学风建设是高校工作的核心，也是我校实现双一流目标的关键一环。 学风建设的目标是营造纯洁正气的育人环境和求真务实的学术氛围英语学习调查问卷，切实把学生培养成为德、智、体、美全面发展的社会主义建设者和可靠接班人。 针对英语专业的性质和特点，外语系多措并举，扎实推进以立德树人为本的学风建设。

制度保障强化化学伦理。 本学期以来，以完善学风体系建设为指导，外语系陆续制定了《西北农林科技大学外语系学风建设细则》 》、《班主任考核办法（试行）》和《关于加强学风建设的规定》，进一步完善学生的请假、早读、晚自习制度，加强纪律和道德教育，提供有针对性的学业指导就业指导，提高学生的主观能动性。 特别是早期阅读习惯的培养初步达到了加强英语学习的目的英语学习调查问卷，满足了英语专业发展的需要，在学生群体中取得了良好的反响。

网络思想政治教育弘扬学风。 为了解学生当前学习现状和存在问题英语学习调查问卷，进一步提高专业教学水平，外语系结合英语实际情况和特点，通过易班平台，针对学生开展了问卷调查。全系学生学风建设。 问卷调查从学生的学习兴趣、动机、目标、计划、课堂学习、课外文化活动等多角度、多层次全面了解学生的真实想法。问卷调查充分利用线上线下不同方式广泛收集学生”的意见和建议，最终达到“依靠学生、服务学生”的目的，助力构建良好学风。

专题活动营造学习氛围。 我们以专题讲座、专题活动为载体，主要满足学生的订单化需求，组织适合学生“口味”的专题讲座和专题校园文化活动。 每两周一次的英语沙龙主题独特，由老师主导。 每个学生都是主角，极大地提高了学生的英语听说能力。 学生组织的英语角有固定的时间和地点，广泛营造了英语交流的环境。 气氛; 心语咖啡根据学生个体发展需求和群体共性问题，采用引导、引导、引导等方式英语学习调查问卷，帮助更多学生明确目标、端正态度、树立积极的精神面貌； 英语竞赛、演讲比赛、辩论比赛等学科竞赛提高了学生专业学习的兴趣，激发了学生的学习动力。 系列活动提升了校风、班风、系风，外语系优秀学风蔚然成风。

榜样的力量驱动着学习风格。 以奖励创优制度为纽带，将学风建设融入日常管理，将学生的品行、学习、生活、实践、创新等纳入综合评价，改革学生综合素质评价方式，树立标杆，并开展学习经验交流，通过这些榜样的力量，有效促进良好学风的形成，带动学生超越他人、不断前进。 目前，在一些方面已经取得了显著成效。 2017届毕业生升学率54.79%，创历史最高水平。 比2016届毕业生录取率高出18.74%【外语系】“四位一体”助力构建良好学风，录取率也逐年大幅提升。 外语系逐步实现了卓越人才的培养目标。