孙亮，新东方十年功勋教师，美国亚利桑那大学访问学者，CCTV英语演讲比赛一等奖获得者。

自2006年走上讲台以来，他已授课超过9000小时的教学时数。 2014年，受邀担任美国华盛顿驻华办事处开业仪式现场翻译。

孙亮老师在新东方被称为“最接近学生的老师”，他了解学生在英语学习过程中的需求和痛点。

喜马拉雅英语原创说书人，独创“听故事学英语”的原创教学方法。

为什么你从来没有读过英文经典？

我教英语已经11年了，总共教了9000多个小时。 学生最常问的问题是：学习英语，听、说、读、写哪个最重要？

答案就是读书。

文章只有看得懂，才能说看得懂。 只有你能听懂了，你才能谈论它。 当你读得好英语时，学习听力口语就会变得更容易。

那么托福英语学习，如何提高阅读能力呢？ 其实托福英语学习，无论你是上班族还是学生，谁不想能够独立阅读几本英文原著书籍。 但为什么被推迟了呢？ 因为：

因此，如果在没有学习方法指导的情况下盲目阅读英文原著托福英语学习，最终的结果就是半途而废，书本被束之高阁，失去了学习的热情。

充分利用碎片时间阅读英文原著是唯一的选择。

怎样才能读完英文经典？

如果你想利用碎片时间读完英语原著，你需要做三件事：

1、变阅读为听力

美国母语阅读教育专家吉姆·特里利斯研究表明，降低阅读难度的最好方法是听书，因为听比阅读更有利于接受信息。

同时，听书的场景要求远低于看书。 你可以在早上起床时、晚上睡觉时、在地铁里或开车时学习。 通过听书学习英语是利用碎片时间学习的好方法。

2.内容难度适中

美国第二语言阅读教育专家安德森的研究表明，一篇新词不超过20%的文章更适合学习。

有些人在学习英语时喜欢目标太高。 他们一开始就从大书开始，从大人物的原创作品开始。 殊不知我们所熟悉的名著难度基本都在美国高考SAT的硕士水平（词汇量12000以上）。

