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您是否正在为您的孩子选择或计划选择一个英语 幼儿教育班？您了解目前主流幼儿园英语培训机构的课程和师资吗？希望以下建议可以帮助您为孩子们在选择英语学校和外教的时候更加冷静和专业的判断。

一、参观课程

中国幼儿培训英语才起步十几年，还处于发展初期，还没有统一的国家标准。主流培训机构一般直接选用国外成熟的原版教材，或在国家外教教材体系（进口版）的基础上进行本土化工作后使用。也有少数培训机构尝试使用自主开发的课程和教材。 .

在选择 英语 课程时，请考虑以下几点：

1、语音 - 为非英语语言儿童而写

在为学龄前儿童（尤其是初学者和幼儿）选择课程时，要注意区分课程中使用的教材是否是专门为非英语语言系的孩子编写的，以及配套的视听材料能否给孩子一个非常准确的发音示范。

根据三个标准评估语音：准确、清晰和缓慢。

一般来说，北美国家的教科书在语音方面往往有这样的特点。发音比较清晰宝宝学英语早教，很多教材从头到尾贯穿了语音学的学习。在欧洲的一些教科书系统中，示威者的连续阅读和爆破音较多（因为此类教科书本身并不是专门为非英语儿童编写的），有时孩子听不清。

2、文化 - 原创歌曲、故事

除了原汁原味的语言本身，在选择的时候还要注意课本中使用的歌曲和故事是否真实反映了英语的思维习惯和文化背景。语言不仅仅是一种工具理想的英语幼儿班是什么样的？，而是一种交流思想和文化的思维方式。多一种文化，就会多一双眼睛，让孩子的思维更加开阔。

在这一点上，欧洲课程相对较好。选出来的故事和歌谣很有“文化特色”，用西方人特有的幽默方式帮助孩子在愉快的氛围中建立英语式的思维习惯。

3、学习方式——像母语学习一样融入生活

一门好的课程在教学方法上必须具备母语学习的特点：融入生活场景宝宝学英语早教，有效地重复、互动、“玩”中学习，注重音乐、动作、节奏和节奏的运用。同时，好的课程非常系统宝宝学英语早教，可以“按年龄教”宝宝学英语早教，充分考虑到孩子的年龄特征、心理特征、行为特征（包括专注时间），符合孩子的发展和学习水平。

二、调查教师

一个好的启蒙老师不仅可以激发孩子对英语的兴趣，也可以为他们以后的英语学习打下良好的基础。在国外，要想从事幼儿教育，包括语言教学，必须通过严格的资格认证。但我国目前还没有科学统一的师资培养体系和考核办法，需要具体情况具体分析。

无论是外教还是中文老师，都可以查看自己是否喜欢孩子，了解这个阶段孩子的心理，是否能通过生动的游戏活动来吸引孩子的注意力；是否有较强的英语交际能力，是否能用标准的发音和规范的语法与孩子交流，能否营造一个活泼丰富的英语环境。如果她熟悉很多 英语 童谣、绕口令、简单的儿歌，那就太理想了。

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