在线启蒙英语市场具有巨大的潜力，而且产品仍然需要改进

7月5日，在在线英语启蒙教育服务的唱歌和启蒙英语宣布已获得1000万元人民币的一轮投资。自2018年以来，许多在线英语启蒙教育机构，例如Baby Play 英语外教一对一打卡网红， 英语 Prodigy和Beike Pendent-Child English的英语获得了融资，其中最大的是1.5亿元人民币。 6月，达达（Dada），维普基（Vipkid）和新东方（New Oriental）也进入了市场，并推出了各自的英语英语。一段时间以来，启蒙的英语曲目非常活跃，在线教育热潮正在年轻一代进入市场。

名词的解释

在线启蒙英语

对于0-6岁的婴儿和幼儿，涵盖早期教育常识的课程，在线提供英语知识和其他内容，以在家庭中获得英语启蒙教育。这种类型的产品强调了亲子学习和互动式陪伴，将英语学习纳入熟悉的儿童场景，并刺激和培养了早期阶段的儿童对英语的兴趣。

许多机构都进入了在线启蒙英语曲目

“清理，放开……”上床睡觉之前，陶女士带着她2岁的儿子收拾好玩具，同时重复相关的英语单词和句子，她从机构的在线启蒙英语课程中学到了这一点。 “课程中的场景示范视频是，外教带他的孩子唱英语歌曲并收拾了他的玩具。我的儿子和我一起看着它，带他在现实生活中练习。”随着在线英语教育的兴起，通过家庭中的亲子互动，这种英语启蒙的这种情况变得越来越普遍。

今年3月，“ Baby Play 英语 ”为0-6岁家庭提供互联网英语启蒙服务，宣布已完成1.5亿元B系列B融资，成为该领域最大的融资。它的联合创始人兼首席执行官李·洪梅（Li Hongmei）介绍，自2016年成立以来，Baby Glay 英语已达到超过150万中国家庭和超过200,000个付费用户，覆盖了全国300多个城市。随后，类似的机构，例如英语神童，贝壳族亲子英语和唱歌启蒙英语也获得了投资。

领先的英语培训机构也开始进入赛道。 6月5日，K12在线英语机构达达（Dada）推出了“ dadababy”，为0-6岁的儿童和父母提供英语启蒙教育。 DADA公共关系副总裁Yao Shuwen表示，这一行动旨在扩大Dada在K12领域的优势，减少教学对象的年龄，使品牌形象和产品布局更加完整，同时进行双向指导，并通过现有的一对一在线外教一对一对一对一的产品进行双向指导。在达达之后，Vipkid还推出了一个独立的子品牌“自由星球”，以培养0-6岁儿童的早期英语聆听，说话和阅读技能。 New Oriental下的Mantianxing品牌为0-4岁的幼儿推出了“第一触摸”，包括互动英语图画书，原创音乐音频播放器外教一对一打卡网红，婴儿玩具和亲子互动游戏。

除了K12教育机构外，一些在教育行业其他领域深入参与的互联网机构也开始参与这一领域。 Chalk Technology主要从事成人培训服务，例如公务员考试培训，推出了Chalk Kids，这是今年的在线英语学习品牌，并发布了家庭亲子英语的入门课程。 Chalk Kids Brand的负责人Tao Qi表示：“我们希望利用多年的在线教育，并利用家庭作为一个单位继续从成人到幼儿的客户群：首先，父母接受在线教育，生孩子后，整个家庭都会通过互联网学习。”

人口股息和需求升级促进行业发展

为什么各种教育机构进入在线启蒙英语市场？一些行业内部人士说，第二个孩子的政策带来了人口股息，并为其发展提供了用户群。第六次全国人口普查表明，中国有1.08亿儿童，在过去两年中，新生儿的数量超过1700万。 Ruisi英语高级副总裁Yuan Xue认为：“启蒙英语市场比培训和培训的市场大。”

另一方面，随着消费升级，家庭对教育的需求也在不断升级。陶说，中国家庭对孩子的教育越来越重要，这种重点不再是将儿童送往机构或培训营。 “特别是对于年幼的孩子，父母会对自己提出要求，我想陪伴我的孩子长大。”将英语与启蒙教育和倡导陪伴教育相结合的英语相关产品可以满足学龄前教育的需求。

同时，在一定程度上，互联网的发展也为启发英语打开了新的情况。 Yao Shuwen说，在线启蒙英语打破了时间和空间的局限性，并教会灵活，因此父母可以根据自己的需求进行选择。与传统的离线早期英语教育相比，它可以完全动员父母的热情并增强他们对家庭教育的满意。

