在传统的公立学校，说到学英语，大家都想到的是背单词、背语法、做大量的题，直到学生对这门语言的热情耗尽。

但是国际双语学校是如何教孩子学英语的呢？ 和死记硬背、题海战术有什么区别？

今天，让我们走进朝阳凯文的小学英语课堂，看看学生们是如何从学前开始浸入式英语教学的。

学前班和小学低年级：坚实的剑桥基础

在二年级贝弗利老师的课上，她正在和同学们玩一个简单的游戏。 她在黑板上画了一个九格，在格子上写了九个字母。 游戏规则是用表格中的字母在5分钟内拼出尽可能多的单词。 当然还有很多更详细的规定，比如一个字母在一个单词中只能使用一次，比如拼写的单词必须至少包含三个字母，比如所用的字母必须连在一起等等。 .

孩子们跃跃欲试，争先恐后地说出自己的话，互不相让，班级沉浸在欢乐的海洋中。

然而，这个看似简单的拼写游戏北京英语学习，却是老师根据自然拼写规律精心设计的。

自然拼读是小学低年级的重点学习内容。 在朝阳凯文的小学低年级（从学前班到二年级），英语语言学习的重点是确保孩子拥有敏锐的拼读感，这是有效语言发展的基石。 学校使用 Lucy Calkins Phonics 课程让学生沉浸在系统的学习发展模型中，让他们理解发音、拼音并探索各个声音（音素）之间的关系。 让孩子认识译码策略，进而掌握英语阅读的基础知识。

这套书与传统教材不同的是，它是教师对一系列课程的教学指导。 对教师的课堂教学有很大帮助，也能更好地引导学生培养自然阅读的意识。

在语法、阅读和写作方面，学校将为一年级以上的学生引进全套系统的剑桥教材。 剑桥教材小学阶段根据学生的英语学习规律，科学安排了各单元的学习目标、各单元的内容和项目式学习的方法。 学校通过剑桥教材标准体系，逐步夯实孩子们的英语基础，为升入小学高年级的学生的课程需求做准备。

剑桥衔接国际课程体系

剑桥课本内页

高小：英语思维的培养

如果你的作业要求你写一篇关于“家”的英语作文，你会怎么写呢？ 常规思维会不会只想着自己的父母？ 但是在朝阳凯文的三年级沙龙老师的课上，她要求大家这样做。

Sharon老师先让同学们在A4纸上画一个大大的心，然后把心分成几个部分。 同学们可以把那些和家一样重要的人和事一一记在心里。 这分歧。 爸爸妈妈、宠物、乐高、电脑……这些都得放进去。

“这更像是一张思维导图，学生在三年级的时候，就被训练用思维导图来发散思维，形成自己的话题库北京英语学习，方便以后从这张心里找相关的话题。这是一个话题，”Sharon 分享道。 Sharon是朝阳凯文小学三年级的外籍班主任，也是小学高年级的英语组长。

学习英语也是在学习一种思维。 学生通过英语作文的学习每周10节剑桥小学英语课，国际学校定制化学习是怎样一种体验？，学习正确的英语词序，通过思维导图的发散，学习正确的逻辑顺序。 通过描述一个事物，你可以感受到中文和英语的不同。

同时，朝阳凯文为学生提供更多小学高年级（3-5年级）“针对性辅导”的机会。 这种个性化的方法确保学生得到充分的授权和支持，以按照自己的节奏学习。 每个班级有两位老师负责，指导明确，针对性强，满足个性化学习需求。 在小学阶段北京英语学习，通过丰富的知识扩展和巩固机会，加上持续的针对性指导，这种个性化教学模式为每个学生创造了定制的学习体验。

科学英语学习计划

在20-21学年，朝阳凯文加强了对英语语言能力的重视。 小学课程也相应调整，确保从学前班到五年级的每周英语课时达到10节课。 10门课程中，1门是图书馆导读课程。 根据课程进度和学生掌握情况安排9节课，由班主任安排听、说、读、写的比例，保证学生的定制化。 教学。

此外，每天早上，学前班至二年级的学生将进行30分钟的phonics强化训练，而三至五年级的学生将在这段时间内学习导读。 所有英语课程均由经验丰富的国际班主任老师授课。

从学前班到二年级北京英语学习，老师们带领孩子们读文字和绘本，从韵律中获得很多乐趣。 让孩子多接触韵律，帮助孩子理解语言规则，提高认知，为以后理解语言结构打下基础。

在三至五年级，教师通过每天阅读30分钟的方式对学生进行阅读训练。 通过引导阅读、分享阅读等多种方式，以书面概念、词汇理解、流利度和措辞，或理解水平为教学重点，培养孩子成长和发展中最重要、最基本的阅读技能。孩子们。

为了测试学生的阅读水平，学校还定期提供专业的第三方阅读测试，如STAR Reading和Raz Kids。 教师会根据测试结果，科学、有针对性地引导学生阅读与自己英语水平相近的书籍。 书籍，并在阅读后进入相应的速读项目测试阅读理解能力，扎实帮助孩子从阅读中巩固和提高英语水平。

沉浸式英语教学环境

在朝阳凯文小学，学校采用双师合作模式，确保每个孩子都有一个完整的英语浸入式环境。 双师合作教学模式是指每个班配备两名专任班主任，一名国际教师和一名中国教师。 两位班主任相互配合，配合教学，共同带领孩子们成长。

在合作教学模式下，凯文学校的学生沉浸在自然的双语学习环境中，自然掌握两种语言； 同时，凯文的孩子会得到班主任更多的关注，更多的个性化教育辅导和支持。

这是朝阳凯文小学的英语教学。

正如小学课程协调员Crystal女士所说：我们的英语教学贯穿于学生日常学习生活的方方面面。 双语教育让孩子不仅仅掌握一门语言，更重要的是学会用不同的语言作为思考人生、探索世界、表达自我的工具。

从通过自然拼读了解英语发音规律，到通过阅读巩固英语基础，再到通过英语写作培养英语思维，朝阳凯文踏踏实实地工作，用沉浸式的英语环境，打造独具特色的凯文英语课程。