只有到了五年级,年龄较大的孩子才能培养英语听力技能。 大一点的孩子如何以最经济有效的方式提高英语听力能力?
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橙子:在原来的英语学习路线上,大家一直认可“听力第一”的学习模式。
但对于年龄较大的孩子,应该如何追求听力呢?
近日,小花生社区收到这样的求助:五年级的孩子没有基本的听力能力,该怎么开始呢?
许多去过那里的人分享了他们的经验和做法。
华友@大展二健一家从小就培养孩子学习听力技能,对于孩子的“听力”训练有着丰富的经验。 二年级的时候,孩子已经能在小托福中取得880分的高分。
她觉得大一点的孩子入门有好处也有坏处,尤其不应该掉进进口书的坑里。
大一点的孩子有两个明显的劣势:认知高度、心智能力与语料难度的差距、时间问题; 他们的优势是猜词能力强。
问题必须一一解决。
1、认知心态与语料库之间的难度差距可以主观解决。 成年人也从最简单的单词开始学习新语言。 只要他们认识到这样做的必要性,就不会有问题。
2、时间安排上,如何安排时间,其实是价值排名的体现。 有些家长可以接受每天做一个半到两个小时的数学,但不能接受听两个小时的英语。 其实就是用时间按重要性排序来投票。
不需要解释你没有时间,只要看看你是否真的在乎。 而且,作为一个孩子,我已经积累了两千小时的聆听时间。 如果我想一年中每天半小时赶上,我就不会认真对待别人的努力。
3、方法和路径要慎重选择,不能短视,走弯路,不能再浪费了。 可理解性和周期性改进是根本。 不要陷入逐章书籍的陷阱。
也有朋友觉得,对于五年级的孩子开始听力来说,时间和材料是最重要的。
花友@O33 说道:
我认为从五年级开始提高听力能力,首先每天至少应该有一小时。 吃饭、洗澡等碎片时间还是要加起来的。
然后选择材料学英语应该从什么学起,从你能听懂的开始听,反复听,然后增加难度。 适合大孩子看的动画片并不多。 对于小说,你可以使用书呆子分级,或者牛津树第5级,从你能理解的开始。 从第 1 级开始,牛津可以探索和发现非小说类作品
花友@匿名花友 说道:
英语最难学的是语法。 对象的孩子在课堂和新概念方面都表现出色,并且没有大的语法问题。 只要你坚持听,看动画片,看书,听你读到的任何东西,以磨利你的耳朵。
如果你听不懂第一章,就听Bridge吧。 如果你能接受的话,我推荐小猪佩奇。 如果你接受不了的话,如果你有五年级基础+新概念的话,英语的西游记应该也适合。
花友@小青柠檬 说道:
我的大儿子九岁开始读四年级学英语应该从什么学起,基础知识为零。 现在他12岁了。 他已经从bigmuzzy变成了哈利·波特。 从无到有,到Lexile超过1000L,学校课本看不懂的他,现在喜欢上了英语。 他也擅长考试。 感觉很简单。 。 。 。
其实只要方法使用得当,是很容易提高的。 在我的家庭里,我也是一个孩子的父亲学英语应该从什么学起,毫不隐瞒。 一切都由我来照顾。
你可以尝试通过看动画片来学习,以提高你的耳朵。 先看再听。 每天看三四集,听这三四集。 漫画资源有很多。 找到您的孩子喜欢并且能够理解的内容。 熟练后,看相应的剧本书就可以了。 你听得越多,你得到的输出就越多。
然后你可以添加外教或者指导孩子进行视频拍摄,或者找一个孩子一起练习。 这样,练习口语输出。 漫画的难度一点点增加。 太晚了。 快点!
花友@subi 说道:
让我们从现在开始聆听吧。 过去的事情已经过去了,没有必要责怪自己,也没有必要责怪自己。 慢慢弥补吧。 虽然达不到其他早开始学习的孩子的听力水平,但和我自己相比只有到了五年级,年龄较大的孩子才能培养英语听力技能。 大一点的孩子如何以最经济有效的方式提高英语听力能力?,我的听力肯定会有所提高。 这就够了。
我孩子英语学得也晚,从三年级开始就一直在追赶。 虽然差距巨大,但我和孩子并不紧张。 我们利用睡觉前和早上醒来的时间来慢慢追赶。 我时间不多,但我可以坚持每天听。 一开始我只听读过的raz,后来尝试裸听。 我的倾听能力提高了,孩子们越听越感兴趣。
当然,现在听力水平还低于阅读水平学英语应该从什么学起,早期启蒙的债还是要欠的。 承认差距,正视差距,从容上阵,慢慢来~
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