同时，在线教育使Enlightenment 英语可以渗透到更大的市场中。塔利资本（Taoli Capital）的创始人张·艾兹（Zhang Aizhi）说，没有足够的教师了解英语，了解父母教育，教学和对启蒙英语教学和研究不足，在线教育解决了供应链问题。尤其是随着消费的升级，在第二，第三和第四层城市中对英语学习的需求正在增长，并且在线已成为一种很好的补充。 Yao Shuwen也同意这一点。她说，与一线城市相比，第二，第三和第四层城市的教育资源相对较差。当推出新的高质量教育产品时，父母将特别关注它们。据了解在线启蒙英语：具有巨大市场潜力的产品仍需要改进，在达达比（Dadababy）推出后，有60％的用户来自第二和第三层城市。婴儿英语的当前使用者涵盖了一些农村或乡镇地区。

市场意识不高，赛道尚未爆炸

尽管轨道前景对资本和各个机构进入的前景非常乐观，但许多行业内部人士认为，在现阶段仍将开发市场，尚未迎来真正的爆炸。尽管有一个相应的用户组，但张兰克西（Zhang Lanxin）是Baby Play 英语的联合创始人张Lanxin，但市场和父母对亲子陪伴和科学英语启蒙方法的重要性的理解远非足够，并且需要大量的市场教育和正确的指导。 Yuan Xue还说外教一对一打卡网红，父母目前处于筛查产品和自我教育的阶段，然后他们将确定哪些产品仅是分散的资源，哪些产品使孩子真正奖励。这个过程将花费大约一年。

在采访中，记者还发现，在此阶段，许多在线启蒙的英语产品都以免费或低价体验课程的形式介绍给市场。一些行业内部人士说，这种“花钱交换流量”的促销方法一方面是获取客户的一种手段，另一方面，它也可以理解需求并改善产品。

据了解，在达达贝比（Dadababy）推出的早期，所有核心主要课程都是免费形式推出的。粉笔孩子使用0元亲子介绍课程来吸引父母尝试。婴儿的英语播放298元体验课程包。 Yao Shuwen说：“一方面，免费课程将吸引关注并开放市场；另一方面，通过积累大量的用户反馈和数据信息，我们促进了产品更新和迭代。当产品在将来成熟时，我们将转换核心用户的付费用户。”在Zhang Aizhi的观点中，赛道上的球员在此阶段正在价格，进行交通和converting依。行业发展仍处于争夺资源和效率的早期阶段，在后期，我们将争夺教学，研究和服务。

除了市场意识不足之外，在张Lanxin的观点中，产品研发也是该行业发展面临的主要挑战。 “ 6岁以下的儿童的语言能力和认知能力仍处于快速发展的时期。与其能力相适应其能力的学习内容和方法在阶段差异很大。与此同时，与相对完整的教学课程，教科书和高级阅读能力相比，在K12英语阶段相比，英语阶段并不多于早期的儿童阶段。因此，Li Hongmei预计，在线启蒙英语曲目将在明年及之后迎来爆炸性时期。

关于未来的市场竞争格局，张·艾兹（Zhang Aizhi）表示，一方面，一些出色的独立品牌将以自己的知识品牌和经营模式出现；另一方面，一些已经拥有用户，教学和研究基金会的机构将进入此轨道，利用其资源优势，并通过内部协作获得良好的转换。

关键字

1个亲子一起学习

道齐（Tao Qi）认为，启蒙英语更像是一种工具，促进了儿童的全方位发展，增强了亲子关系，并为父母提供更多陪伴他们的方式。姚舒恩说，父母将充分参加孩子的启蒙教育：“达达巴比特别开放了父母的课程，首先允许父母掌握科学教育方法，然后与孩子一起练习。记者了解到，市场上当前的启蒙英语产品强调了互动陪伴的重要性。例如，婴儿玩英语的每门课程都有发音课程，教父母正确发音，从而鼓励父母与婴儿说话和互动。

2个方案

与其他年龄段的英语产品不同，道齐说，在线启蒙的设计英语产品的设计更多地集中在基于方案的基于：将英语学习纳入儿童的生活，家庭互动，外出和其他场景，以便孩子们自然地学习。张Lanxin还说：“对于非常年轻的婴儿来说，诸如词汇和阅读量之类的定量指标并不完全适用。因此，父母如何通过亲子互动来指导婴儿对英语的兴趣，并刺激婴儿的英语意愿并积极地说英语？我们必须从产品设计中发展匹配的场景，并自然实现语言的发展。”

