打算让孩子出国留学的家长应该知道，在选择国际学校时，国际课程是家长必须考虑的重要因素。

国际学校的课程体系很多，除了主流的A-level、IB课程、AP、加拿大课程、澳洲课程等，今天艾老师就带大家一起来了解一下国际学校的5大课程体系。

（图片来自pexels。）

A水准

A-Level课程主要是英国高中体系课程。 目前英语课程体系，中国大陆的A-level考试主要由剑桥国际考试中心(Cambridge International Examinations，简称CIE)设计和组织。

A-Level课程证书几乎被所有英语授课的大学用作新生的入学标准。 例如，美国、澳大利亚等主流国家的大学都承认A-Level证书。

有70多门A-Level课程供学生选择。 通常英语课程体系，学生选择3-4门课程学习。 如：会计学、化学、计算机科学、经济学、历史学、公共事务……

A-Level课程在国内一般开设数学、物理、计算机科学、化学、生物、经济学等课程。 两年学习期间，AS阶段选修3~4门课程，A2阶段选修3门课程，获得最终成绩，获得A-level证书。

A-Level成绩分为六个等级：A、B、C、D、E和U，A是最好的，U是不及格的。 对于想要进入世界顶级名校的学生来说，至少需要全A甚至A*。

课程分析：

A-Level强调专业知识和应用，为以后的职业选择打下基础。

A-Level课程在中国提供更多的科学课程，适合更擅长科学的学生。

A-Level采用选课制，每年3-4门科目，科目类型与国内相似。 可以选择自己擅长的科目，但是单门课程的难度要比IB单门课程难。 因此，这套课程体系更适合中文体系的孩子，学生适应得更快。

IB课程

IB，即国际文凭组织（International Baccalaureate Organization，简称IBO），是在联合国教科文组织注册的权威、非营利性国际教育和考试机构。 英国几乎所有的大学都接受IB文凭，美国和加拿大的数千所大学都将IB文凭视为优秀的入学资格。

IBDP课程分为标准难度课程（SL/Standard Level）和更具挑战性的高难度课程（HL/Higher Level）。 IB要求学生至少选择六门课程，其中至少三门是HL，每门课程7分。

除了对学生的课程作业要求外，选择IB文凭的学生必须在两年内完成150小时的CAS活动（Creativity, Activity and Service--creation, activity and service）

IB课程分为三个核心和六个科学组。

IB有自己的评分系统。 前6个学科组，每科满分7分，总分42分。 TOK+EE+CAS各1分，总分3分。 3分全部获得才能获得IB文凭。 （IB 文凭）。 45分是最高满分，40分以上才算是高分。 申请常春藤大学的学生需要40分或以上的分数。

课程分析：

拥有顶尖IBDP课程的学校对学生有很大的挑战，如时间管理能力、项目管理能力、英语读写能力、英语表达能力、活动组织能力等。该课程要求学生有较强的自我管理和学习能力.

主要集中在大量的阅读要求和写作论文上，对学生的英语能力提出了很大的挑战，在优秀英语的基础上可以很好地学习知识。 因此，IBDP是一个学术难度高、极具挑战性的国际课程体系。

AP课程

AP（Advanced Placement）是指美国大学理事会在高中开设的大学课程。

美国的AP课程有40多门，而中国的AP课程少得多3分钟看懂国际学校五大课程体系，教你如何选择国际课程，而且更合理。 例如：统计学、微积分、物理学、化学、生物学、经济学、心理学、世界史、美国史、小语种等。

大多数国际学校都会分为常规课程（美高融合课程）+AP课程。 不同国际学校的美高融合课程会略有​​不同。

AP 考试成绩采用 5 分制，考生可以打 1、2、3、4 或 5 分。 一般来说，三分以上的分数可以换取大学的学分，但也有很多特殊的例子。 一些名牌大学接受4或5分以上的成绩，一些大学不接受AP成绩。

课程分析：

AP是美国大一和大二学生的必修课。 从理论上讲，它不是纯粹的高中系统课程。 它一般被整合到美国的普通高中课程中。 是高水平学生挑战学术能力、证明自我的选修课。 力量。

如果你是IB或A-level系统的学生，你仍然可以参加AP考试。

加拿大课程

国内介绍的大多是BC（哥伦比亚学生）课程和Ontario课程。

三年学制重点加强学生英语能力、思维能力和社会活动能力的培养，确保毕业生能够快速融入西方社会的学习和生活。

BC课程60%的学分是必修课英语课程体系，40%是选修课，必修课还包括英语、数学、社会学和科学才能通过考试； 体育、艺术和职业规划也是必修科目。 安省的必修课比较复杂，有10多门必修课。

学生必须在三年的课程学习中至少获得80学分，其中：必修课48学分，选修课28学分，教育和职业目标4学分，12年级课程至少16学分。

课程分析：

BC课程适合注重学习习惯培养，注重学习过程英语课程体系，对学习氛围和环境有要求，想去加拿大或美国的学生。

在英语水平方面，合格毕业生的英语水平可满足加拿大及其他英语国家大学录取的英语水平要求。

澳洲课程

澳大利亚高中课程选择广泛而丰富，课程设置灵活多样。 一般引入中国的课程有WACE、VCE和ACT。

WACE 是西澳大利亚教育证书。 顺利完成WACE国际课程的中国学生，与澳大利亚学生具有同等资格，可以参加澳大利亚“高考”TEE考试，相当于中国的高考。

VCE是澳大利亚维多利亚州的教育证书，颁发给顺利完成维多利亚大学预科课程（高中）的学生。 维多利亚州大学入学考试评估机构（VCAA）对学生的考试成绩进行审查和评估，并在考试合格后颁发VCE证书。

ACT高中课程（堪培拉教育局）是澳大利亚官方高中课程和高中中文证书。 也是西方教育法在中国和西方政府保障的官方国家课程标准项目之一。

学制3年，考试评分标准非常灵活，平时成绩也占很大比重。

课程分析：

澳洲课程让学生根据个人兴趣和特长选择课程，可以调动学生的学习积极性。 从最基础的英语、数学，到音乐、美术、编程等都可以作为考试科目，学生可以在考试中充分发挥自己的特长。

总的来说，每个课程体系都有自己的优势，不同的课程体系适合不同的孩子。

建议家长在为孩子选择国际课程时，可以综合考虑孩子未来的留学方向、学业能力、性格特点等，充分了解孩子，选择真正适合孩子的课程体系。他们孩子的成长。

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