当前的英语教学改革中，各地涌现了多种教学方式。 如何寻找一种简单易行、适合我国大多数中小学生学习特点的英语学习方法已成为人们关注的话题。

笔者通过对英语教学方法的研究和课堂教学实践发现，通过句型学习英语是一种更适合我国中小学生的学习方法，能够有效提高英语学习的有效性。

首先，根据句型学习英语是英语学习方法的重要创新。 学生经常死记硬背词汇和语法项目，常常“一记就忘”句型学习：高效学习英语新方法，这样记住的词汇和语法知识很难应用； 枯燥的机械记忆方法还费时费力，严重挫伤学生学习英语的兴趣，让他们对学习英语产生“恐惧”。 句型学习方法生动、直观、易懂、易学，能激发学生学习英语的兴趣。 同时，句型学习能够以“公式化”的方式提炼句子的组合规则，熟练掌握语法规则，捕捉英语句子的精髓，符合中国学生的外语学习规律。 更重要的是，借助句型来学习英语，可以帮助引导学生在学习英语的过程中抓住要点、提炼要点，特别是观察英语句型的规则，从而培养语言的组织能力和概括能力，进一步促进英语学习的顺利进行。学生的思维能力。 发展。

其次，根据句型学习英语可以大大提高学习效率。 传统的英语学习方法是通过死记硬背英语语法知识和词汇来消耗大量的时间和精力。 然而，大多数学生学习效率不高，难以掌握语法规则的要领。 在英语实际应用中，尤其是在说、写英语的过程中，仍然无法灵活运用语法规则英语句型有哪些，出现大量的语言错误； 词汇在具体语境中缺乏整合，也导致了无法灵活、恰当地使用词汇的问题。 借助句型学习英语，引导学生掌握英语句子的主要结构和“骨架”，会让学生感觉所学内容生动、简单、易记，从而帮助他们大大提高英语学习水平效率。

其次，根据句型学习英语有助于提高你的实际英语学习能力和考试成绩。 学生直观地掌握了“句型”，这意味着他们已经掌握了英语句子的构成规则。 然后他们可以模仿英语例句，逐渐培养英语语感，学习用英语口语或书面交流，并用英语自由地表达自己的思想和情感。 句型还可以用来培养文本阅读能力，从而提高阅读素养。 在句型的指导下，学生的英语听、说、读、写能力都得到了提高，自然会在英语考试中取得好成绩。 事实上，学生掌握英语句型和英语造句规则后，再有意识地围绕考试题型进行适当的题型训练，不仅可以巩固所学的英语知识英语句型有哪些，而且有助于提高英语考试水平。分数。

句型学习方法摆脱了语法规则和词汇学习方法的枯燥记忆。 巧妙生动地将句子结构、语法规则、词汇搭配和学习重点难点融为一体，帮助引导学生轻松掌握各种句型、相关词汇短语和主要知识点英语句型有哪些，也能培养学生总结句型的能力，有效提高自己的词汇学习和语法练习能力以及英语思维能力等，最终提高学习效率，全面提高英语听、说、读、写能力。 能力和测试分数目标。

长期以来，我国中小学生在学习英语的过程中主要采用死记硬背词汇和语法项目的方法。 即使有些学生试图通过将词汇和语法知识放入课文或语篇中去理解来记忆词汇和语法知识，但由于缺乏直观的图像而受到限制。 ，简单易懂的直接指导句子组合规则，但仍难以形成清晰的语感。 更重要的是，机械记忆的学习过程枯燥、费时、费力，严重挫伤了学生的学习兴趣。 导致学生的英语学习效率低下、实际应用能力低下。 尤其是在英语口语和写作过程中，学生不能灵活运用语法规则，不能生动地学习和使用词汇。 由于无法灵活掌握英语句子的构成规则，难以形成良好的语感，无法理解英语，英语输出能力也十分有限。 正确、地道的英语说写很难，理解英语句子结构也很困难，尤其是主从复合句等复杂的英语句型，很难准确理解英语语篇，导致英语听力低下，口语、阅读和写作能力。

对英语图书市场的调查显示英语句型有哪些，读者更期待看到英语、用英语句子结构”引导学习思路、能够醒目、简洁地呈现的英语学习书籍。英语语法以及词汇和句法的融合，从而方便他们学习英语。 在学习过程中，你可以同时学习语法和使用词汇，达到“一石二鸟”的目的。语法和词汇同时学习。 基于以上情况，笔者编写了一套中小学英语句型学习指导系列《50个句型+1000个单词（七/八/九年级英语突破）》。

（作者单位：中国教育科学研究院）

《中国教育报》2020年7月3日第7页