“我们一个学年换了3名外教，换老师之前我们甚至都认不出老师的脸。”

“孩子转学了，居然遇到原来学校的老师！”真是不知道该高兴还是该难过。

很多学生在国际学校就读都会遇到这样的问题：老师太不稳定。体制内高中毕业后，老师还是熟悉的面孔，但在国际学校，一年之内老师的流动率很大。

在选择国际学校的时候，相较于公立学校，国际学校在师资力量、教学设施、课程设置、环境等方面确实有着得天独厚的优势。但在师资力量方面，师资（尤其是外教）的流动性大也成为很多家长担心的一大问题！

第1部分

国际学校教师流动率高的原因

1.教师管理制度的影响

国际学校对教师的管理与机构学校有很大不同，教师没有固定的人员配置结构，工作合同都是一年一签，教师在选择去留方面有较大的自由度。

在辞职跳槽的国际教师中“一学年三位外教”国际学校教师流动率高，对孩子有什么影响？，外教占了很大比例，很多外教“心系世界”、“心态洒脱”，怀着来华旅游的心态任教，很少在同一个地方长期停留。

2. 人才竞争激烈的结果

另一方面，各大国际学校之间竞争激烈外教一对一没有生源，互相挖角也是不少教师跳槽的原因。

师资队伍是国际学校最强的竞争优势，为了提高学校的管理水平和招生质量，增加明年招生的优势，国际学校会想方设法寻找更靠谱、专业能力更强、更受学生欢迎的老师，挖掘其他学校的优质资源也是很常见的手段。

除了教师频繁变动外，国际学校的师资质量也是影响孩子学业成绩的重要因素。

一些学校急于增加学校的国际化氛围和形象，放松外教资格和学历背景的审查，聘用一些刚上任、缺乏教学经验的外教外教一对一没有生源，这些教师如果对工作不满意或找到更好的工作机会，跳槽的可能性较大。

第2部分

它对孩子有什么影响？

教师永远是一所学校的核心，国际学校更是如此。国际学校教师流动率过高会对孩子的学习成长产生不利影响，但这不能成为家长选择学校的唯一标准。家长可以询问学校的外教是否有教师资格证，了解外教的来源和身份。

学习过程中频繁更换老师，必定会导致孩子的学习过程出现停顿。

老师需要花时间去了解和思考孩子的学习特点、学习优势和劣势、以及适合的学习方法；同样，学生也需要调整和适应老师的教学方法和教学风格。

频繁更换老师外教一对一没有生源，自然会打破师生之间长期建立起来的默契，双方需要花时间去重建熟悉，学习效率自然会受到影响。

为了应对教师流动带来的教学问题，有的学校会暂时让部分教师“身兼数职”，比如体育老师暂时调去教数学……这并不是玩笑，还真有学校这么做。

第三部分

国际学校优缺点分析

优点： ①学校设施更先进、舒适 ②教学方法更科学 ③后续留学方便

缺点： ①成本高 ②学生文化背景冲突 ③非正规学校造成的沉没成本

国际学校一般都有国际化的校园，硬件软件都比较好，国际学校的国际课程设置比较合理，一般有很多和国外交流的机会，有机会结识志同道合的朋友，学校认可度高，以后出国留学很方便。

但以上优势的前提是选择一所好的国际学校。

值得注意的是，由于目前我国国际学校的入学标准尚无统一，各个学校的学生和教师素质存在很大差异。

师资方面，国内和国际学校的教学水平和学术环境差别很大，好的非常好，差的非常差，老师都是外教和归国留学生，培训机构的教学水平可能差别更大，一定要选择经过考试局认证和教师资格认证，口碑好的。

国际学校一年学费大概在10万到20万元左右外教一对一没有生源，全国公立学校国际部收费较低，在10万元左右，但名额有限，好的民办国际学校一年学费在25万以上。

培训机构的收费是国内A-level课程中最低的，平均每年费用在10-20万元左右。但这些A-level课程大多是小班授课、一对一辅导，老师可以给予学生全方位的关注，并根据学生量身定制课程，这是国际学校课程无法比拟的优势。

另外，好的国际学校的入学门槛也很高，还要经过入学考试，能力一般的学生很难通过考试。

国际学校的办学风格比较“自由”，更适合学习能力较差或较强的学生。