“我们幼儿园的孩子基本都在上幼升小相关辅导班，一方面小学的教学进度确实较快，另一方面家长觉得上幼儿园不能‘光是玩’。泰州市姜堰区教育局副局长沈崎表示，明确幼小衔接是长期的育人行为而非一时的过渡活动，要拉长衔接期，把入学准备教育有机渗透于幼儿园三年保育教育工作全过程。...