7月5日芥末桩Xiaoxiao

“哪种教学环境是完美的？”在2015年从在线外教的业务转变为儿童业务之后，Yunchi没有遵循原始的成人商业教学模式。一年后，它参加了两个老师课。

关于解决教育资源平衡的问题，双重部门被离线机构视为“ GUI”，并且为机构提供外教双级老师课程的服务提供商聚集在市场上。 Yun Conch的入学率几乎与在线外教到B市场的开拓者同步。

面对现有品牌的竞争，Yunchi采用了B2B2C业务模型。在布局离线机构时，我们将其用作客户获取渠道海螺外教一对一，为有特定需求的学生提供一条线教学。低至最低。创始人杨东利安格（Yang Dongliang）介绍，目前，Yun Conch与500家机构建立了合作，并在半年内为有一个需要一名的学生提供了近一千名学生。

最近，芥末和Yunchi的创始人与公司的发展与未来进行了深入的沟通。

基于场景模拟的在线教学方法

2014年，在线语言中最热门的曲目是成人英语。 Yunchi选择将场景作为起点教授。它希望解决成人用户需求的多样性以及基于离线场景的课程的单一矛盾。

Yun Conch提出的“ TRPS教学方法”是一种上下文模拟教学方法。从国外留学返回的杨东利安格希望参加现场遇到的课程的业务，并在课程中使用连续的模拟图片。

与传统的教学方法不同，TRP教学方法根据学生的行业背景和实际英语学习需求整合场景式课程，从而解决了商人的实际应用。 “过去，每个人都熟悉了李·雷和汉·梅米之间的对话的第三个人观点。相反，他们被学生和外教之间的角色扮演和对话练习所取代。”杨东利安格说。

基于场景的定制开发带来的直接问题是没有课程系统，并且由于难以保证完成率和回购率，因此也被批评为“健身房模型”。当时，建议使用Yunchi的解决方案推荐相关内容，以刺激用户的其他主题需求。

2015年下半年，儿童英语市场逐渐升温。根据市场需求，Yun Conch开了转型的道路。但是，TRPS教学方法仍然保留和使用。

从成年人到孩子，双老师成语是标准的

Yunchi最初进入儿童英语市场，赶上了在线繁荣。 Yang Dongliang在网上进行在线时，一直在考虑真正适合儿童的教学和研究方法。经过调查后，他得出结论，这是第三行的三分之二，三分之一的三分之一。

2016年海螺外教一对一，Yunchi正式推出了双层老师产品，主要用于针对第三和第四层城市的离线培训机构。通过双师教室的形式，培训机构开设了8至12个外教课程。机构教师被教导为离线课堂，教学是由Yunmailu的外教完成的。

外教已成为双教师教室的标准。 Yunchi蜗牛专注于美国外教。目前，保留了3,000多名教师。就教师的控制而言，Yunchi采用了初步简历筛查，消除访谈，分层培训，消除质量控制和教学指标的方式。

据报道，为了确保教师供应的稳定性，Yun Conch和老师的签名周期为三年。杨东利安格将雇用外教分为两种类型的机构的方法分为两种类型。简而言之，它是“圆形”和“自由范围”。云海螺使用后者。杨东利安（Yang Dongliang）认为，在办公室外教“圈子”形式使该机构在招募教师时受到区域限制的限制海螺外教一对一，选择范围有限，成本增加。

除了“自由范围”的老师以及向机构提供外教资源的教师外海螺外教一对一 在“千岛城市”梦中的梦想中，以智岛小镇和家乡的梦想。，Yunchi还通过独立的研发教科书，在线和离线教师培训以及活动运作为离线机构提供服务。同时海螺外教一对一，通过中央厨房方法教授质量管理。

依靠双重部门来实现低成本的在线成本获取客户