对于初学者来说，一开始就选择英文小说原版无异于放弃学习。 最适合初学者的恰恰是大作的缩略版。

英文原著的缩略版由英语教学专家撰写。 既保留了杰作的精髓，又一步步前进。 既可以当读物，又可以当教材，一石二鸟。

缩略版是按照课本的思路来写的，而原版则是按照剧情的思路来创作的。 碎片时间只能学习难度适中的内容。

三、内容要有两个原则

首先，内容有趣。 如果内容枯燥，那么无论知识有多么有用，也是枉然，因为你学不到它。

再次强调，内容是有用的。 从词汇到语法，从发音到口语，一定是真正有价值的，可以运用到实际考试和日常交流中，为自己的表达增色添彩。

既有趣又有用，这是衡量一本书是否值得学习的标准。 同时，这也是一个合格的英语音频节目的两个基本原则。

碎片化时间学习英语托福英语学习，

现在终于有人牵着你的手去做了

我教英语十一年了，一直提倡大量阅读英语。 但能做到这一点的学生屈指可数。

看到学生们在渴望阅读英语原著的同时苦于时间不够的挣扎，我下定决心做一门利用碎片时间解决英语阅读的课程。

于是，我教的《听经典英语》英语音频课程就诞生了。

1、课程选用的阅读材料均为世界名著的缩略版。 这样做有两个好处：

2.课程难度设置非常适合低年级学生

入门级难度适合1000字以下的学生。 通过学习课程，你的词汇量可以轻松达到2000个。

我的解释将从最基本的词语开始。 别小看这些词，美国人在日常交流中通常依赖这些很容易被我们忽视的“小词”。

比如第一课，欧亨利的代表作《麦琪的礼物》的精简版，里面有一个知识点就是little和small的区别。

这两个词看起来很简单，但是在描述“小女孩”时，你用的是little还是small？ 你真的能做对吗？

答案是很少。 因为little强调的是小可爱，而small是指身材矮小。 因此，“小女孩”的英文单词是“小女孩”。

从熟悉的单词中学习新的想法，相比于死记硬背课本上的单词和课文，这是英语碎片化学习能给你带来的重要收获。

3.帮助初学者建立扎实的语法体系

以前面提到的小事为例。

故事里说，女主人公因为家里穷，每次去逛街买的东西并不多。 花很少的钱就用在了上面。

那么问题来了，一点点和一点点有什么区别？ 为什么不花一点钱呢？

因为little是负面意思，指“几乎没有”； a little是积极的意思，指“一点点”。

例如，当两个人赶火车时，A说：快点！ 火车要开了，没有时间了。 这里可以用little time来强调几乎没有时间，基本等于没有时间。

B回答：没关系，还有一点时间。 这里用了一点时间，表示还有一点时间，比较接近某个时间。

第一课的故事中，一个简单的小故事变得生动起来，同时出现了一词多义和语法现象。

英语碎片化学习，知识点在真实语境中高频呈现，结合知识点的高效讲解，语法变成三维的东西，学习更扎实。

4、碎片化时间，最大化学习效率

高浓度状态一次只能维持40分钟左右。 对于碎片化听音频学习，每次10-15分钟是最好的。 如果太短，内容就会少，没有观赏性； 如果太长，就没有效果。

您每周听几次？

每隔一天收听一次，每周 3 次。 因为一天听一天复习是学习语言的标配。

这样算下来，一周3次，一年50周，就是150次。

担心单靠聆听不起作用？

《听名著学英语》每节主课音频还附有校音朗读、背诵练习音频。 我会亲自带领大家背诵并纠正发音。

带你一点一点地练习你的英语阅读肌肉，让你的口语和发音在训练中越来越标准，就像长期锻炼后的好身材一样令人羡慕。

这就是为什么本课程的入门学习周期为一年，课时为300次。

英文小说专业筛选关键知识

英语小说的学习也需要遵循两个原则，这将在我的课程讲解中得到充分贯彻：

1.逐句精读

英语和汉语不一样，尤其是学习原著的时候，必须一句一句地过一遍细节，不能吞枣，否则可能看不懂剧情，也学不好英语。

《听名著学英语》课程中的每一本书都是我自己逐句讲解的想在碎片时间学好英语？这里有好方法，不用担心出现“老师没说的听不懂”的情况。

2. 浓缩知识

一篇英文文章充满了大大小小的英语知识，学习它也是有理由的。

但对于初学者来说，并不是学得越多越好，而是研究得越细越好。

自学时常常分不清材料，不知道从哪里着眼，从哪里开始。 这对教师的教学能力提出了很高的要求。

原著书我一般会读5-8遍。 备课时间是课程录制时间的五倍。 这样我就能清楚地明白一本书应该讲哪些知识点。 勤奋备课是合格教师的唯一标准。

听经典可以把英语学到什么水平？

本课程分为四个级别——入门级、高级级、优秀级、大师级。

不一定要全部四个级别都完成，而是根据自己的需求和情况来决定。 例如：

经过近半年的努力，《听经典学英语》课程终于与大家见面了。

我教英语十一年了，真心希望解决学生不爱学英语、学不会英语、没时间学英语的问题。

为了讲好故事，我专程到中国传媒大学向老师学习，并向播音系的教授请教。 平时继续学习影视广播剧的配音技巧。

讲解中用不同的声调来表达人物不同的性格，让你沉浸在情境中，不知不觉中提高英语水平。

希望本课程对您有所帮助。 当你利用业余时间学习英语时，我希望我的声音永远伴随着你。 让我们一起努力吧！

席马先生说

《孙亮：听名著学英语【入门级】》旨在让有一定英语基础、对外国文学感兴趣的学生用英语阅读世界名著。 通过逐字讲解6本入门英语原著的现代改写版，学生不仅可以掌握词汇、语法、发音、听力四大知识和技能，打下扎实的英语基础，还可以了解世界经典。

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