编者注：

长宁区是上海国际化程度最高的区域之一，聚集了近6800家外资企业、1500多家外国企业常驻代表机构、近80家跨国公司地区总部，区内登记在册的海外人口约占上海海外人口总数的五分之一，在上海设有27个领事机构，约占上海领事机构总数的三分之一。

围绕打造具有全球影响力的国际化精品城区，2020年长宁区打造上海市首个区级对外表彰奖项——“虹桥友谊奖”，鼓励和表彰为区域经济建设、社会发展、促进对外交流合作做出突出贡献的外国人才，同时成立“虹桥友好联盟”，为各领域优秀外国人才搭建交流平台。

今年，又有一批积极投身上海和长宁经济社会发展的外籍人才走进公众视野，他们历经疫情考验，在各自领域扎根、不断绽放光芒，用自己的行动表达着真情实感：“我们虽然来自五湖四海，但有幸相聚上海外教一对一上海哪家好啊，贡献自己的力量，也将与这座城市并肩前行，因为我们都爱上海！”

2021年度长宁区“优秀教学奖”获奖者中，有一张略显特殊的“洋面孔”。他叫柯克兰·亚利桑那·肯尼，来自美国的“85后”，长宁区江苏路第五小学的跨学科双语教师。课余时间，他还和上海本地音乐人组建了一支名为“NOMADS”的乐队，改编上海“老派”流行歌曲，参加《歌唱中国》《我是创作人》等节目，不遗余力地介绍和推广自己喜欢的中国音乐。

2008年，何茂林来到中国，在北京开启了自己的教育行业生涯。此前，他在大学主修中文。2016年来到上海后，何茂林一直从事音乐表演，担任音乐教师、学校签约乐手。2020年起，他在上海知名的江苏路第五小学担任英语老师。

如今，在江武小学华阳校区、昭华校区的各个角落，常常能看到何茂林的身影。热爱教学的他，参加了2020年11月的长宁基础教育国际化研讨会，充分利用自己的音乐背景和专业知识，组织、辅导参加本次活动的学生，积极展示长宁区基础教育国际化成果。在与其他外教开展联合教学研究过程中，他也主动分享教学经验，在长宁区“外教进课堂”项目专家调研评估中屡获好评。

疫情期间，虽然不能和学生们面对面交流，但他第一时间想到通过微信等平台，与学生和老师们分享美国乡村音乐、美国小提琴、班卓琴等传统乐器的具体使用方法。他还根据双语项目式学习制作了视频，为疫情期间长宁区基础教育阶段的学生提供更直观、有效的教学支持。通过这种线上线下结合、融合的项目式学习，何茂林用自己的力量帮助上海学生、音乐爱好者和老师们在探索课堂学习与现实世界的联系时，收获了更多的乐趣和收获。

除了热爱音乐和教学，何茂林还是一位热心慈善事业的“公益达人”。他专注于国际大都市的社会福利和对外文化交流，常年与慈善机构和公益组织合作，为学习障碍儿童举办慈善演出，邀请自闭症学生作为主角，结合现场音乐表演，尝试即兴喜剧表演。

其中，他所在的乐队NOMADS是日常参与公益慈善的重要支撑，乐队曾为上海联谊会“改变的种子”项目举办募捐演出，帮助城市中处境困难的儿童。

作为一名致力于国际艺术交流的音乐家，何茂林除了在上海生活工作外，还积极吸引世界各地的传统音乐传承人来上海，为他们协调在上海及全国各地的演出，与上海本地的音乐家交流、体验中国文化，同时促进各国音乐工作者艺术创作的融合。

在何茂林的影响和推动下外教一对一上海哪家好啊，世界各地的艺术家重新发现了上海的音乐、文化和历史外教一对一上海哪家好啊，并与世界各地的观众广泛分享他们的所见所闻、所思所感。

2017年何茂林 | 热心外教的“第二身份” 音乐家、中外文化融合大使，何茂林牵头邀请美国乡村乐队与昆明本土民谣摇滚乐队Manhu进行合作巡演外教一对一上海哪家好啊，并在北京国家大剧院、上海音乐厅、上海中心大厦等地标性场所举办公益活动，推动音乐与文化的相互融合。

在与上海发展相关的公益活动中，也能看到何茂林的身影。疫情前，他便与上海相关协会合作，通过音乐等艺术形式提升上海商圈、社区的文化价值。在吴江路、静安公园等城市地标，都能看到他们举办的演出。他还与上海世界音乐节主办方世界音乐亚洲分会长期合作，在新天地、虹桥天地等户外商圈举办高品质的国际民乐、现代音乐演出，让更多上海市民通过艺术和音乐了解世界，以上海海派文化推动各国文化的融合。

虽然来上海的时间不长，但何茂林早已将自己对音乐和教育的热爱融入其中。他的课堂上总是充满欢声笑语；他组织、表演的艺术活动总能让观众爱上音乐这一国际语言的魅力；他长期服务的公益项目帮助越来越多的人体验到了美好的生活。作为上海外教代表，他也希望自己能继续为社区、为城市增光添彩。