很多家长都知道，对于中文来说，即使孩子成绩不好，也基本能听懂老师在课堂上说的话。但是 英语 不同。一旦你不明白一些事情，很多进步就会减慢。

原因如下：

我国高考大纲规定的英语词汇量为3500字，是高中毕业的标准。如果看美国的孩子，大概是三四年级的水平。不过我们中国的孩子大部分都把英语当成一门外语，每次尝试交流的时候，总会说一些语法结构，所以开口有点刻意。

然而，这些孩子从小就没有原生的英语语言环境。很多家长为了提高孩子的英语水平付出了很多的心血和大量的金钱，但归根结底是为了考试。孩子英语在考试中表现不错，但遇到外国人时同样紧张。

而在应试教育环境下，考试难度逐年增加。以北京2021为例，高考英语将增加英语口语考试，口语加听力考试共50分，两台电脑一年安排一次基础考试，参加两次考试。听力和口语考试的最高分和笔试的分数结合在一起形成英语科目分数，将计入高考总分。

这主要从三个方面评估学生：

1. 听力是否准确；

2. 口语发音是否真实；

3. 可以流利地交流和互动。

在此测试模式中可能会输掉三种类型的学生：

1. 不能准确识别机器人发音的学生；

2. 缺乏口语 对话训练的学生；

3. 没有用英语思考习惯的学生。

这三种情况恰恰是中国大部分孩子的现状。我们很多家长之前都参加过听力测试怎么提升英语，我们会根据广播或录音选择听力答案。但是我们大多数人什么都不懂，但是当我们查看听力材料时，我们发现它们都是我们已经记住的单词，对于许多孩子来说也是如此。他们通常仅限于在课堂上听老师的语法和句型怎么提升英语，但很少进行“听力和发音训练”等英语启蒙过程。

我们又是如何将汉语作为一门语言学习的？我们在大约 1 岁的时候就学会了说话。在我们说话之前，父母是否在孩子的耳边一遍又一遍地重复相关的发音？你不会认为孩子很小，但他会尽力区分他听到的每一个发音。“听”是说话的基础，这个过程非常重要。如果家长无法为孩子创造母语环境怎么提升英语，孩子的声调和语调还不够扎实，那么孩子在机考听力考试中很可能会吃大亏，更别说说流利了英语。@英语 已经。

另一个导致孩子听力下降很多的原因是，每当听力测试音频中播放一个声音时，孩子要反应很长时间才能思考这个词的含义，但是当一个新的声音出现时，孩子彻底乱了，跟不上。所以，我们大部分的中国孩子，基本都是“学英文，想中文”。长久以来，只学不用，是没有机会让孩子形成纯正的母语英语语言思维。

语言是一种工具。什么是工具？就是可以直接用，很自然，像外国朋友一样脱口而出。

所以家长们，这就是为什么您的孩子越早接触 英语 越好。2-6岁是孩子语言的敏感期，也是语言学习的关键期。

如果在这段时间内，家长可以引导孩子沉浸在纯母语英语语言环境中，帮助孩子充分发展和提高英语语言能力，那么孩子的英语@ > 进度也会更快。会增加得更快。

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说到这里怎么提升英语，有些家长可能会问，什么是“纯母语”，它的特点是什么？

结合国外朋友平时聊天的特点，我们可以总结出以下五点：

第一点是孩子的发音接近母语，几乎没有口音；

第二点：回归日常生活，根据情况与人交流，无需停顿和反应，无需经过大脑翻译即可脱口而出；

第三点：要有更快的语速；

第四点：母语发音是外国人的发音，有大量连读、叹息、爆破、混读、合并等；

第五点：口语沟通快速自然。

因此，要让孩子在英语启蒙阶段达到以上五点，必须有系统地进行，必须有足够的教育理念和先进的教育方法来支持。这是一个长期的过程传统英语教育的弊端：把英语当作一门外语，不是简单的1-2分，只是视频，简单的文章，没有深度的英语游戏。