入学报名日的前一天，小志在石溪老师的讲座上看到近半数00后学生，这让小志有些意外。这叫一场留学规划讲座，但显然，“如何成为名校眼中的dream kid”这样的话题更适合家长和孩子一起听。

现场，有带着幼儿园孩子的年轻家长，有背着书包和水壶前来听讲座的初中生，也有戴着牙套忙碌记笔记的高中生。讲座开始前，小志还和几位00后聊了聊南非英语外教一对一，探究他们作为留学主角，都有哪些有趣的故事。

四年级的多多对计算机领域很感兴趣，一直在自学Python，为初中出国留学做准备。于是前几天，他看到小志的推送通知，得知钱宝邀请石溪老师举办美国留学讲座，便迫不及待地拉着爸爸去参加。

在和小志聊天时，多多显然有了一个明确的方向，谈起自己的留学计划，一点都不像小学生。“我计划初中就出国留学，这样可以和美国孩子一起成长。越早接触美国当地的生活和文化，申请常春藤盟校的机会就越大。”多多说。

当小志询问多多爸爸是怎么想的时候，爸爸挠着头不好意思地说：“这些都是他自己决定的，我们开过家庭会议了，我觉得孩子说的很有道理，有好的想法。”

和多多一样，杭州崇文小学三年级的小男孩亨利也相当早熟，他刚从美国夏令营回来。

Henry的父亲告诉记者，现在他计划送孩子去美国留学，至于什么时候去，就看孩子自己的意愿了。为了做好准备，Henry的父亲专门请了一位南非外教到家里，一对一和Henry聊，还帮他报了英语培训机构。

坐在Henry父子身后的是初一学生阿泰。这个帅气的小伙子想去美国凯特中学读高中。他告诉小志，自己一直喜欢看美剧、美国电影，小学六年级的时候就有了这个想法。虽然和父母沟通后没有得到支持南非英语外教一对一，但阿泰坚定地表示不会放弃，会继续和父母沟通。在他看来，去哪里留学、学什么还是自己决定，想清楚才是最关键的第一步，所以前天就一个人来听讲座了。

当然，也有孩子是被父母拉着来听讲座的。BESS国际学校一年级的明亮就是其中之一。当被问及留学、未来、规划时，他一脸茫然，似乎不知道自己的未来要去哪里。他的父母也表示，会一步一步来，在充分了解情况后再为孩子做规划。

在现场，小志还看到一名红衣男孩在拼命补习暑假作业，完全无视台上发生的一切。旁边的家长们则聚精会神地听课、记笔记南非英语外教一对一，偶尔还会催促孩子赶紧完成作业。

小志后来才知道，孩子叫准准，准准妈妈带他来讲座就是为了“督促学习”，怕他一个人在家玩游戏。被小志问到时，准准妈妈差点哭了，“孩子上进心不强，就想着送他出国历练。如果再这样调皮下去，按照美国父母的放任不管，是不行的，我得提前为准准的未来做打算。”

深入这些群体后，小志了解到，“父母为孩子做规划”的做法有些“过时”，更多时候，孩子对于未来已经有了成熟的想法，父母只是“帮他们实现梦想”，孩子的自由意志在家庭中得到尊重。

这也与世熙倡导的“以学生为本”的理念不谋而合。面对百余名家长和学生，世熙以自己的育儿经验讲述赴美留学的秘诀；以哈佛面试官的身份南非英语外教一对一，阐述哈佛在录取学生身上看重的性格特质。

在石溪看来，名校青睐的学生，一般具有很强的自主性和内驱力，他们知道自己喜欢什么，对所做的一切都有很高的标准。此外，学生要善于利用资源。很多去美国读本科的内地学生，并不喜欢和外国人交流，整天泡在图书馆、宿舍、餐厅，过着高中式的三点一线生活。这样的学生可能成绩不错，但却浪费了学校丰富的人脉资源等学习资源，无法融入团队。“美国名校看重学生的学习潜力，希望学生将来能为国家和社会做出贡献。”石溪补充道。

“散养”这个话题，也是石溪前天强调的。

其实，国外所谓“放养式”育儿方式大多是口耳相传的“谣言”。其实，外教注重孩子的全面发展，所谓“放养式”育儿方式注重培养孩子各方面的素质和个人能力。石溪举了一个例子，如果美国孩子喜欢游泳，家长会全力支持，把孩子送到配备有奥林匹克标准游泳池的游泳俱乐部去学习。他认识好几位美国家长，无论晴天雨天，每周四次早上五点半就把孩子送到游泳池练习，这样坚持了三四年。

石溪表示，要想让孩子成为名校青睐的学生，家长要成为孩子的导师，找到孩子兴趣的正确突破口，帮助孩子制定系统的规划。

他以自己的女儿为例，女儿热爱拉小提琴，小学时，他每周都会送她到家附近的一位俄语老师那里学习。他渐渐发现女儿在这方面有天赋，于是着力培养女儿的兴趣，带她去曼哈顿拜师名师，每周开车去长岛游玩。如今女儿已进入世界顶尖大学的预科班深造。

听完这些，准妈妈恍然大悟：“这就是我这次讲座最大的收获。可能是因为我管孩子太多，什么事都替他计划，却没有真正问过他真正的想法。他喜欢打篮球，以前我总是阻止他，现在看来我需要改变了。”准妈妈说着，把怀里的篮球还给了君君。

小智注意到，整个讲座过程中，多多和张玄几乎都没有低过头，聚精会神地听着世熙讲的内容，而阿泰则时不时地盯着手机屏幕，皱着眉头，似乎在思考着什么。

原来，听了石溪老师给出的方案后，阿泰才明白父母之前为什么不太支持他出国留学了。“我并没有出国留学的打算，也没有什么特别的核心竞争力，或许我应该先把这些素质培养好，然后再考虑出国留学。”阿泰挠着头说道。

这或许就是被“妖魔化”的00后的真实状态，他们努力上进，什么事都自己做，不愿意依赖父母，对什么事都有自己的想法和主见我在留学讲座上看到了00后的世界，即使还没有那么成熟，也会直面自己的真心，为自己的行为负责。

我有理由相信，这些孩子出国后，一定不会让父母失望。独立、自信、勇敢，这些代代相传的品质，还在他们的血液里。凭借这些优秀的品质，他们会继续在世界各地发光发亮，成为最好的自己，成为未来祖国的栋梁。

那么，新时代的00后家长们，你们准备好让自己的孩子加入进来了吗？