上期教育周刊详细介绍了语文高考前的冲刺技巧，本期将重点介绍其他科目。剩下的10天，考生该怎么做才能事半功倍？省教育厅邀请了各学科名师，梳理了各学科的冲刺技巧，不同学科特点不同，方法也不同，希望能给考生提供一些复习思路。

数学

海南华侨中学数学组副组长林伍旭建议考生“不要追求创造奇迹，而要回归本源”。

1. 梳理知识，填补空白

知识可以按照不同的模块或章节进行整理，也可以按照不同的题型或知识主线进行分类，学生可以通过查阅教材或复习工具书，或结合自己一年来的学习笔记，逐一检查自己对各个知识点的掌握情况，从而发现自己在某些知识点上的差距。

2.注重教材的回归本源

课本是高考的核心，所以在高三复习的最后阶段，同学们可以选择回到课本再看一遍。对于一些没有完全理解的概念、定义，可以花些时间重新学习；对于一些记不牢的公式、定理，可以及时加强记忆和理解。课本上的习题、练习题也要认真对待，因为从历年各地高考来看，很多题目都是根据课本上的这些题目改编的。

3、正确定位、合理选择

我们反对“题海战术”，鼓励适度训练，只要你能保住自己的“数感”，保持计算和思维的敏捷即可。在完成模拟训练题的过程中，建议同学们做出一些取舍。对于基础薄弱的同学，可以选择放弃一些难度较大的题目怎样补英语效果好，比如客观题和主观题的期末试题，或者对同学自己来说难度过大的题目；而对于基础好、能力较高的同学，在训练过程中，可以专心完成一些自己有能力应付，但在平时考试中没有太大把握的题目。

同学们也要及时整理试卷，分类题型。高三的复习过程中，每个同学都经历过很多场考试，做过很多场模拟试卷。这时候如果能把这些试卷整理好，分类出各个模块、各个考点的题型，就能达到反省的效果。

4. 学习如何参加考试并收集所有谷物

在考试或做模拟考试的过程中，学生需要学习和掌握一些考试策略，这些策略堪称考场上的“走捷径”。比如，对于单项选择题，学生有时可以运用一些排除法、特例法等策略，快速找到正确答案；而对于一些主观题，虽然学生不一定能答对，但可以做出一些努力，得到相应的分数，比如换算条件、写等式、利用公式等。（记者陈伟林）

英语

1. 关注基础知识

高考英语试卷越来越注重考查考生的语言能力，逐渐淡化对英语知识的考查。但语言能力必须源于语言知识。在高考冲刺阶段，建议考生回归基础知识，梳理基础词汇，建立基础语法体系，背诵一些基础短语、基础句型。不要好高骛远，不要舍近求远。

2.选择性突破词汇量

基础词汇是英语考试的基本功。不过高考在即，建议大家有选择性地突破词汇，比如：分级突破。3500个考试词汇按照难度分为三个等级，第一级是初中词汇，第二级是高中常见词汇，第三级是《英语课程标准》中带星号的“8级词汇”。然后考生可以根据自己的水平和需求，分层突破。

3. 找出弱点，加强练习

每位考生都应该找出自己经常丢分的弱点，这些弱点可以是具体到语法项目，比如“我总是在时态和语态上丢分”或“我从来都不懂非限定动词”；也可以是具体到题型，比如“我的阅读7项选择题是一个弱点”或“我需要改进我在短文中的纠错能力”。

政治

1. 回归课本，把握教学大纲

考生在考前要重温课本，巩固基础知识，重新熟悉和掌握重点、难点知识点，并结合大纲要求，提高答题能力和水平；另外，这期间可以回顾一年多来的时事，并与课本上的知识点进行完美结合，特别是一些重要的国家政策、战略、规划、热词等。

2. 坚持不懈，不要懈怠

考生要“持之以恒、坚持不懈”。一年的积累必定会让我们的考生信心满满，但是为了我们能在高考中取得优异的成绩，实现自己的梦想，考生在最后一刻还是要有坚持不懈的精神。所有的练习、考试都要坚持到考试，否则知识就会死灰复燃，做题的感觉就会减弱，做题的思路也有可能被打断。所以，这段时间的学习任务要减少。

历史

1. 根据时间调整复习计划

以10天为一个周期进行三个阶段的复习，回归主体知识点复习、回归课本、重读课本、复习错题本，把握好节奏和力度，不放松，不考完不放弃。复习期间注意学校的模拟考试，把模拟考试当成高考，认真对待后面的考试，掌握考试的时间分配、复习技巧、解题方法等，考完后注意复习考试课，查找错题原因，及时总结反思。

