“幼儿园就是让孩子们安全玩耍、健康成长、快乐生活。” 11月11日，教育部解读新出台的学前教育法称，将研究制定课程教学资源审核管理办法，规范幼儿园实施监管。使用的课程教学资源；继续深入开展清理整顿，坚决纠正“小学校”等不规范幼儿园经营行为。

幼儿园“小学化”是一个长期存在的问题。很多家长担心孩子进入小学后进度跟不上外教一对一会取消吗，一步一步慢下来，经不起各种教育机构的欺骗。许多幼儿园准确把握家长对孩子教育的焦虑，提前提供小学知识，比如开设课程让孩子掌握3000个汉字和100以内的加减法；邀请外教旁听，在外语环境下为孩子提供常规教育。前不久，甚至有传言，上海的一家幼儿园将开设托福、雅思等课程，为孩子们早做准备。一些幼儿园成为“鸡宝宝”训练营，幼儿园与小学的衔接不断迈上新台阶。

为了纠正幼儿园“小学化”，早在2020年，教育部就要求各地义务教育学校实行电脑摇号、随机招生，这意味着幼儿园到小学的考试全面取消。 2021年《关于大力推进幼儿园与小学科学对接的指导意见》明确，校外培训机构不得违规培训学前儿童，幼儿园不得教授小学课程内容超前，小学坚持按照课程标准从头开始教学。然而，现实并不乐观。家长们的焦虑依然未减。幼儿园在高级教学中不犯错误。培训机构不断作弊，要么暗中打着兴趣班等旗号外教一对一会取消吗 不要强迫孩子在幼儿园“跳前”，要么与家长形成互不揭发的默契，消耗了政策原本的善意。

如果花不开，不要强迫它们凋零。 “操之过急”绝不是开启幼儿与幼儿联系的正确方式。一年级的课程很简单。即使孩子一时听不懂，迟早也能学会。对以后的学习不会有影响。不存在“领先或落后”之类的事情。花费大量的时间和金钱从小学到小学升级，从长远来看对孩子的学习是不利的。例如，早期识字可能会影响孩子运用想象力的能力；过早学习复杂的计算可能会迫使孩子从探索知识转向死记硬背；而过早地摄入小学知识，可能会导致孩子上课不听讲、注意力不集中，成绩就会跌入“三位数区间”。 “成绩转折点”……在幼儿园和家长眼中，“赢在起点”可能会开启孩子厌学、排斥、逆反、成绩下滑的道路。对于孩子来说，是鼓励成长外教一对一会取消吗，对于教育来说，是续续、断鹤。

学前教育立法为幼儿园“非小学化”提供了法律依据，凸显国家重视幼儿园作为国民教育体系的起点。教育部的解释不仅对学前教育人员的专业素质提出了要求外教一对一会取消吗，而且强调规范监管，显示了落实条例的决心。它还警告家长“不要给孩子制造焦虑或增加额外负担”。 。望子成龙，望女成凤，是父母朴素的心愿。但与提前背几行古诗词、写几句话相比外教一对一会取消吗，孩子的健康成长、习惯养成、性格塑造无疑更为重要。对孩子来说，“跑得快、早加速”比“跑得更远、跑得更远”要好。

幼儿园是孩子们玩乐、玩耍的天堂，不是排名的考场，更不是各种畸形教育理念的试验场。