2个方案

与其他年龄段的英语产品不同，道齐说，在线启蒙的设计英语产品的设计更多地集中在基于方案的基于：将英语学习纳入儿童的生活，家庭互动，外出和其他场景，以便孩子们自然地学习。张Lanxin还说：“对于非常年轻的婴儿来说，诸如词汇和阅读量之类的定量指标并不完全适用。因此，父母如何通过亲子互动来指导婴儿对英语的兴趣，并刺激婴儿的英语意愿并积极地说英语？我们必须从产品设计中发展匹配的场景，并自然实现语言的发展。”

3在线 +离线

在提供在线课程资源的同时，大多数机构还同时推出了离线支持产品。例如，婴儿玩英语的质量课为同步课程，双语阅读图画书以及适合不同年龄和认知水平的教学玩具提供练习书。

张·兰克森（Zhang Lanxin）说：“我们鼓励父母和孩子在线和离线结合，以提高他们在各个方面学习的兴趣和有效性。”道齐还认为，这种在线和离线组合方法更符合婴儿的年龄特征，在各个方面动员了孩子的感官，使他们能够通过触摸，观看，聆听和其他方法感知外教一对一打卡网红，使互动更加有趣。

4个社区运营

开幕式，签到声音更正，福利活动...通过微信团体提供社区服务也是相关机构的普遍做法。

Li Hongmei认为，通过社区渠道，“关注英语启蒙和参与英语启蒙”的概念可以深入散布，并为母亲提供及时的指导。同时，父母可以在婴儿的英语学习小组中跟随并检查，这可以营造出强大而愉快的英语学习氛围。

姚舒恩说：“社区沟通的形式可以帮助我们尽快解决用户问题。与此同时，我们也希望将交通转移到社区中。”

重点问答

在初中学习英语专注于感知和选择的产品

Q1：孩子可以开始英语几岁？

CAO WEN（北京外国研究大学国际教育小组的首席学术官）：孩子越早，他就越能以接近获得母语的方式学习外语。 3-12岁的年龄是儿童学习语言的敏感时期。有一个俗话说，在此期间，学习语言由大脑的自然语言学习部分动员。随着孩子的年龄增长，这部分将缩小，语言学习就像学习其他知识一样。

建议从4岁开始对您的孩子进行英语教育。只要您的方法正确，您就不会对启蒙运动有任何伤害，但这不是有效的。几年内积累的孩子的影响与4岁以后开始学习半年学习的效果相似，因此，如果您不符合良好的条件，则无需。

Yuan Xue（Ruisi主题英语学者高级副总裁）：在启蒙阶段的英语学习更加专注于感知和兴趣。 0-3岁的儿童对发音和音素更敏感。在此阶段，儿童会接触到各种语言，不是为了学习，而是为了感知。 3-5岁的儿童对节奏和语言意义更敏感，并且自然可以掌握语言习惯，例如持续阅读和压力。给孩子一些吸引人的阅读材料，这是孩子长大后学习英语时没有的优势。

问题2：启蒙英语课程是学习英语所需的吗？您能帮助您的孩子自己“刺耳”吗？

CAO WEN：父母不是英语教育的专业人员。即使一般方向正确，他们也不知道特定和正确的方法。因此，需要高质量和系统的英语启蒙课程。它不仅可以为父母提供更多的专业支持，还可以帮助持续存在，确保每周进行一定的学习时间，而不是随机安排，缺乏连续性和规律性。

目前，在线和离线启蒙的英语产品的质量各不相同。选择时，父母会观察启蒙产品是否符合儿童语言获取的规则，例如聆听，说话，然后识字和识别。一些机构设定了启蒙每天教10个单词的目标，父母认为这是非常有效的，但是在此过程中，孩子可能会失去对英语的兴趣。启蒙英语主要旨在为孩子“磨耳”。父母不应该急于衡量效果，而应该给孩子一个沉默时期，以维持他们对英语的兴趣和好奇心。

Yuan Xue：启蒙英语教育在中国开始。市场上的一些在线和离线产品提供了不系统的课程。它们只是知识片段的积累，并且不按照这个时代的儿童学习语言规则进行设计。如果您要求孩子根据成人的经验学习一些简单的单词，并为某个单位安排学习天气，那么学习内容将完全限于此主题。父母在做出选择时需要谨慎。

D02-D03版本编辑（签名除外）/北京新闻记者Feng Qingqiu