2. 认真做练习，并将所学知识运用到其他情况中

认真做练习，做三年来新课程的高考真题，用知识和能力去答题而不是靠感觉，做限时训练提高答题速度，克服只做选择题、不做非选择题；材料分析题只看不做、只想不写。

地理

1. 手动运动刺激大脑运动

地理高考题型在能力测试中非常突出，要求考生具备较高的“获取和解释信息、调动和应用知识、演示和描述能力”。因此，不断阅读新题目、分析新图形、思考新材料，然后用简明、专业、全面的语言进行表达和解释，对考试非常有帮助。当然，题目的难度要老师把关，避免出题偏题、怪题。

2. 正常生活

焦躁、慌乱的心理状态不利于考生的正常发挥，建议大家这段时间在学校继续复习备考，多与同学一起学习讨论，对忘记或不清楚的问题及时向老师请教。

化学

一、把握两条主线

如果我们将近几年高考综合试卷（一）、（二）中的化学试题做纵向比较，不难发现怎样补英语效果好，每次试题的角度都有很大的变化，但本质上，试题中的两条主线是不变的。

2. 重温课本

结合高三复习和自己对化学知识的理解，认真阅读课本。通过这次精读​​，可以巩固基础中的不足怎样补英语效果好，把应该记住的重要结论、现象、化学式、化学反应方程式背下来，模仿课本中的精确解释来规范自己的化学术语，找出被遗忘的知识死角，让课本知识真正融入考生思维的细胞中。

3. 模拟练习

在自组织、自检过程中，要按照高考题型和时间顺序，做一道道量化的模拟题查看提高大学入学考试成绩的技巧，一方面可以检验自己自组织的效率，体会高考题型；另一方面可以不断训练自己的动手能力，手脑并用。

生物学

1. 如何回答多项选择题

直接选择法：针对考查生物学基本概念、原理、过程等记忆性较强的题目，直接选出正确的选项。

排除法：根据题目给出的条件和所提的问题，逐一排除不合理的答案，即可得到正确答案。

推理方法：运用生物学原理和概念，根据给定的条件进行逻辑推理，得出正确答案。

比较思维法：有些表格题、图表题中往往有多个选项处于比较关系，通过比较可以排除一些选项；如果出现未知的知识或选项，可以将其与已知知识进行比较，通过思考判断，做出正确的选择。

综合分析法：此类题型考查的不是一个知识点，而是多个知识点，要求考生准确定位所考知识点怎样补英语效果好，利用知识点之间的联系进行综合分析，做出正确的选择。

2. 非多项选择题的答题技巧

一是字迹要工整、规范，无错别字、潦草字迹；

第二，回答概念时，最好具体，不要笼统；

三、表达要准确，避免口语；

四、用生物学术语、符号或推理计算的数据等回答，如果不能确定，可以用括号补充，不偏离主题，也不影响科学性；

第五，尽量用题干和教材中的原词来组织答案，尽量不要用自己的话来回答，避免“词不达意”或“答错题”。

3. 实验设计问题的基本步骤

取样、分组、编号：此步骤注意等量、随机取样的原则；

实验处理：此步骤需设立实验组和对照组，控制无关变量及单变量原则；

栽培、观察和记录：一般用“适宜的条件”、“一段时间”等词语来描述；

预测实验结果并分析得出结论：这里的探索性实验一般有多种可能的预测结果，结果和结论一般用“如果……那么……”来表达；验证性实验的结论一般要求与验证结果一致。

物理

1. 回归教科书

全面复习基本概念和规则是高考复习和高考成绩的基础。学会对知识进行重新组织、整合和分类。构建知识网络，形成知识体系，掌握迁移、演绎、推理等方法。

2. 聚焦重点

在期末复习备考过程中，考生应多注重复习高频考点（如万有引力、静电场、曲线运动、摩擦力与弹力分析、电磁感应等），确保物理高考基本成绩。增强考前复习的针对性，避免浪费时间。

3. 将复习难度限制为“中等难度的问题”

从近三年高考试卷看，难、偏、怪题、复杂物理模型背景提取等都不再是难题，试卷中“中等难度”的占比逐年上升，考生在备考时要大胆放弃各类复习材料中出现的“难、偏、怪”题。（记者 罗小平）