2020年，原本集中在一二线城市的K12在线教育加快步伐，迅速下沉到三四线城市，让在线教育模式走进千家万户。许多家长在为孩子选择 K12 课程时更喜欢学习 英语 科目。不过，新东方在线的老师们提醒，学好英语固然重要，但也要注重学生综合学科素质的培养。

K12 教育不应“参与”部分科目。在K12阶段，学生要全面学习，建立自己的知识体系，不仅要提高自己的长处，还要弥补自己的不足。

K12学生不能偏科：向在线教育学习，也要补短板

在学校学习的过程中，很多学生对自己的优势学科更加自信和热情，因此有足够的学习意识，但习惯性地选择忽视弱势学科，最终导致偏科越来越严重。家长在选择课程时，往往会依赖孩子在某一学科的学习情况。

iiMedia Research(艾媒咨询)数据调查显示，2019年第一季度，中国K12在线教育辅导最热门科目为英语和数学，占比分别为60.2%和59.4%。而语文、物理、化学等学科仅占18.8%、15.6%、12.5%。学科间需求的巨大差异，在一定程度上反映了K12学生及其家长的“学科偏见”。

K12在线教育机构应加强综合培训

一些在线教育机构受限于师资和课程资源，课程仅限于K12英语单科服务，也会强化语言学科学习对家长和社会的重要性。由此产生的对社会学科的强调或蔑视往往会误导 K12 学龄学生。

作为一家在线教育培训机构，不应该“参与”部分科目k12英语培训，而应该帮助孩子加强综合训练，促进他们的全面发展。在K12业务布局之初k12英语培训，新东方在线重点强化综合培训优势。依托强大的互联网和教学研发能力，针对不同年龄段学生的特点，推出符合学习规律和心理的互动式教具和沉浸式课程产品。

目前，新东方在线K12涵盖小学通科、初中通科和高中通科。通过准确的教学内容、完善的课堂体验、严格的学生管理和先进的教学理念，培养孩子的学习兴趣，掌握学习技能，采用互动方式。Harmony的沉浸式学习方法和产品，让学生在积极的学习氛围中，由内而外地带动孩子热爱学习，提高学习效率和学习成绩，实现全面发展。

如何避免儿童偏见？

很多偏科试图补充自己的弱科k12英语培训，但大部分都被惯性打败了。偏科所带来的负面情绪往往使学生认为自己无论如何也学不好这些科目。

了解偏题的原因，有针对性地解决问题，可以帮助学生克服偏题心理：

一是只凭兴趣学习。有的学生喜欢数学、物理、化学，但在语文、历史、地理等科目上却束手无策，有的学生则相反。他们有选择地选择和学习他们感兴趣的课程。久而久之，就形成了Bias现象。

二是学习方法不正确。学习需要科学的方法和老师和家长的正确引导。然而在实践中，很多孩子找不到正确的学习方法k12英语培训，对死记硬背感到厌烦。会受到较少的关注。

三是教师的影响。一些孩子的成绩也与他们是否喜欢教他们的老师有关。很多时候，孩子因为不喜欢某位老师，上课不想听，不想做作业，最终导致偏科现象。

在K12年龄段，每个年级开设的所有科目都是通过科学论证和实践测试建立起来的，都是为了孩子的全面发展。家长在为孩子选择在线教育科目时，一方面要关注未来发展的需要，另一方面要结合孩子的实际情况，帮助孩子全面学习。当孩子出现弱班迹象时，应及时调整科目，及早补上弱班。一旦孩子在科目上有明显的弱点K12不能在线“搞”部分科目强化综合培养优势，补救措施往往收效甚微。

选择在线教育补充通识科目，让孩子能够均衡、系统地学习，成为很多家长的选择。一方面省时省力，无需“长跑”，另一方面可以通过在线咨询老师提高学习效率。新东方在线的“双师”模式也在此时展现了优势。新东方在线拥有4000多名优秀讲师和导师，学生可以在这里找到适合自己的好老师。老师上课上课，课后辅导老师陪伴，帮助孩子解决课上和课后遇到的问题，让家长更放心

如果孩子偏科有更多针对性的问题，家长也可以到新东方在线官网或APP咨询。