为了更好地满足海外返回者的儿童需要接受国际教育的需求，2017年9月，中国教育小组和中国新闻服务集团共同建立了苏州工业园区返回人才儿童学校。这是全球第一所专门为海外返回者，中国和海外儿童以及愿意接受国际教育的学生而建造的学校。学校将中国国家课程作为该计划，国际学士学位的IB课程作为结构，以及基于学校的课程作为功能，以培养积极而全面的终身学习者。

全面而有价值的课程

2018年6月，IBO（国际单身汉组织）授权了海外回归学校的IBDP（国际学士学位大学预科）计划成为IB学校。同时，这所学校还是IBPYP（国际学士学位课程）和IBMYP（国际学士学位中学课程）的候选学校。 2019年3月，该学校成为Acmibs Huameng IB世界学校协会的成员学校，该协会是IBO在中国唯一公认的协会。

IB学生的优势：在著名的学校中更受欢迎，更适合大学生活

与目前在中国流行的几个国际高中课程（例如A-Level和AP）相比，IB课程是一个完整的课程系统，涵盖了高中幼儿园。 IB考试非常严格，也是世界各地知名大学的高度认可的黄金课程。根据加拿大不列颠哥伦比亚大学的说法，在吸入学生后，IB学生在大学学习方面具有显着优势。学生在学术研究，沟通，自我管理等方面都表现出色，并且可以迅速满足大学所需的学术能力和技能。 。因此，IB的学生在上大学时也更受欢迎。

一年级高中课程设置：无缝连接国家课程和IBDP课程

海外返回学校的学术学术课程具有挑战性和创新性，尤其是对于从中国的国家课程系统转移到海外返回高中的学生，由于教学和学习方法的差异，他们面临某些挑战。因此，学校的一年级高中课程是根据IBDP课程框架成立的，教学和评估方法也涉及IBDP课程所要求的标准。在高级IB老师的领导下，我们提供了中文，英语，地理，国际关系，经济，物理，化学，生物学，数学，电影，视觉艺术模联外教一对一，音乐，音乐，设计和体育等课程为了帮助学生取得良好的成绩，帮助学生建立良好的结果语言基础，改善学习方法，自我管理和其他能力，并为IBDP课程做准备。

IBDP课程：国际公认为有价值的预备课程

IBDP课程在高中的第二年和第三年提供。这是一个教育计划，具有学术挑战，纪律平衡，全球统一的教学课程和全球统一毕业考试。除中文外，所有的IBDP课程都是用英语教授的。 IBDP课程内容由六个主要学科组成：语言和文学，语言获取，数学，实验科学，个人和社会学以及艺术。海外返回者的IBDP项目将以中文A开放：语言和文学（强制性），英语B（强制性），中文B，地理，物理，化学，化学，生物学，经济，数学，数学（强制），电影，视觉艺术，视觉艺术，Tok和其他课程。

专业大学入学指导：护送学生一对一的完整程序计划指导

在回归学校，高中学生的录取计划已在他们进入学校大门的那天开始。作为高中课程的重要组成部分，入学指导课程允许学生对“大学入学”建立逐步而深入的理解。该研究的讲师将为每个学生提供专业的，一对一的个人指导，以帮助计划他高中职业的每一步。

教练平均拥有八年以上的行业经验。作为国际讲师协会和国立大学招生协会的成员，他将参加国际讲师会议和其他方法模联外教一对一，与全世界的招生人员和实习顾问讨论最新的入学政策。交换注册等趋势，以恢复最新的入学趋势，并更好地指导学生申请大学。

在2019年春季，在老师的全部指导下，一些高中生申请了他们最喜欢的暑期学校，例如伯克利音乐暑期学校和英国伦敦大学学院。一些学生甚至在哈佛大学申请了为期7周的信用计划！去一所享有声望的学校学习暑期学校不仅可以改善您的学术背景，并进一步了解大学和相关专业的专业，而且还通过获得推荐信和学分来为未来的大学申请奠定基础。

独特的寄宿课程：全面提高自我管理和全面的能力

海外返回学校的“登机精神”是“成为学校的主人，互相照顾，照顾好自己”。寄宿课程借鉴了中国和西方寄宿计划的​​本质。寄宿家庭父母是学校的老师。老师将学校视为他们的家，并与学生一起住在学校。无论是在课堂上还是外班上，学生都可以随时获得指导和帮助。

