我们外教为例:
北京、上海、广州、深圳的家长寻找外教相对容易。一些小地方的家长希望在当地找外教。找外教不容易外教一对一下线课哪个好过,但也不容易。对于北京、上海、广州、深圳寻找外教家长来说,持有证书是最基本的要求。
小城市的家长寻找外教,遇到当地的国际学生会很高兴。
对此,在线学校没有这样的限制。因为没有距离限制,所以如果你想找网课机构,基本上可以找到任何类型的外教(包括中教)。
院校在选择教师方面有很大的回旋余地,家长在选择教师方面也同样有很大的回旋余地。以兰迪少儿英语为例。课程顾问将提供15名左右外教供家长试用。
这是线下机构很难做到的。所以总体来说,网校的老师比线下课堂的老师要稍微好一些。
当然,对于师资来说,除了质量和数量之外,另一个需要关注的就是稳定性。很难找到合适的老师,但老师中途就辞职了。当这种情况发生时,这是相当烦人的。
仅就余先生的个人经历而言。
中学教师稳定性:线下>线上;
外教稳定性:线上>线下。
家长可以根据自己选择的课程类型选择面授或在线课程。
03
成本效益
从性价比来看,在线课程具有更大的优势。
以少儿英语为例,价格范围一般如下:
其实也是可以理解的。线下机构需要支付课程费用和办公场地费用,员工社保和公积金支出也比线上机构多。
事实上,在业内人士余先生看来,两者性价比的差异不仅仅在于价格。线上院校的课程奖金也比线下院校更加慷慨。
以少儿英语为例:魔耳将为报名的家长提供126场口语训练营。不仅仅是魔耳,很多品牌的在线课程在家长报名后都会向家长提供不同价值的在线课程。
剖析机构宣传,这些免费课程大多是微信群课或直播课。对于院校来说,此类免费课程的成本并不高,因为参加此类课程的学生人数较多。
但对于家长来说,这里的很多免费课程对于孩子来说确实很有价值。只要对孩子有价值,我们何必关心机构成本呢?
04
课堂经历
于Sir认为,上课体验的差距是很多家长决定给孩子线上还是线下上课的重要因素。
以于先生认识的一位富翁为例。他坚定地让孩子参加线下课程。因为在他看来,线下课堂上与人面对面的交流比学习知识重要得多。
确实,缺乏人际互动是网课无法弥补的缺憾。不仅让孩子能够交流,同伴在学习过程中的角色还包括竞争和合作。
事实上外教一对一下线课哪个好过,大多数组织将同事的角色限制为“竞争”。表现力强的孩子家长可以优先考虑线下教学。
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全面的:
· 从年龄来看:
年龄较小、学习基础薄弱的孩子更适合上网课;
年龄较大、已经养成学习习惯的孩子可以选择面授课程。
· 性格:
性格冷静、听话的孩子更适合上网课;
疯狂顽皮的孩子可以选择面授课程。
· 学习环境:
在家庭学习环境中接受良好教育的孩子更适合上网课;
无法保证陪孩子学习时间的家长可以选择面授班。
· 课程类型:
1V1课程更适合在线课程;
同伴课堂更适合线下课堂。
总之,家长要时刻更新教育观念。不同的教育方式适合不同时期、不同阶段的孩子。永远不要过度迷信某个方法或者对某个类方法抱有刻板印象。
毕竟是9102,线下上课的目的不是为了方便老师“管教”;在线上课的目的不再只是为了方便。不?
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