政协北京9月27日电（记者 王惠文）打开电视画面，调整网络，测试音量。 9月25日，在河北省沧州市沧县邢集镇卢官屯小学，一名三年级英语教师正在上课准备线上外教课。

2017年1对1英语外教课，VIPKID推出“乡村公益英语课堂”公益项目。 卢官屯小学校长郭胜在县教育局英语研究员的推荐下，抱着试一试的态度填写了一份申请表。 就这样，隔着大洋搭起了“双师课堂”，孩子们有了金发碧眼、性格开朗的外教。

屏幕另一边的女老师詹妮弗来自美国。 她的教学风格幽默风趣，英语发音纯正，表达生动。 为了更好地与学生互动，她在纸上准备了每个孩子的名字和英文名字，被叫到的学生会整齐地站起来迎接老师，一起唱英文歌。 对于孩子们的积极反应，詹妮弗总是大方地表扬和表扬。

“像这样的在线外教课1对1英语外教课，每周都会定期举办一次。” 郭盛表示1对1英语外教课，沉浸式的学习环境非常适合孩子们的英语学习。 来自北美的外教让学生学习地道的发音，培养英语学习。 也为孩子们打开了一扇认识世界的窗户。 目前，第一批参加“农村公益英语班”的学生已经进入初中阶段，为初中英语学习打下了坚实的基础。

记者了解到1对1英语外教课，随着义务教育均衡政策的实施和“进村通”等系统性扶贫工程的完成，农村小学的教学硬件条件有了很大改善。 在电脑、投影仪、互联网等信息技术设施方面，部分农村小学的配置与城市小学相同，但由于农村学校师资紧缺，教师人数有限，农村孩子普遍缺乏获得优质英语教育资源的机会。

“从2003年开始，沧县正式开展了英语科目的学习。那时候，我还是一名数学老师，暂时‘变’成了一名英语老师英语努力提升自己。” 郭胜介绍，算上自己，学校一共有十名教职工，几乎每位老师都是普通科教师。

“农村教师紧缺，我们借助外教的力量。” 英语老师孙美南说，学生们的英语基础普遍薄弱。 “当外教问‘Are you ready?’时，孩子们听不懂，只能重复。英语教学对农村孩子来说还是很难听懂。”

她介绍，为了更好地达到网课的效果，助教老师会在课堂上观察孩子们的表情，记录课堂上的学习情况，以便课后及时对学生进行讲解和帮助，带领孩子们复习课程内容，巩固复习课堂词汇。

一根网线给学生带来的改变，也给老师们带来了改变。

外教的课程内容和教学方式给英语教学带来了新的思路，创新的教学方式，互动的学习体验极大地调动了孩子们的学习积极性。 郭盛感慨道，“农村小学太缺这样的优质师资了。”

据悉，VIPKID“乡村公益英语课堂”项目通过优质英语教学资源共享、乡村教师定制化在线培训、交流互动等方式，为乡村教师的个人发展提供支持。

如今，VIPKID公益英语项目已扩展到1000多所学校，覆盖除西藏以外的30个省市，惠及5万多名农村孩子。

“孩子们的英语学习‘吸收率’明显提升，虽然在整个外教课堂上还有一些不懂的地方，但根据老师的提示和表情的互动，孩子们能很快理解意思外教的声音越来越大，英语学习的热情被激发了。” 谈及孩子们的变化1对1英语外教课 一根网线搭建横跨大洋两岸的公益课堂，郭盛表示欣慰的是，学生们逐渐听懂了外教课堂语言，也能自如地学习英语。与老师们交谈交流，爱上英语，发现乐趣，这是最大的进步。