“如果你想写一个句子，你就必须从自己的嘴里反复说出英语中的不忠结构。当然，这并不意味着你必须机械地记住它，而是你必须思考如何一步步说出来。”一步步说，多说几遍，直到能脱口而出。而且不应该单一形式练习，而是要按照语法体系集群在一起练习。

正如韩愈研究三朝古文英语学习感悟，不敢背诵非圣人的著作，也不敢讲非圣人的教诲。 他就这样日夜思考，睡了几十年，然后写啊写。 一切都符合三朝的文风。 所谓“文字传道”，实际上是指文字是思想的自然表达。 “非圣贤之书，不敢诵读”，就是尽力吸收经典中的语法。

只要有足够的练习机会，对话并不难。 需要半年左右的专业现场实践才能取得成功。 因为我们在日常会话中使用的句子极其有限，所以我们在日常生活中所需要的名词和动词总是被一遍又一遍地说，并且一遍又一遍地使用相同的表达方式。

学习英语唯一正确的方法就是模仿和背诵，而模仿必须是整个句子的模仿。 读书人最重要的就是读书时把一句话完整吞下去，完整吐出来。 每天选择两到三个句子。 背诵循环。

采用客观归纳的方法来学习语法，即注意字形的变化及其用法。 当我在阅读书中看到类似的变化并产生疑问时，我会要求语法说明来解决它们。 了解语法说明后，一定要经常观察阅读书中的变化进行确认。

先学常用的习语，然后把抽象的词代入其中即可。

认识新单词不应该仅仅基于记住一次。 每当你学到一些东西或者记住一些东西，它一定要经过一定的时间才会被遗忘。 只有经历第二次、第三次，这种经历才不会被忘记。

但所谓精读也是有方法的。 这不仅仅是即兴发挥和记住事情才能取得成功的问题。 最重要的有四点：

第一个是背诵以及背诵的替代方法——默诵

每个单词和句子都必须有正确的声音，然后读出。 如果声音不正确，头脑中声音的听觉形象模糊英语学习感悟英语学习感悟，念诵就会不好。 你脑海中的印象是清晰的。 不方便大声念诵时，也可以默念。

第二是体验

念活法和念死法是有区别的。 鹦鹉学舌的念法，如果不理解，是没有用的。 正确的背诵应该和理解是一样的，就是读书上的一个句子，了解它的语法和含义，然后合上书来理解它的含义，并尝试用英语说出来。 如果你无法解释，再读一遍，再合上书，再体验一下，再试一次。 这才是正确的记忆方法。 例如，当我们看到“我想看看鸟死了没有”这句话时，就知道“看看”这个成语很有用，所以我们可以合上书来理解意思，看看是否我们可以传达它。 通过这种方法，无论你读什么书，你都可以集中精力，默念它，并亲自尝试一下。 这样，你就可以轻松地从阅读中获益。 但发音一定要清晰。 如果不清楚的话，默念就不容易了，因为单词的音感缺失了。

第三主要是成语或者完整句子

例如，单独记住“sharp”这个词是很困难的。 学者们最多只能在脑海里读几遍“尖锐——尖锐——尖锐——sh——a——r——p——尖锐”。 但由于缺乏联想内容，这五点和十点不太方便。 忘记。 另一个例子是学习“claw”这个词。 在学者的心目中，“claw -c -l -a -w -claw”的发音是费力且毫无意义的。 但如果你这样读“啄木鸟有锋利”这句话，你也可以同时学习“爪子、啄木鸟、锋利、爪子”这三个单词。 这三个词每一个都有真正的连词关系，这样记起来就省力了。 有时不需要默背整个句子，只需背诵有用的半句或部分即可。

第四（最重要）理解单词的用法

所谓咀嚼，就是详细咀嚼单词的含义和用法。 从前，一个学生来找我，问我某个单词的意思。 我用中文翻译回答，但还没等我继续说下去，他就满意地走开了。 这种学生永远无法很好地阅读英语。 例如，某人的演讲又长又乏味，这在英语中称为“tedious”。 当有学生问起时，我说tedious就是“恶心”的意思。 学生满意地回去了，并没有抱怨。 后来，他写了一篇关于在电影院前排看到一男一女做爱的论文。 我觉得很乏味，所以就写了“我觉得很乏味”。 这种人不善于读书，永远不会取得好成绩。 他就像一个没有经验的老师，一生永远不会获得任何名气。 因为我们已经咀嚼了一段时间 tedious 的用法，并且知道（1）冗长乏味的演讲、书籍和科目作业都可以称为 tedious，（2）不断刺痛的人也可以称为 tedious，以及（3） ）麻木的事情也叫乏味。

对于语法，要仔细观察，观察书上不懂的部分，然后查阅语法书进行系统学习。 然后把系统的东西一遍又一遍的背下来，直到你能脱口而出。 ”

不懂的就看英文书，看语法书。 找到这个系统后，反复练习英语学习感悟，就能达到脱口而出的效果。 同时，你也应该练习你已经理解的东西，因为能够理解它只意味着这个地方现在是你的被动知识。 想要成为主动知识，还是需要反复练习。 并且要注意练习的目的，无非就是知道单词适用于什么地方，如何用英语习语来表达某种意思。

所以我们可以得出结论：学习英语最快的方法就是阅读最近的经典著作林语堂英语学习方法摘录与反思，这样既能达到理解知识的效果，又能从中学到英语。 如果你想成为一个系统，你可以这样做：读原著，查字典，查语法，总结段落的意思，逐字翻译成中文，然后重新翻译成英语。 最后，我们主要练习在翻译回英语的过程中发现的不熟悉的单词、不熟悉的语法簇和不熟悉的表达方式。 当然，在汉英翻译方向上记住英语词汇和短语也很重要，这样你就可以更加关注某些单词在文章中的使用方式。

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补充几句，在我写完这篇反思之后，我看到了一个在过去几年里学习了四种语言的人的博客。 他强调，如果你想流利地使用一种语言，你必须强迫自己用这种语言思考，而不是用你的母语来回翻译这种语言（比如，当你看到一个句子时，你必须想到中文）意思是理解它），否则就会成为语言的翻译者而不是使用者。 我爸爸的母语是蒙古语。 每次我让他把听到的蒙古语翻译成中文，他总是要思考一会儿。 有时他甚至找不到合适的词来翻译。 他会说蒙古语和汉语。 都说好话了。 但我不得不承认，当你刚学习一门语言时，用母语表达你想要学习的语言的意思确实是快速理解单词含义的一个很好的媒介。 即使您想使用英英词典，也不要只使用韦氏词典。 最好用《朗文当代英语词典》，因为这本词典好像用了两千个基本单词来表达各种意思……如果你看一些英语意思，不懂就得懂它与中文含义相结合。 比如“axon”这个词，如果你用一两句英语解释，很难理解它的意思……但是如果你查一下中文，你就会发现它是Axon，学过的人高中生物马上就会明白这意味着什么。 然后结合英语解释，看看人们是如何用英语表达轴突是如何工作的~~