9月开学季，秦皇岛市一中学新生报到时，在校门口的桌子上发现一把锤子和一张纸。

学生携带手机进校不申报的，学校将粉碎学生携带的手机，并按价赔偿家长。 据校长李老师介绍，此举是为了震慑学生，也得到了家长的认可。 同意。 “从结果来看，比较有效，还没有出现砸手机的情况。”

2021年，教育部办公厅发布《关于加强中小学生手机管理工作的通知》，称“为保护学生视力，让学生在校集中精力学习，预防沉迷网络和沉迷游戏”，加强学校对手机的管理和引导。 、监督检查。 “

上热搜的摔手机事件，新出台的部委通知，是悄然临近的数字时代“屏幕”与教育的碰撞与摩擦。 无论适应与否，这种碰撞都在无情地改变着我们的生活。

一方面，Z世代（95后）是互联网的原住民。 他们从小就生活在一个充满屏幕的世界里。 他们习惯于手机、Pad、电脑、互联网电视。 海量内容通过无数屏幕丰富了他们的生活。 拓宽了他们的视野。 其中，在线教育成为学生教育中不可或缺的一部分，“屏幕”成为学习的“必需品”。 据《中国00后互联网学习报告》显示学英语用什么电子产品好，移动终端在中国城镇00后的普及率已经超过欧美。 与国内90后、80后相比，00后的屏幕使用习惯有明显差异——学习时间大大加长。

另一方面，沉迷于网络游戏、短视频、长期使用屏幕，也让家长、学校乃至全社会都为青少年的学习、视力和身心健康担忧。

专用“屏幕”帮助学生养成自主学习习惯

一位小学生家长表示，孩子之前的学习成绩还不错，每次考试都能名列全班第一。 后来，孩子生日恰逢他开学，他就给孩子买了一部手机。 没想到孩子沉迷于手游，如今学习成绩一落千丈。 没收手机、批评训斥都没有用。 孩子还是有办法玩游戏的。

随着软件和硬件技术的不断发展，以前想要玩游戏，需要找网吧和游戏厅。 现在你只需要一部手机就可以满足玩游戏的需求。 而且市面上各类手游不断刷新着孩子们对游戏的“新鲜感”学英语用什么电子产品好，自制力不强的未成年人自然会沉迷于虚拟世界。

不仅是中小学生，大学生也沉迷于网络娱乐和游戏。

中国心理学会心理咨询师工作委员会副主任林春教授表示，大学生沉迷游戏的原因很复杂，与个人、家庭、学校和社会等多方面因素有关。 “学习不是游戏，生活不是游戏，大学生对游戏要有正确的认识。适度的游戏有趣益智，过度的游戏对身体有害。”

所以，父母再怎么管教也没有意义。 如何让学生正确理解和使用“屏幕”是重中之重。

堵不如疏，逼孩子隔离电子产品学英语用什么电子产品好数字化学习时代来临，如何正确看待这块屏幕？，不如加强引导，科学选择和使用电子产品这把“双刃剑”，帮助孩子养成良好的学习习惯。 既要享受数字化学习带来的资源提升、效率提升和效果提升，又要避免沉迷网络游戏和短视频带来的危害，家长可以选择专门用于学习的智能“屏”，比如iEnglish smart英语学习解决方案。 类似的“屏幕”只有智能技术学习方法学英语用什么电子产品好，没有任何其他APP和网络浏览器。 学生只需通过产品学习母语英语，快速实现无障碍英语交流、阅读，掌握英语知识。 同时还有益智游戏，寓教于乐，满足孩子的娱乐需求，家长也不用担心孩子沉迷其中。

科学用“屏”需家长陪同以身作则

对于任何一个孩子来说，家庭教育的重要性不言而喻。 家长需要扮演引导者的角色，帮助孩子正确使用电子产品。 只有孩子有一定的责任感，明确电子产品的定位，才能端正学习态度，专心学习。

孩子的自制力较弱，即使对电子产品等“屏幕”有正确的认识，也难以抗拒诱惑。 因此，家长们要引起高度重视，不要忽视孩子成长的步伐。

找到合适的方法，让孩子尽快改掉坏习惯，防止孩子沉迷于电子产品。 父母要从自己做起，为孩子树立榜样。

首先，制定一个时间表。 与孩子共同商定时间计划和奖惩措施，双方必须严格遵守。 如果孩子表现好，可以时不时给一些小奖励。 相反，如果你违反了规则，你需要根据处罚条件进行处罚。 比如减少使用电子产品的时间，每周做几次家务等等。

对于年幼的孩子，家长可以制定电子产品的使用规则。 孩子什么时候用，用多长时间，一定要说清楚。 例如，每天使用电子产品的时间不要超过30分钟。 孩子们可以计划自己的时间。 这样既可以保证孩子不会用太久，又可以让孩子有时间观念，懂得控制自己。

如果您的孩子已经对电子产品产生了比较大的依赖，千万不要操之过急，要循序渐进地改善。 家长可以给孩子提供一些娱乐项目，让孩子有事可做，逐渐减少使用电子产品的时间。

其次，家长要以身作则。 网络世界无处不在，如果想让孩子远离屏幕，父母必须带头。 父母是孩子的第一任老师，尤其是3岁以前的婴幼儿，一切行为都源于对周围环境的模仿。 尤其是最亲近的人的行为，更要以身作则。

减少在孩子面前使用电子产品的频率。 您可以阅读、散步、与孩子一起玩游戏。 确保您的孩子大部分时间都接触新事物，以保持他们对生活的兴趣。

第三，多一些陪伴，少一些冷漠。 父母工作繁忙，对孩子的关注和陪伴时间太少。 久而久之，他们在孩子眼中变得冷漠。 电子产品极具诱惑力，孩子沉迷其中以打发时间、宣泄情绪。 所以，想要孩子健康成长，父母再忙也要多陪陪孩子，让孩子感受到父母对自己的爱。

数字时代，屏幕不是洪水猛兽，而是需要家庭教育，正确认识屏幕。 只要家长和孩子共同努力，掌握方法和标准，帮助孩子养成良好的阅读和学习习惯，电子产品的屏幕就可以成为激活孩子潜能的“学习工具”。