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英语主体地位该不该取消?教育部官方回应,有人欢喜有人忧


“可怜天下父母心”。 家长们都希望自己的孩子学习成绩优异,将来考上理想的大学,毕业后有更多的就业选择。

孩子要想在学习上取得优异的成绩,就不能每科都落后,尤其是三大科,因为高分占据了学生大量的学习时间。 三门主要科目是英语、语文和数学。 然而,在这些科目中,英语却让不少学生感到“头疼”。

英语作为一门外语,让很多学生背单词都有困难。 很多学生每天花一两个小时背单词,就是想不起来。 不仅如此,英语还涉及听力理解、阅读理解,英语作为一门学科。 掌握每一科的内容是相当困难的。

学生花时间和精力学习英语,但英语成绩却难有提高。 关键是很多学生反映毕业后根本不会用英语。 越来越多的人在互联网上持有相同的观点。 从他们的角度来看:英语学习难,毕业后很难用如何学会英语,这也让很多偏爱英语的同学“摸不着头脑”,纷纷表示要不要取消英语课程。

于是,围绕“英语主科要不要取消?”的观点,网友们也​​纷纷发表了自己的看法。

有网友支持“英语退出主体地位”的观点。 给出的理由与上述网友相似。 他们认为英语耽误了孩子的学习时间,学英语没有用。

也有部分网友对“英语退出主体地位”的观点表示反对。 给出的理由是:英语毕竟是国际语言,学好英语有利于出国,见识更广阔的世界。

那么,英语的主要学科地位是否应该取消呢? 教育部官方回应,有人欢喜有人忧!

教育部表示,英语专业的地位不会取消,但近期会根据情况适当降低英语的难度。 同时要让学生明白,无论是英语还是其他科目,无论怎么调整如何学会英语,学生都要注意每一门科目的学习。

英语的这一回应得到了大多数人的支持,但也有“有人欢喜有人愁”。 但对于英语不好的人来说,还是会感到“苦恼”。

反观那些学霸,无论是在英语学科还是其他学科的学习上英语主体地位该不该取消?教育部官方回应,有人欢喜有人忧,都有一套系统的学习方法,看起来学起来游刃有余,看起来很轻松。

如何学会英语_有人一年内学会英语的吗英语零基础_学会拒绝英语

比如在英语学习中,学霸们懂得把繁琐的知识点整理成书,课堂上做笔记,课后整理错题集。 更有什者,在每天规定的一两个小时内,无论做什么,都要坚持用英语交流。

因此,我们要想学好英语和其他学科,不仅要下功夫,还要掌握一定的学习方法。

但是很多学生都在苦苦寻找适合自己的学习方法,所以在这里推荐这套帮助家长和学生学习方法的书籍,就是李哲元学霸五年编着的《学习大师》。 书。

李哲元18岁拒绝清华大学推荐如何学会英语,用两个月时间考入耶鲁大学,并获得四年全额奖学金。 毕业后回国创业,进入福布斯榜单。 他的学习方法也影响和帮助了许多学生。

后来,李哲元用了3年时间,将自己在耶鲁和哈佛读书时总结出的学习方法写成了《学习大师》一书。 本书涵盖5大模块,分为30大课。 各种学习技巧。

《学习大师》删去大量口头理论,直接使用简单的公式,让孩子读起来轻松,可操作性强如何学会英语,减少学习的焦虑感。

本书详细记录了如何背单词、如何记笔记、如何预习复习、如何做作业、如何处理偏科等当代学生急需的30种学习方法。 书中还配有大量案例和精美图片,让孩子读后过目难忘。

书中的内容真是干货满满,本书也广受好评。 一封家长的感谢信写道:“李同学,感谢你让我的孩子变得更加自信阳光,摆脱了以往对学习的执着恐惧和皱眉,学习状态不一样了。”

李哲元的表姐采用他教的学习方法,短短半年时间,她的高考成绩提高了100分。 最终,她如愿考上了211大学。 大学期间,她轻松获得了研究生学历。

孩子要想读到一本好书,除了下功夫,更重要的是掌握学习方法,这样才能事半功倍,让孩子学得轻松,在学习中取得高分。考试。

不是吹牛! 很多家长花10万多元送孩子去补习班,却未必能有效运用这本“学习大师”所传授的知识。

掌握高效学习的能力,早日成为掌控未来人生的高手! ! !

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