美国教育家拉塞尔·L·阿库夫和丹尼尔·格林伯格认为，在后工业时代，中国未来的教育不再需要提供服务于工业企业社会的国产化、标准化的产品，而是需要与学生时代接轨。 贯彻教育的不断发展需要具有良好人格和创造力的新型技术人才和创新型学校。

而作为一个妈妈，我并不太重视孩子的英语启蒙教育。 首先，我希望孩子们的童年是无忧无虑、嬉戏玩耍的。 第二，小学毕业后，学校会开设英语班，我也担心这会不会影响孩子的学习兴趣。 直到孩子上了小学，我才发现班里很多孩子都参加过英语培训班。 所以我们决定送他去英语补习班。

在补习班里，孩子还是跟不上老师的节奏，而且看到班上还有比自己小的学生，孩子就更不愿意张嘴看英语了。 和爸爸的“哑巴英语”相比，我自己的口语还不错，于是我开始用英语辅导他。 每次读《与都》，口吃，记后者忘​​前者。 看她如坐针毡，我更生气了。

后来用iEnglish的时候学英语有必要买iEnglish吗？ 这是谎言吗？ 语音修正系统会自动评估吗？，我就拿一本故事书，一句一句读给孩子听，听完再张嘴复述这句话。 复述过程可能不准确，语音纠错系统会自动评估，比如标准达到70%，这句话没问题，如果低于70%，外教耐心再读一遍这句话。 在这个简单的过程中线上英语培训班，她的语音输入刺激，文字输入刺激，再通过嘴巴对着耳朵说话，这叫二次刺激线上英语培训班，包括耳朵监测完成，也就是说，在这个阶段，他完成了阅读训练，听力训练培训和口型同步培训。 所以三个过程都可以在3到5秒内训练完成，重复这个过程30到40分钟线上英语培训班，语音和文字输入量巨大线上英语培训班，提升也非常快。

透过现象看本质，无论是我们的学校教育，线上教育，还是线下培训，都需要遵循学生学习教育的本质规律，尤其是在语言学习方面，iEnglish智能英语学习让孩子掌握的秘诀外语自学，帮助孩子在语境中理解海量数据的输入输出。