中国教育报-中国教育新闻网讯（记者 刘盾 通讯员 李建元）在为漫威预告片配音等寓教于乐的活动中，广东清远市连州中学学生刘永康对英语课的兴趣越来越浓英语 实际应用能力得到快速提升。 华南师范大学外国语学院师生发挥学科优势华南师范大学英语，运用新颖的教学设计理念，助力连州中学将传统英语课堂转变为生动高效的多模态课堂教学活动。

近年来，华南师范大学外国英语文学学院选拔优秀本科生和研究生，通过成立暑期社会实践服务队。 他们通过丰富多彩的外语帮扶活动，帮助连州等欠发达地区的学生提高英语听说能力，学习用外语讲述家乡的故事，增强他们对优秀地方历史的认同感和自豪感和文化。

这只是华南师范大学外国语学院推进师范院校、地方政府、中小学“三位一体”协同育人，打造教育命运共同体，精准扶持外语的一个缩影农村学校的教育。 2019年以来，华南师范大学着手建设学校与地方之间的农村外语教育精准扶持基地，打造“四维协同”混业扶贫队伍，着力提升外教专业能力。粤东、粤西、粤北欠发达地区农村学校语文教师。华南师范大学英语，让受助儿童能够享受到更公平、更高质量的外语教育。

“连州部分学校语文、数学学科相对较强，英语学科相对较弱，学科难以均衡发展，提高外语教学质量成为我们的迫切需求。” 清远市连州市教育局局长黄明权说，连州地处山区，招师难、留不住好师资，外语教师老龄化趋势明显。 一些外语教师在教学和科研方面需要提高专业素养，而一些学生对外语兴趣不高，基础比较薄弱，不利于学生的全面发展。

“扶贫重在智力支撑，智力支撑在精准”。 针对学生外语听说能力差等薄弱环节，华南师范大学外国语言文学学院院长谷红力带队精准调研连州等欠发达地区，帮助农村学校学习外语。 教育走出困境把脉。 学院充分发挥技术和资源优势，利用华南师范大学外语直播间等平台，共享自主研发的英语口语练习测试APP等教学资源。 他们还帮助连州中学和连州北山中学探索多元化的听说教学和培训模式，让听说教学更好地融入日常教学。

目前，华南师范大学外国语言文学学院立足农村学校外语教育实际，量身定制了200套英语课文多模态话语视频和291“一课”，一首歌”微课。 这些外语教学资源和线上线下混合的育人支持模式，对后疫情时代一些乡村学校的外语教育起到了至关重要的助力作用。

为帮助粤东、粤西、粤北的乡村学校解渴华南师范大学英语，华南师范大学外国语文学学院急需满足粤东、粤西、粤北欠发达地区。 中学等地开展实践活动。 师生不仅促进了实践学校外语教育的发展，还提高了专业素质和实践创新能力，实现了学校、师范生、欠发达地区高校的多方共赢。

授人以鱼不如授人以渔。 华南师范大学外语教育精准扶贫活动输血与造血并重，着力激发农村外语教师潜能，助力欠发达地区打造外语教育内生发展“强引擎” . 学校充分发挥专家资源优势，开设《如何评价英语教学》等精品在线课程，精准实施线上线下混合式师资培训，打造提升教师素质和能力的利器。 学校还邀请珠三角地区一线名师和教研人员举办精准公益直播活动，让教师足不出户获得优质培训机会。

在华南师范大学外国语学院英语系主任刘晓斌的指导下，连州中学英语教师黄玉梅掌握了文字转语音软件的使用. 她根据自己的学业情况筛选英语阅读材料，并将其转化为录音，“以一石二鸟，提高学生听力，帮助学生积累写作材料”。

华南师范大学外国语言文学学院也着力精准帮助粤东、粤西、粤北教师提升科研能力。 学院邀请农村外语教师参与教学改革项目，共同开展教学研究，拓展农村外语教师的学术视野，帮助他们快速成长。 粤东、粤西、粤北更多农村外语教师拥有专业带头人。 一年来华南师范大学英语，华南师范大学外国语言文学学院在线下和线上举办了12场讲座和研讨，为连州中学等学校的英语教师如何备考中考提供指导学校和北山中学。 2019年，对连州学校教师和管理人员的问卷调查显示，超过91%的受访者对华南师范大学的帮扶项目非常满意或比较满意。

师范生职前教育如何与一线教学实践相得益彰？ 华南师范大学外国语言文学学院连续三年组织师范生，与粤东山区教师合作开展微课项目，成果受到一线教师的好评。 该项目成果也成为外国语学院教学成果的一部分华南师范大学：农村学校外语教育组合拳缓解，并获得2019年度广东省基础教育教学成果奖一等奖。

华南师范大学外国语言文学学院精准支持粤东、粤西、粤北农村外语教育，共享优质教育资源，探索农村基础外语教育模式创新，帮助他们提高教育质量，也有利于提高高校外语师范生的综合素质。