在寄宿父母的指导下，严格实施学生登机活动，并根据寄宿生活图表，重点介绍生活技能，宿舍讨论，运动时间，学生俱乐部，独立学习等，以便更好地学习模联外教一对一，交流和融合多元文化背景。同时，通过培养学生的独立性和自我管理能力，为大学学习和生活奠定了坚实的基础。

全球高级管理团队海外回归学校拥有一支拥有丰富国际教育管理经验的管理团队。

中国总统张江是马里兰州大学管理和访问学者的硕士学位。他主要研究中国 - 美国K-12中的中国和西方教育以及中国和外国艺术教育的中国艺术教育。他曾担任苏州教育局高等教育部和国际交流与合作局副主任兼董事。他是苏州6号中学的校长，也是北京外国研究大学的朗约胡外语学校的创始校长。自2003年以来，他从事国际教育，并向苏州推出了大量的国际教育项目。

外国校长蒂莫西·弗莱尔（Timothy Fryer）博士来自香港国际学校，拥有30多年的国际教育经验。 Tim博士是IBDP化学老师和考官。他曾担任CAS和DP协调员。他在倡导全人教育方面拥有多年的经验。他是一位经验丰富的CIS访问团队成员，并导致该学校获得了CIS认证。

中学校长戴维·布莱恩（David Brian）先生在IB国际教育方面拥有30多年的经验，并在香港汉吉国际学校工作了20多年。他因其对“体验式学习”的杰出贡献而获得了欧洲国际学校理事会的“国际教育”奖。 ，他使苏州返回海外学校是中国第一所引入Arcgis Online（云地理信息系统）的学校。

中学副校长兼DP协调员Sun Xiao毕业于美国洛杉矶分校，拥有超过10年的国际教育经验。他曾担任江苏省的国际中学系国际中学系模联外教一对一 苏州工业园（Suzhou Industrial Park）返回了人才儿童学校，国际Wuxi 1号中学部执行主任和Wuxi高科技区Huarui是海外返回儿童学校的预科主任，拥有入学咨询专业文凭，还曾担任IBDP和CAS协调员的执行协调员。

一百分之一的教师团队

回归学校中有50％以上的教师拥有硕士学位或更高的学位，平均教学经验为9年。许多老师是相关学科，课程发展专家和IB审查员的领导者。他们都有教授IB等国际课程的经验，并且对IB领域非常熟悉。目前，中学的外国教师占43％，所有中国教师都可以进行双语教学。中国和外教平等而紧密地合作，为学生提供多元化和积极的学习氛围。今年9月，来自世界各地的更多杰出老师将加入海外返回学校。

最初的高中生具有出色的学习成绩和出色的全面能力

作为学校的第一位高中生，一年级的高中生在不到一年的时间内就取得了许多学习成果，并在国内和国际比赛中取得了令人印象深刻的成绩。今年4月，中学部门的“无边界学习周”，6、7和10年级的学生去了各个地方，进行了为期一周的无限学习。例如，十年级的“运河上的阶级”是跨学科学习和体验式学习的一个例子，并从各行各业和父母的赞美中受到了关注。

在2018年11月举行的“一百个花园城市演讲竞赛”的决赛中，海外返回者赢得了高中小组的一等奖，并被授予“世界遗产防守者的卫冕者”荣誉称号。在2019年英国化学奥林匹克运动会中，海外返回者赢得了全球铜牌。在2019年英国物理挑战赛中，14个海外返回者中有13人获得了该奖项，其中一项获得了全球银牌，而12枚获得了全球铜牌。在滑铁卢大学的2019年欧几里得（12年级难度）数学竞赛中，三名返回者取得了出色的成绩，并赢得了卓越证书。今年3月，10年级模式联合会代表团参加了北京参加了哈佛大学模拟联合国会议。学生表现良好，其中两个被授予“最佳荣誉代表”的头衔。

数以百万计的大型奖学金计划允许更多杰出的学生享受高质量的教育资源

为了吸引更多杰出的学生模联外教一对一，今年，海外返回者已经启动了巨大的奖学金计划，总计数百万。对于具有出色高中入学考试成绩的学生，学校提供学年奖学金和全阶段奖学金，并免费提供3年的学费。这意味着，海外返回者的大门将向更多的学生开放，并且有更多具有出色学业表现和出色全面能力的学生可以参加海外返回者，获得国际一流教职员工的指导，并与出色的同伴一起实现他们的梦想。世界知名学校！

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学校地址：

苏州工业园区Zhaojia Lane 18号

咨询热线：

0512-65001600-114

0512-65001600-113

Yangzi晚上新闻/Yangyan记者Gu Qiuping